Vrste ADHD-a (karakteristike, uzroci i simptomi)
Svi smo čuli za ADHD. Poremećaj deficita pažnje i hiperaktivnost psihološki je poremećaj koji se čini u modi u SAD-u novije vrijeme: sve više i više djece postaje "nervozno" i postalo dijagnozom psihopatologija.
Mnogo je stručnjaka koji su digli glas i upozorili da možda previše zlostavljamo ove dijagnoze, ali cilj ovog članka nije propitivanje ovog problema, već jednostavno definirati ADHD i detaljno odrediti kriterije za njegovo otkrivanje. Također ćemo naglasiti objasniti dvije vrste ADHD-a.
- Povezani članak: "15 vrsta njege i koje su njihove karakteristike"
Što je poremećaj hiperaktivnosti s deficitom pažnje?
Kratice ADHD znači Poremećaj pažnje uzrokovan hiperaktivnošću. Karakterizira ga jaka hiperaktivnost, impulzivnost i nepažnja, a vrsta je psihološkog poremećaja koji se pojavljuje tijekom djetinjstva.
Obično je povezan s drugim poremećajima kao što su opozicijski prkosni poremećaj, ponašanje ili poteškoće u čitanju, obično prate i otkrivaju poteškoće u školskom uspjehu ili sukobi u obiteljskom okruženju ili s prijateljima.
Čini se da studije obitelji, posvojenja i blizanaca potvrđuju važnost genetskog čimbenika u ovom poremećaju.
Vrste ADHD-a i njihove karakteristike
Postoje dvije vrste ADHD-a:
- S prevladavanjem deficita pažnje
- S prevladavanjem hiperaktivnosti-impulzivnosti
Evo simptoma povezanih sa svakom od ovih podvrsta, ali imajte na umu da za dijagnozu ADHD-a, ovi simptomi moraju trajati najmanje 6 mjeseci s neprilagođenim intenzitetom i nesuvisle u odnosu na razinu razvoja, te da bi se trebalo pojaviti najmanje šest od sljedećih simptoma opisanih u dijagnostičkom priručniku DSM-5.
1. ADHD nepažnja
Ovu vrstu ADHD-a karakteriziraju intenzivni simptomi povezani s problemima upravljanja pažnjom, koji utječu i na akademsku uspješnost i na socijalne interakcije.
- Često ne obraća dovoljno pažnje na detalje ili čini neoprezne pogreške u školskim zadacima, poslu ili drugim aktivnostima
- Često pokazuje poteškoće u održavanju pažnje na zadacima ili igranju aktivnosti
- Čini se da često ne sluša kad se izravno razgovara
- Često se ne pridržava uputa i ne izvršava školske zadatke, zadatke ili dužnosti na radnom mjestu (ne zbog opozicijskog ponašanja ili nemogućnosti razumijevanja uputa)
- Često ima poteškoća u organiziranju zadataka i aktivnosti
- Često izbjegava, ne voli ili se nerado upušta u zadatke koji zahtijevaju trajni mentalni napor (poput školskih ili kućanskih poslova)
- Često zamijeni predmete potrebne za zadatke ili aktivnosti, poput igračaka ili školskog pribora
- Često je lako omesti nebitnim podražajima
- Često je neoprezan u svakodnevnim aktivnostima
2. ADHD Hiperaktivnost
Ova vrsta poremećaja hiperaktivnosti s deficitom pažnje usmjerena je na lošu regulaciju ponašanja, koja je neredovita i u kojoj je malo stanki.
- Često se vrpolji rukama i nogama ili vrpolji na sjedalu
- Često ostavlja svoje mjesto u nastavi ili u drugim situacijama kada se očekuje da ostanete sjediti
- Često pretjerano trči ili skače u situacijama kada je to neprikladno (u adolescenata ili odraslih to može biti ograničeno na subjektivni osjećaj nemira)
- Često ima poteškoća u tihoj igri ili bavljenju slobodnim aktivnostima
- Često "trči" ili se ponaša kao da ima motor
- Često govori pretjerano impulzivno
- Često zamuti odgovore prije nego što su pitanja završena
- Često ima poteškoća s spremanjem tumo
- Često prekida ili zadire u aktivnosti drugih (na primjer, ulazi u razgovore ili igre).
