Výzkum s dvojčaty: co jsou zač, jak fungují a k čemu jsou

Již delší dobu existuje pokus zjistit, do jaké míry genetika a prostředí ovlivnit různé aspekty osobnosti, chování a kognitivní schopnosti bytosti člověk. Genetika a prostředí však nejsou dva aspekty snadno oddělitelné v laboratorních podmínkách.

Nemůžeme oddělit člověka od jeho rodiny s úmyslem ovládat všechny podněty, které dostává, ani Nemůžeme to ani geneticky upravit, abychom viděli, do jaké míry je za určitým genem jeden nebo více genů Vlastnosti.

Naštěstí pro vědce existují dvojčata, zejména ta, která byla z různých důvodů od sebe oddělena. Se stejnou genetikou, Jednovaječná dvojčata umožňují ovládat dědičný faktor a umět jej zřetelněji odlišit od vlivů prostředí.

Podívejme se podrobněji, z čeho se skládají výzkumy nebo studie s dvojčaty., typ přirozené studie, ve které nejsou porušeny etické důsledky odloučení dítěte od jeho rodiny v laboratorních podmínkách.

• Související článek: "15 typů výzkumu (a charakteristik)"

Co jsou studie dvojčat?

Výzkum s dvojčaty je nástroj, jehož vzorek tvoří dvojčata, ať už jsou jednovaječná dvojčata (monozygotní) nebo dvojvaječná dvojčata (dizygotní).

Jak v minulém století, tak v tom současném bylo provedeno několik těchto studií se záměrem zjistit, jaké skutečné vlivy prostředí a genetika na různých vlastnostech, které se u lidí projevují, jako jsou osobnostní rysy, kognitivní schopnosti nebo výskyt poruch psychiatrické. Lze je považovat za přirozené experimenty, protože příroda nám poskytuje jedince, u kterých lze izolovat proměnné prostředí tím, že mají stejné geny.

Původ tohoto typu studií je v klasické debatě o tom, co je z hlediska rozvoje lidí důležitější, zda životní prostředí nebo životní prostředí, lépe známý v angličtině jako 'příroda vs. živit'. První, kdo navrhl použití dvojčat ke studiu dědičnosti vlastností, fyzických i fyzických psychologické vědy, pochází od Sira Francise Galtona, který je nejlépe známý jako bratranec Charlese Darwina a průkopník myšlenek eugenika.

Galton, v dokumentu z roku 1875 s názvem Historie dvojčat (Příběh dvojčat), hájí, že tím faktorem je příroda, tedy to, čemu dnes říkáme genetika převládá nad okolím a brání vrozenou představu o chování i osobnosti člověk. Postupem času, ve 20. letech 20. století, byly metody navržené Galtonem zdokonaleny.

V těchto prvních studiích bylo záměrem porovnejte jednovaječná dvojčata s dvojčaty a určete stupeň dědičnosti určitých stupňů v závislosti na rozdílech, které jsou v nich vidět. Za tím byla myšlenka, že cokoliv bylo vidět na obou jednovaječných dvojčatech, muselo být způsobeno genetika, zvláště s ohledem na nešťastnou situaci, ve které byli tito bratři vychováni samostatný.

• Mohlo by vás zajímat: "Genetika a chování: rozhodují geny o tom, jak se chováme?"

Na co jsou?

Jak jsme již zmínili, existují dva typy dvojčat. Existují jednovaječná dvojčata, lidově identická dvojčata. Tato dvojčata jsou výsledkem rozdělení oplodněného vajíčka v raných fázích vývoje a generování ne jednoho, ale dvou plodů ze stejné buňky. Tyto typy dvojčat jsou tedy geneticky identické a tvrzení, že jde o klon, je technicky vzato pravda.

Na druhé straně jsou dvojvaječná dvojčata, nazývaná také v lidovém jazyce jako dvojčata nebo bratrská dvojčata. Tato dvojčata vznikají oplodněním dvou vajíček, z čehož vyplývá, že oba plody se vyvíjejí v matčině děloze současně, ale nejsou si geneticky rovny. Genetická příbuznost mezi těmito dvojčaty je stejná jako u ostatních sourozenců v rodině., pouze se narodili ve stejnou dobu. Ve skutečnosti mohou být různého pohlaví.

