Дезорганизирана привързаност: какво е, как се развива и как се лекува

По време на детството всички момчета и момичета са уязвими и пряко зависят от най-близките възрастни, които обикновено са техните родители.

Топлината на майчината прегръдка, бащините ласки, думите на подкрепа за това, че си направил красива Рисуването и други действия, които може да изглеждат незначителни, са от съществено значение за правилното емоционално развитие на детето. дете.

За съжаление обаче много деца са жертви на насилие, което ще ги бележи за цял живот и ще определи отношенията, които ще имат с възпитателите. Това е често срещано при тези, които показват неорганизирана привързаност., вид връзка, в която агресивността и несигурността са много присъстващи и които ще разгледаме по-подробно по-долу.

• Свързана статия: "7-те типа емоционална привързаност (и психологически ефекти)"

Дезорганизирана привързаност: какво е това?

Дезорганизираната привързаност е един от четирите типа привързаност, характеризиращ се с наличие заплашителна връзка между болногледач и бебе, в която родителите или болногледачите се държат непредсказуемо

. В рамките на теорията на Боулби за привързаността, привързаността се разбира като връзката, установена между детето и хората, които се грижат за него. Тази връзка придобива голямо значение, тъй като определя колко психологически ще бъде детето, когато стане възрастен в бъдеще.

В случай на неорганизирана привързаност, бебето е отгледано в среда, която е много враждебна към него, където винаги има агресивност под формата както на физическо, така и на психологическо насилие, а понякога може да има и насилие сексуален. Тези видове преживявания, които вече са много лоши сами по себе си, се преживяват по особено труден начин през детството, създавайки много силен вътрешен дисбаланс в момчето или момичето.

Бебето, което е жертва на собствените си родители или настойници, също зависи от тях. Не можете да избягате от ситуацията, защото освен че нямате средства за това, не бихте могли и да си го позволите. Детето по природа знае, че не може да живее без своя възпитател, затова се опитва да се доближи до него, въпреки че знае, че ще получи вреда.

Въпреки че е възможно пред лицето на атаките той да започне да крещи, възможно е това само да му донесе повече злоупотреба, карайки го да стигне до точката, в която избягва реалността. Той се отделя и по този начин понася щетите, идващи от онези, от които трябва да го защитават всяка заплаха, детето успява да оцелее, тъй като, макар и вредно, то получава своето внимание родители.

Характеристики на децата с този тип привързаност

Има няколко характеристики на децата, които са развили дезорганизирана привързаност. Те проявяват няколко проблема на емоционално ниво, а също така е възможно да се видят някои психомоторни и когнитивни дефицити.

1. Непостоянно поведение с болногледачите

Децата, които са постоянно малтретирани от родителите си, живеят в постоянна дилема. От една страна имат нужда от грижи и внимание от родителите си, но от друга са склонни да искат да се отдалечат от тях.

Това кара детето да се държи по привидно противоречив начин. Например може в един момент да започне да плаче безутешно, да търси родителите си и по-късно да ги напада.

2. Страх от болногледачите

Децата, които са били малтретирани от собствените си родители или близки възрастни, в крайна сметка развиват очевиден страх от тях. Да сте преживели ситуация на малтретиране от всякакъв вид може да допринесе за симптомите на посттравматично стресово разстройство.

Все пак трябва да се каже, че не винаги ще има неорганизирана привързаност поради връзка с насилие. Понякога животът с родители с нестабилен образователен стил, в който бебето не се взема предвид, е достатъчен, за да възникне този тип привързаност.

Каквото и да допринася за това, крайната последица е, че детето в крайна сметка свързва образа на родителите си с тъга, дискомфорт и самообвинение.

• Може да се интересувате от: "Посттравматично стресово разстройство: причини и симптоми"

3. Страх от изследване и фобии

Децата, които са развили този тип привързаност, не смеят да открият света, в който живеят, от страх да не намерят повече хора, които да ги наранят или да направят грешки, които по-късно ще бъдат наказани от собствените си родители.

Този страх от изследване, освен че е вреден за тяхното когнитивно развитие, защото ги лишава от нови стимули, може да отиде по-далеч, трансформирайки се в множество видове фобии.

4. Дисоциация

Особено когато преживяват епизод на насилие, деца с неорганизирана привързаност в крайна сметка се дисоциират, тоест губят контакт с реалността.

Това се случва, защото те не могат да избягат от ситуацията, но не могат и да я променят и тъй като зависят от родителите си, умът им извършва тази дисоциация като защитен механизъм.

