20 vigtige pædagogiske bøger (manualer og vejledninger)

Uddannelsesmiljøet er talrige og så aktive som det er afgørende. Det afhænger af arbejdet hos lærere, psykopædagoger og andre specialister, om der er en mulighed for, at en generation af unge eller ikke så unge kan blive velinformerede og let tænkelige mennesker kritisk.

Dette udvalg af pædagogiske bøger kan være nyttige til at imødegå udfordringerne ved uddannelse og de ændringer, der er sket i dette område på den bedst mulige måde.

• Anbefalet artikel: "De 25 bedste uddannelseswebsteder"

Bedste bøger til undervisere

Her kan du se en række værker, der er særligt velegnede til fagfolk inden for uddannelse.

1. Hvordan man underviser bedre (M. Ponce)

Fra et konstruktivistisk perspektiv i denne bog Der fremsættes forslag om måder, der letter fremkomsten af ​​autonom indlæringsdynamik fra de studerendes side: styrk de studerendes styrker, ved hvordan man korrekt genkender feedback fra undervisningsforanstaltningerne osv.

• Hvis du er interesseret i dette arbejde, kan du læse mere om det ved at klikke her.

2. Mobile digitale enheder inden for uddannelse (E. Vázquez-Cano og M. Luisa Sevillano)

Fremkomsten af ​​mobile digitale enheder har nået uddannelsesverdenen med magt, og denne bog udforsker både dens risici og tilhørende muligheder. En af de mest anbefalede pædagogiske bøger, der holder dig opdateret om disse emner.

• For at se flere oplysninger om bogen, se her.

3. Pædagogik for autonomi (P. Freire)

Paulo Freire var en af ​​de mest indflydelsesrige undervisere i historien, og i denne bog udtrykker han en god del af de principper, der strukturerede hans arbejde. Særligt vigtigt er den måde, hvorpå Freire definerer god uddannelse, ikke forstået som en transmission af viden, der skal være husket, men som et hjælpemiddel, så eleverne kan udvikle områder af interesse og evnen til at uddanne sig selv.

• På denne side du kan læse mere om bogen.

4. Psykologi og pædagogik (J. Piaget)

En af de store klassikere inden for uddannelsespsykologi af faren til den evolutionære psykologi. En lille perle, der til trods for ikke at være opdateret om fremskridt inden for dette område (den blev udgivet i 1970), lægger det teoretiske fundament og peger på de største problemer, som uddannelsessystemerne har været udsat for i slutningen af ​​det 20. århundrede og begyndelsen af ​​programmet XX.

• Du kan bestille det her.

5. Høj kapacitet i den inkluderende skole (M. Sánchez Dauder)

Denne bog forklarer i form af en historie, forskellige forslag til at gøre undervisningsbehovet for begavede studerende og resten af ​​eleverne kan komme i form uden at bryde harmonien i klasseværelset.

• Hvis du er interesseret i bogen, kan du få den her.

6. Uddann med hjerte (J. M. Toro Ales)

En bog, hvis hovedfunktion er at inspirere. Dets sider taler om, hvad uddannelse er, hvad det kan være, og hvordan lærere og studerende bor i klasseværelset. En af de mest litterære pædagogiske bøger.

• For mere information om bogen, se denne side.

7. De undertrykte pædagogik (P. Freire)

En anden af ​​de store klassikere hos denne brasilianske underviser. I "De undertrykkedes pædagogik", Freire foreslår en kritisk pædagogik, der gør social forandring lettere mod et mere egalitært samfund, styrke elevernes kritiske tænkning og give dem værktøjerne til at bekæmpe forvirret manipulation som akkulturation.

• Hvis du er interesseret i dette arbejde, her du vil se mere information.

8. Uddann i dag (s. Bronson og A. Merryman)

En bog baseret på overraskende opdagelser om, hvordan unge tænker og handler. Dets sider taler om vigtige emner som aggressivitet hos drenge og piger, når de begynder at lyve, og hvorfor de gør det, søskendekampe osv. Det kan være nyttigt for både forældre og uddannelsespersoner.

• Du kan få det her.

9. Vær lærer (S. Fræk og løjtnant)

Dette er ikke en teoretisk bog om, hvordan man kommer ind i uddannelsesverdenen, men en lille og enkel nødhåndbog til dem, der er begyndt at undervise i et klasseværelse. Bogens undertekst siger alt: "hvad jeg ville ønske, de havde fortalt mig, da jeg begyndte at undervise."

