Den virkning sexistisk legetøj har på piger

I årtusinder har samfund skabt drenge og piger, de medlemmer af menneskeheden der hører til de nye generationer, skal du være klar over dit køn fra de første år af livstid. Dette bl.a. det gøres gennem legestilarter og legetøj.

Indtil midten af ​​det 20. århundrede angav for eksempel de fleste legetøj på deres kasser for hvilket af de to køn det var angav produktet, noget der ændrede sig med ankomsten af ​​feminismen i den anden og tredje bølge mellem 70'erne og 90. I dag er legetøj dog stadig stærkt køn. Det er naturligt at omgås actionfigurer for drenge og madlavningsspil til piger, for eksempel.

Men... Gør dette legetøjet sexistisk? Kan det være, at eksistensen af ​​denne rolleforskel får ulighed til at fremstå? Der er i øjeblikket gode grunde til at tænke det der eksisterer sexistiske legetøj, og de er især grundet med piger.

• Relateret artikel: "Typer af sexisme: de forskellige former for diskrimination"

Sexistiske legetøj og kønsbyrden

Den type legetøj, som drenge og piger bruger, overholder ikke en årsagsdifferentiering. I langt de fleste tilfælde er disse spil

er en afspejling af kønsstereotyper. For eksempel får piger spil, der beskæftiger sig med babypleje, vigtigheden af ​​æstetik og personligt image eller husarbejde, mens piger Børnene får actionfigurer og spil, der har at gøre med at håndtere imaginære situationer, som, hvis de er virkelige, ville være skræmmende, voldelige eller give afsky. Imidlertid... Er det sådan, fordi der er en genetisk disposition, at det at være af et bestemt køn tiltrækker visse spil og ikke andre, eller skyldes det alt sammen virkningen af ​​kultur, som samfundet lærer os under barndom?

Fra det, der er set, er der beviser for, at en del af disse præferencer for legetøj med en stereotyp kønsbelastning skyldes biologiske, ikke kulturelle faktorer. For eksempel, Det er set at små mellem et og to år, en tid hvor de endnu ikke er socialiseret i en gruppe, allerede foretrækker legetøj, der er forbundet med deres køn. I tilfælde af nogle sygdomme, der ændrer hormonniveauet hos piger, hvilket gør dem mere "maskuline", foretrækkes også præferencer for legetøj til disse sving mere mod det maskuline.

Imidlertid, disse forskelle mellem drenge og piger behøver ikke at være meget dybe.

• Du kan være interesseret: "Gør videospil os voldelige?"

Miljøets indflydelse

Det skal tages i betragtning, at i de fleste eksperimenter, hvor reaktionen fra de små til legetøj, der ikke svarer til deres køn, vi arbejder med specifikt legetøj med specifikke egenskaber bestemt. I disse situationer kan virkningerne af hormonelle forskelle, som er brede, virke meget konkrete og falskt forstærke alt for stive kønsroller.

For eksempel at børn foretrækker at lege med actionfigurer betyder ikke, at de er tiltrukket af den kategori af underholdning, vi kalder "actionfigurer"Der er snarere noget ved de objekter, som de finder interessante. Muligheden for at fantasere om risikable situationer er en af ​​dem.

Men voldelige situationer (de som vi normalt forbinder spillet med actionfigurer) er ikke de eneste, hvor der tages risici, og følelser mærkes i fare. Faktisk er det fuldt ud muligt, at mange af dem ikke er forbundet med maskulinitet.

På den anden side er det set, at mænd generelt er lidt bedre end kvinder i opgaver, der involverer rumlig behandling, og dette er også mærkbart i brugen af ​​legetøj. Drenge har en tendens til at foretrække mere detaljerede gåder end piger spiller, og disse legetøj har at gøre med kognitive færdigheder relateret til rumlig tænkning.

Det er imidlertid også blevet set, at fædre og mødre opmuntrer børn mere, når de spiller denne slags spil, og de gør det mindre, når de gør det. Det kan synes uvigtigt, men hvis denne sociale asymmetri sker i en så ung alder, kan sætte et aftryk på folks mentale udvikling.

Vi ser derfor, at selv om der synes at være hormonelle forskelle, der påvirker præferencen for legetøj afhængigt af det køn, det hører til, fortolkes dette som hvis det var kønsbelastningen i disse spil, og ikke de situationer, de giver anledning til, der får dem til at underholde sig selv med nogle ting, og de gør det med Andet

• Relateret artikel: "De 6 stadier af barndommen (fysisk og mental udvikling)"

Piger har en ulempe

Hvordan påvirker dette piger? Dybest set styrker det stærkt implanterede kønsroller, der sætter kvinder i en ugunstig situation. For eksempel er mange af de højest betalte erhverv tæt knyttet til rumlig ræsonnement, og hvis børn er mere opmuntret til at lege med legetøj, der fremmer denne evne, disse vil have en fordel ved besættelse af ingeniørstillinger.

På den anden side, hvis det antages, at da børn har en forkærlighed for handlingsfigurer, bør kvinder tildeles feltet "sikker" for husstanden, vil dens eksistens være mere lig et kæledyr end en persons med kapacitet til at være Uafhængig.

Kort sagt er den effekt, som sexistisk legetøj har på piger, magten til at duge dem i roller, der er skabt af samfundet, og som er givet a priori: det er nok at falde sammen med visse karakteristika relateret til denne type rolle, så det naturligvis antages, at hele pigers personlighed (fremtid kvinde) kan sammenfattes med "det feminine". Konsekvenserne af dette er kort sagt mere sexisme og flere muligheder for, at flere piger kan blive pigeonholed i den livsstil.