5. свръхбдителност

Постоянно са нащрек да се избегне възможно най-много възможна агресия или неприятна ситуация.

6. когнитивни проблеми

тези малки устно се изразяват зле, по неорганизиран и излишен начин когато говорим. В допълнение, те показват дефицит на вниманието, паметта и концентрацията и, във връзка с посттравматичния стрес, има намеса в съзнанието им под формата на ретроспекции на епизодите на насилие.

7. Ниско самочувствие

Обикновено този тип деца свързват насилието с идеята, че са лоши и го заслужават, че родителите им наистина ги наказват за това, че са направили нещо нередно и че не са си научили урока.

Чувството им за вина е много голямо и свързано със страха от изследване, те не смеят да го направят опитайте нови преживявания от страх да не направите грешки и да изстрадате друга лоша ситуация като последствие сделки.

Последици при навършване на пълнолетие

При достигане на зряла възраст, които са живели в дезорганизирана връзка с хората, които се грижат за тях проявява поредица от характеристики, които по определен начин отразяват вида на връзката, която е съществувала неговото детство.

Те са възрастни, които създават сериозни трудности, когато става въпрос за идентифициране на емоциите и мислите на другите. Но те не само се чувстват объркани, когато трябва да разберат какво мислят другите; самите те не са в състояние да разберат това, което мислят, освен че имат намален езиков капацитет и трудности при разбирането на определени абстрактни идеи.

Като жертви на насилие, което са били, те имат дълбоко вкоренено убеждение, че са били лоши хора и че продължават да бъдат, че са заслужили тези актове на физическо и вербално насилие и са склонни към самонараняване. Освен това, тъй като в детството им "любовта" се е проявявала под формата на насилие и агресия, те приемат, че това е нещо нормално във всички човешките отношения и че е легитимно да се държиш така към онези, които трябва да обичаш, очаквайки, че те ще бъдат нападнати рано или късно. рано. Това затруднява установяването на силни интимни връзки.

Когато се преживее такъв тип ситуация, обичайно е да се види как детето не се уважава от хората, които се грижат за него, което показва, че тяхното мнение или желания не трябва да се слушат. Това се проявява в живота на възрастните по такъв начин, че човекът не е способен да изпитва уважение към другите, нито да разбира техните граници, задължения или права като членове на едно общество, което ги прави склонни да извършват повече престъпления.

Те са склонни да развиват определени разстройства, особено свързани с депресия и тревожност. Също така е възможно да се намерят хора с този тип зависимост пристрастени към наркотици, тъй като те са търсили в тях начин да се справят с постоянните лоши спомени от детството си.

Как протича лечението?

Терапията, насочена към лечение на тези хора, чието детство е белязано от дезорганизирана привързаност, се фокусира основно върху това да ги накара да видят, че не е задължително те да получат вреда в интимните отношения. Лечението се фокусира върху това да направи лицето по-уверено в установяването взаимодействие с други хора, независимо дали са приятели, партньор и семейство, както участващи, така и не участващи малтретирането.

Това увеличаване на доверието към другите прави възможно възстановяването на част от изгубеното време и изправянето срещу големия страх, който е придобит по време на развитието. Това е идеалната възможност да развиете тези дейности, които не сте могли да практикувате, когато сте били жертва на малтретиране и че страхът, че ще бъде наказана, ако го направи неправилно, й попречи да ги заведе при нос.

Хората с неорганизирана привързаност се нуждаят от безопасна зона и кабинетът на психолога е едно от тези места. Ако пациентът приеме това, терапията ще се развие правилно.

Друг аспект, върху който трябва да се работи в терапията, са негативните етикети, които си приписват., особено такива, които харесват, че са лоши, че са били малтретирани, защото са го заслужили, че родителите им са ги възпитавали така, че правят нещата погрешно...

Доста широко разпространено е вярването, че онези, които са били малтретирани в детството си, ще станат насилници като възрастни. Въпреки че това не е нещо, което винаги се случва, далеч не е подходящо терапията да насърчава по-голям емпатичен капацитет. По този начин, в случай че пациентът е на път да направи същите грешки, които са направили неговите родители/болногледачи, помислете как сте се чувствали, когато сте били малтретирани и какви биха били последствията за човека, когото ще нараните боли.

Библиографски справки:

• Gayá-Ballester, C., & Molero-Mañes, R. и Gil-Llario, M. (2014). Дезорганизация на привързаността и травматично разстройство на развитието (TTD). Международен журнал за психология на развитието и образованието, 3 (1), 375-383.