Užitečnost studií dvojčat se týká zejména jednovaječných dvojčat. Tento typ výzkumného nástroje nám umožňuje ovládat faktor, který by u jiných typů lidí nebylo možné ovládat: genetiku. To znamená, že je možné porovnat dva lidi, kteří mají stejnou „přirozenost“, jak by řekl Galton, abychom viděli, do jaké míry jsou jejich behaviorální a kognitivní rozdíly způsobeny prostředím.

Tyto typy studií přispěly k debatě „příroda vs. živit“ se stává stále umírněnějším. V dnešní době je všeobecně přijímáno, že genetika a prostředí mají podobnou váhu, ale v minulosti byly pozice dost polarizované. Zatímco Galton hájil nativismus a to, že příroda je vším, psychoanalýza vedená Sigmundem Freudem tvrdila pravý opak. Psychoanalytici hájili myšlenku, že poruchy jako autismus nebo schizofrenie byly způsobeny tím, jak byly děti vychovávány.

Stručně řečeno, metodika studií dvojčat se skládá z vypočítat korelace těch vlastností, které jsou předmětem studia, zjistit shody nebo rozdíly. Následně jsou tato porovnána mezi jednovaječnými dvojčaty s těmi, která jsou bratrská. Na základě toho, pokud je dědičnost specifické vlastnosti vysoká, jednovaječná dvojčata by musela být velmi podobná s ohledem na stejnou vlastnost. Tuto genetickou váhu je zvláště důležité měřit v situacích, kdy byla dvojčata vychovávána odděleně.

Myšlenka, která byla s ohledem na tento typ výzkumu obhajována, je skutečnost, že je to možné zjistit, jak rodinné prostředí, nazývané také sdílené, ubývá na váze, jak člověk stárne rostoucí. Tento jev je markantní zejména v rodinách, kde jsou dvojčata, ať už bratrská nebo identické, protože jak rostou, je snazší vidět, do jaké míry se liší toho druhého.

Tyto rozdíly mohou být způsobeny různými faktory, které by byly v rámci nesdílené nebo individuální proměnné prostředí, jako jsou různé skupiny. přátel, různých učitelů, oblíbeného otce... Stále se však tvrdí, že u jednovaječných dvojčat, která mají vysokou genetickou podobnost, oba mají tendenci hledat stejné komponenty pro svá individuální prostředí.

Slavný výzkum s dvojčaty

Níže vysvětlujeme tři nejznámější studie provedené s dvojčaty. Zkoumali dědičnost několika vlastnosti, jak fyzické, tak související s osobností, duševními poruchami a kognitivními schopnostmi.

1. The Minnesota Study of Twins přeskupené odděleně (1979 až do současnosti)

Mezi nejvýznamnější výzkumníky této studie patří Thomas J. Bouchardová. Jedná se o jedno z nejznámějších výzkumů v této oblasti, vzhledem k tomu, že jeho vzorek tvoří dvojčata, která byla vychována odděleně krátce po narození.

V tomto studiu Předpokládalo se, že podobnosti, které se u těchto dvojčat projevovaly, byly nutně způsobeny jejich genetickým základem.. Mezi všemi zkoumanými dvojčaty upoutal zvláštní pozornost jeden pár, který měl velký počet náhod:

• Jejich jména: James Lewis a James Springer.
• Oba si vzali a rozvedli ženy jménem Linda.
• Znovu si vzali Betty.
• Oba absolvovali policejní výcvik.
• Podobným způsobem pili a kouřili.
• Kousali si nehty.
• Jeho synové: James Alan Lewis a James Allan Springer.

A všechny tyto detaily nejsou jediné. Náhody tohoto typu jsou vzácné, ale rozhodně mohou dodat sílu těm, kteří si myslí, že všechno je příroda před prostředím.

Vědci to zjistili Asi 70 % rozptylu v IQ vzorku muselo být způsobeno silnou genetickou složkou..

Studie zjistila, že dvojčata oddělená při narození a vychovaná odděleně byla stejně podobná jako dvojčata. vyrůstal ve stejném domě v aspektech, jako je osobnost, gesta, sociální chování, volný čas a zájmy profesionálové.