Moguci uzroci
Trenutno ne postoji jedini uzrok koji objašnjava pojavu ADHD-aIako je dokazano da određeni događaji koji se događaju tijekom razvoja tijela dovode do pojave ovog poremećaja, a također je poznato da postoje genetske predispozicije. Na primjer, upotreba duhana kod trudnica utječe na fetus, povećavajući šanse za ispoljavanje nekih vrsta ADHD-a.
Terapije i tretmani za djecu i odrasle s ADHD-om
Na kraju, valja napomenuti da trenutno postoji mnogo učinkovitih tretmana za minimalizirati utjecaj ADHD-a na život djeteta, adolescenta ili odrasle osobe, a to nije sve lijekovi. Na primjer, kognitivne i bihevioralne terapije, treninzi za roditelje i u socijalne vještine, psihopedagoška preodgoj, dobra su alternativa.
Jedna od (rijetkih) prednosti u kojoj je poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje jest to što se oni kontinuirano izvode studije za poboljšanje liječenja i profesionalci mogu djelovati vrlo učinkovito, kako u otkrivanju, tako i u svom liječenje.
Jednako, bilo bi dobro da ne zaboravimo da su djeca, kao što su djeca, nervozna i to je normalno ponašanje koje nas ne bi trebalo brinuti. Razlog za posebnu pozornost bit će samo ako su ispunjeni dijagnostički kriteriji koje smo spomenuli, kada će biti potrebno otići stručnjaku koji će nas voditi.
Isto tako, važno je inzistirati na tome da se dokaže da su tretmani koji ne uključuju lijekove jednaki ili učinkovitiji za liječenje ADHD-a i zato moramo slijediti indikacije stručnjaka za mentalno zdravlje. Sveobuhvatan pristup ovoj vrsti poremećaja ponašanja u djetinjstvu može biti puno korisniji od pristupa kojima se daje prioritet izravnoj intervenciji i primjeni psihotropnih lijekova.
Bibliografske reference:
- Ashton H, Gallagher P, Moore B (rujan 2006.). Dilema odraslog psihijatra: primjena psihostimulansa kod poremećaja pažnje / hiperaktivnosti. Časopis za psihofarmakologiju. 20 (5): 602–10.
- Brown, T.E. (2006.). Poremećaj pomanjkanja pažnje. Um usredotočen na djecu i odrasle. Barcelona: Masson.
- Franke B, Faraone SV, Asherson P, Buitelaar J, Bau CH, Ramos-Quiroga JA, Mick E, Grevet EH, Johansson S, Haavik J, Lesch KP, Cormand B, Reif A (listopad 2012.). Genetika poremećaja pažnje / hiperaktivnosti kod odraslih, pregled. Molekularna psihijatrija. 17 (10): 960–87.
- Geller, B.; Luby, J. (1997). "Bipolarni poremećaj djece i adolescenata: pregled posljednjih 10 godina." [Dječji i adolescentni bipolarni poremećaj: pregled posljednjih 10 godina.]. Časopis Američke akademije za dječju i adolescentnu psihijatriju 36: 1168-1176.
- Neuman R.J., Lobos E., Reich W., Henderson C.A., Sun L.W., Todd RD (15. lipnja 2007.). "Prenatalna izloženost pušenju i dopaminergični genotipovi međusobno djeluju i uzrokuju ozbiljnu ADHD podvrstu". Biol psihijatrija 61 (12): 1320-8.
- Sroubek A, Kelly M, Li X (veljača 2013). Nepažnja kod poremećaja deficita pažnje / hiperaktivnosti. Bilten o neuroznanosti. 29 (1): 103–10.