Memaksa anak-anak untuk mencium dan memeluk: ide yang buruk

Sangat umum bahwa salah satu langkah pembudayaan rumah terkecil (yaitu, membuat) menginternalisasi budaya di mana mereka tinggal dan berurusan dengan orang-orang di sekitar mereka) melalui a upacara: yang memberi ciuman kepada teman dan kerabat orang tuanya.

Jadi, dalam pertemuan santai di jalan atau selama liburan Natal, sering terjadi bahwa banyak orang tua memaksa anak-anak mereka untuk menyapa, mencium, atau memeluk orang bahwa yang terakhir menemukan mereka tidak dikenal atau menakutkan. Namun, dari perspektif psikologis (dan bahkan etika) ini tidak benar.

Menghargai ruang hidup si kecil

Meskipun kita mungkin tidak menyadarinya, kita semua memiliki ruang vital di sekitar kita yang menyertai kita dan yang bertindak sebagai titik perantara antara tubuh kita dan segala sesuatu yang lain. Dengan kata lain, gelembung-gelembung kecil tak terlihat yang mengelilingi kita ini hampir merupakan perpanjangan dari kita., dalam arti bahwa mereka menawarkan kepada kita ruang yang aman, sesuatu yang menjadi milik kita dan yang memiliki peran dalam kesejahteraan kita. Fenomena ini didokumentasikan dengan baik dan

dipelajari oleh disiplin yang disebut proxemics.

Masa kanak-kanak mungkin merupakan salah satu tahap kehidupan di mana fungsi psikologis setengah dilakukan, Tetapi kenyataannya adalah bahwa sejak usia sangat muda kita memahami apa arti ruang hidup itu dan kita bertindak act konsekuensi. Tidak ingin lebih dekat daripada karena orang yang tidak menghasilkan kepercayaan saat ini bukanlah deformasi psikologis psychological yang harus dikoreksi, adalah ekspresi budaya yang valid seperti yang membuat orang dewasa tidak memeluk orang asing.

Kemudian... Mengapa memaksa mereka untuk memberikan pelukan atau ciuman?

Bahwa beberapa ayah dan ibu memaksa putra dan putri mereka untuk menyapa dengan berpelukan atau berciuman bukanlah bagian dari ajaran penting untuk menciptakan generasi muda dengan kapasitas otonomi: itu adalah bagian dari ritual untuk tetap baik, di mana kenyamanan dan martabat anak adalah nomor dua. Ritual yang membuat mereka tidak nyaman dan kegelisahan.

Tidak ada yang belajar bersosialisasi dengan dipaksa melakukan hal-hal itu. Bahkan, ada kemungkinan bahwa pengalaman semacam ini memberi lebih banyak alasan untuk menjauh dari orang-orang yang bukan bagian dari lingkaran keluarga dekat. Anda belajar bersosialisasi dengan mengamati bagaimana orang lain bertindak dan meniru mereka kapan dan bagaimana Anda inginkan, menjadi diri sendiri yang mengendalikan situasi. Ini disebut pembelajaran perwakilan, dan dalam hal ini berarti bahwa, seiring waktu, Anda akhirnya melihat bahwa semua orang menyapa orang asing dan ini tidak menimbulkan risiko jika orang tua hadir. Tindakan datang kemudian.

Hal terbaik adalah memberi mereka kebebasan

Jelas bahwa di masa kanak-kanak orang tua dan wali harus memiliki kemampuan untuk memiliki kata terakhir dalam apa yang mereka lakukan terkecil, tetapi bukan berarti mereka harus dipaksa untuk melakukan tindakan yang paling tidak penting dan kurang pentingnya. Aturan harus dibenarkan dengan baik sehingga mereka berpihak pada kesejahteraan anak.

Penting untuk mempertimbangkan preferensi anak kecil dan, jika mereka tidak menimbulkan masalah, biarkan mereka membuat keputusan sendiri dengan bebas. Buat mereka memasuki dunia norma sosial orang dewasa yang kaku melalui kekerasan Ini bukan solusi yang baik, dan melakukannya melibatkan pengiriman pesan bahwa satu-satunya pilihan perilaku yang valid adalah yang didikte oleh orang tua.

Bagaimanapun, anak-anak lebih dari sekadar orang dewasa yang belum selesai: mereka adalah manusia yang memiliki hak dan martabatnya patut diperhitungkan. Tidak melakukannya selama tahap awal kehidupan seseorang merupakan preseden buruk.