2. Švédská adopce/studie stárnutí dvojčat (SATSA) (80. a 90. léta)

Jeho hlavní vyšetřovatelkou je Nancy Pedersen. Dotazníky byly zadány kde Asi 13 000 párů dvojčat registrovaných ve Švédsku bylo dotazováno na zdravotní a osobnostní aspekty, jak monozygotní, tak dizygotní.

Stejně jako v Minnesotské studii byla dvojčata v tomto severském výzkumu také oddělena při narození a vychována v různých rodinách. Použitou kontrolní skupinu tvořila dvojčata vychovaná ve stejném rodinném prostředí.

Výsledky této studie daly sílu myšlence, že Rozdíl v kognitivních aspektech, jako je obecná inteligence, ukazuje, že jsou vysoce dědičné, téměř 70 % u jednovaječných dvojčat.

Pokud jde o aspekty, které se více týkají osobnosti, jako je dimenze neuroticismu u jednovaječných dvojčat byla dědičnost asi 50 %, zatímco u dvojvaječných dvojčat klesl na 20 %.

3. Velká Británie longitudinální studie (2003)

Mezi jeho hlavní badatele lze nalézt Roberta Plomina. Bylo studováno téměř 7 000 párů britských dvojčat a bylo změřeno jejich IQ.. Měřili, do jaké míry mělo rodinné prostředí vliv v průběhu času.

Podařilo se jim získat data, která potvrdila hypotézu, že jak stárneme, stávají se dvojčata (a lidé obecně). méně ovlivněno běžným prostředím, od dospívání až po dospělost přechází ze 75 % na pouhých 30 % dospělý.

• Mohlo by vás zajímat: "Co je to inteligenční kvocient (IQ)?"

Výhody a omezení

Stejně jako u všech typů výzkumu poskytly studie s dvojčaty určité výhody, které nám umožnily získat větší znalosti o genetice a životním prostředí. Ale stejně jako mají své výhody, nejsou bez omezení.

Mezi jejich výhody patří ta nejjasnější: nám umožňují jasněji rozlišovat mezi genetickým faktorem a faktorem prostředí při studiu určité vlastnosti. Kromě toho nám použití dvojčat jako experimentálního vzorku umožňuje zlepšit statistickou kapacitu genetické studie, které snižují jak genetickou, tak environmentální variabilitu (pokud je to rodina sám).

Mezi jejich omezení však patří skutečnost, že populace nebyla získána náhodně, protože mluvíme o párech lidí, nikoli o samostatných jedincích. Dále je třeba říci, že většina studií tohoto typu sleduje stejné základy jako ty první, které byly provedeny téměř před sto lety.

V mnoha případech byly výsledky nesprávně interpretovány nebo dokonce zkresleny., a to nejen ze strany médií, ale i samotných výzkumníků, kteří upřednostňují jeden ze dvou postojů 'příroda vs. živit'.

K charakteristice vzorku je třeba říci, že lidé, kteří se tohoto typu studie účastní, tak většinou činí dobrovolně. Asertivita je vlastnost, kterou vzhledem k tomu, že ji účastníci této studie většinou projevují, je obtížné dosáhnout zjistit, do jaké míry je to způsobeno genetickou složkou nebo více environmentálním aspektem, který může implikovat nějaká zaujatost.

Bibliografické odkazy:

• Andrés Pueyo, A. (1997). Dědičnost a prostředí při určování individuálních odlišností. V Manuálu diferenciální psychologie (kap. 11). Madrid: McGraw-Hill.
• Bouchard, Thomas J. Jr.; Lykken, David T.; McGue, Matthew; Segal, Nancy L.; Tellegen, Auke (1990). Zdroje lidských psychologických rozdílů: Minnesotská studie dvojčat chovaných odděleně. Věda. 250 (4978): 223–8.
• Iacono, William G.; McGue, Matt (21. února 2012). "Minnesota Twin Family Study." TwinResearch. 5 (5): 482–487
• Sahu, M., & Prasuna, J. G. (2016). Studie dvojčat: Unikátní epidemiologický nástroj. Indian Journal of Community Medicine: oficiální publikace Indian Association of Preventive & Social Medicine, 41(3), 177–182. doi: 10.4103/0970-0218.183593