• På denne side der er flere oplysninger om bogen.

10. Opret i dag morgendagens skole (R. Gerver)

Forslag og teoretiske og praktiske fundamenter om paradigmeskiftet i uddannelse. En af bøgerne til lærere, der sigter mod udvikling af undervisningsmodeller baseret på innovation.

• Du kan downloade det fra denne Amazon-side.

11. rEDUvolution (M. Måske)

María er måske forfatteren af ​​denne bog professor i kunstuddannelse ved Complutense Universitet i Madrid, og i dette arbejde viser han flere af de udfordringer, som lærerne skal stå over for, hvis de vil omdanne uddannelse til et værktøj til personlig og social forandring.

• Her der er flere oplysninger om bogen.

12. Pædagogik mod Frankenstein (M. TIL. Santos Guerra)

Et udvalg af tekster om behovet for at forstå indholdet undervist i klassen på en global måde, som et system, der som helhed giver et grundlag for studerende at træne i alle områder.

• gør Klik her for at læse mere.

13. Kooperativ læring i klasseværelset (J. C. Torrego og A. Sort)

Kooperativ læring er et af de store uudnyttede potentialer i uddannelsessystemerne, ofte fuldt fokuseret på et individualistisk og konkurrencedygtigt studiemiljø. Denne bog indsamler oplysninger, der er hentet fra teorisering og implementering af samarbejdsindlæringsprogrammer i løbet af de sidste par år.

• Du kan læse mere om denne bog ved at klikke på dette link.

14. Glæden ved at uddanne (J. M. Marasé)

Nøgler og strategier til at transformere klasseværelset, hvor undervisningen kan strømme gennem kreativitet og hvorfor ikke også sjovt. En af de bøger til lærere, hvor målet ikke kun er fokuseret på behovet for at transmittere viden, men også ved at gøre dette på en måde, som disse lektioner betyder noget for studerende.

• Hvis du er interesseret i at få det, kan du gøre det her.

15. Ressourcer til at uddanne følelser (R. González og L. Villanueva)

I denne bog de vigtigste spørgsmål om følelser, der skal adresseres fra uddannelse, rejses og metoder foreslås for at genkende dem effektivt og hjælpe andre til at vide, hvordan de styrer dem i klasseværelset.

• Hvis du er interesseret, kan du lære mere om bogen klik her.

16. Det veluddannede sind: en guide til klassisk uddannelse derhjemme (Susan Wise Bauer)

En guide fuld af retningslinjer, der skal følges for at uddanne børn derhjemme, give dem den personlige behandling, de har brug for, og lære at reagere på deres behov.

• Du kan læse mere om dette arbejde her.

17. Undervisningsfællesskab: en pædagogik af håb (Bell Hooks)

Hvordan kombineres uddannelse og frihed til at vælge hvilke veje, der skal følges, og hvilke der ikke skal gå eller forlade senere? Her taler vi om, hvilke uddannelsesstrategier der fungerer, og hvilke der ikke fungerer, hvordan man undgår diskrimination i klasseværelset hvordan man motiverer studerende... Alt dette set fra forfatterens personlige og erfarne synspunkt.

• Hvis du vil vide mere om dette arbejde, Klik her.

18. Pædagogik og håbspolitik (Henry A. Giroux)

Denne fremragende bog udforsker de magtforhold, der er etableret i klasseværelset, og den måde, hvorpå at de konflikter, der kan opstå i det, løses og på den anden side hvordan de skal være slog sig ned. Skoler er mikrokosmos hvor former for undertrykkelse, racisme osv. kan gengives. Det er nødvendigt at vide, hvordan man forstår denne kendsgerning og handle i overensstemmelse hermed.

• For at læse mere om dette arbejde, Klik her.

19. Uddannelse i det 21. århundrede (L. Bartolomé og andre forfattere)

Et interessant forslag om at lære om de udfordringer og muligheder, der har været inden for uddannelse i de senere år.

• Hvis du er interesseret i at få denne bog eller vide mere om den, Klik her.

20. Uddannelsesmæssig lighed og kulturel forskel (Henry A. Giroux)

Hvordan fremme ligestilling og tilbyde fair behandling til en gruppe studerende, hvor der er mennesker fra forskellige kulturer? Stillet over for dette tilsyneladende paradoks, Henry A. Giroux tilbyder en af ​​hans skarpeste pædagogiske bøger.

• På dette link du finder mere information om bogen.