האם לחרקים יש הכרה?

מינים של בעלי חיים רבים הוכחו כבעלי הכרה ומאפיינים אחרים שנחשבו באופן מסורתי לייחודיים למין האנושי.

יונקים, ציפורים, זוחלים ורכיכות כגון התמנון מסוגלים לפתור משימות מסובכות יחסית, אך נראה כי מעטים בוחנים את האפשרות שבעלי חיים קטנים יותר מסוגלים לכך אותו.

האם לחרקים יש הכרה? זוהי שאלה שלמרות שיותר מאחד זה נראה מצחיק, המדע התייחס ברצינות בשנים האחרונות. נראה מה הם מצאו ...

• מאמר קשור: "פסיכולוגיה קוגניטיבית: הגדרה, תיאוריות ומחברים ראשיים"

האם לחרקים יש הכרה? ניסויים להבנת המוח שלך

האדם מצא קווי דמיון במינים אחרים ביחס לאינטליגנציה, לרגשות, לאישיות ולהתנהגות שלהם. ידענו מזה זמן רב שדולפינים, ציפורים, כלבים, חתולים, זוחלים וכדומה לא, לפרימטים אחרים כמונו יש רמת הבנה גבוהה יותר מאשר לפני עשרות שנים האמין. בני אדם ירדו מזמן מהכדור ונטשו את הרעיון שאנו היחידים עם קוגניציה.

עם זאת, דעות קדומות מסוימות עדיין קיימות בנוגע למה שהם יכולים להרגיש, להבין ולתפוס בעלי חיים שבגלל גודלם הזעיר ופשטותם היחסית לא היינו מאמינים שיש להם משהו קרוב להכרה: חרקים. האם לחרקים יש הכרה? המוח שלך זעיר, עם רשתות עצביות שגורמות לך לצחוק בהשוואה לאלה של חיה כמו כלב.אז זה אפילו קומי להציג את השאלה הזו ברצינות.

אבל למדע לא אכפת אילו דעות קדומות יש לאזרח הממוצע ביחס לזבובים, דבורים ויתושים. יש הרבה תחקירים שבאו להראות כי פרוקי רגליים אלה, עם כנפיים או בלי, מסוגלים ללמוד וללמד, בעלי רגשות, מטרות וציפיות. לאורך מאמר זה אנו הולכים לדבר על כמה ניסויים בהם נבדקו היבטים שונים הקשורים לרעיון הקוגניציה בחרקים.

• אתה עשוי להתעניין ב: "פסיכולוגיה השוואתית: החלק החייתי בפסיכולוגיה"

נמלים עם ציפיות

בסוף שנות השבעים, דניאל כהנמן ועמוס טברסקי הסבירו את תיאוריית הסיכויים. זה מצביע על כך שבני אדם אינם תופסים את ערך הדברים במונחים מוחלטים, אלא באופן יחסי ולוקחים משהו כהתייחסות.

לדוגמה, אם אנחנו הולכים לבר והם נותנים לנו מיץ תפוזים לבנים בכל פעם שאנחנו נוסעים לשם, ביום שבו הם מגישים לנו מיץ תפוזים אמיתי סחוט טרי, זה יהיה טעם של תהילה, מעריך אותו הרבה יותר מלקוח אחר שהוגש לו מיץ מהיום הראשון שהוא הלך לבר ההוא סָחוּט. נופתע מכיוון שציפיותינו, שהיו נמוכות, עלו.

רואים שאותו דבר מתרחש גם בנמלים. בניסוי שלהם, סטפני וונדט ועמיתיו (2019), אימנו נמלים עם טיפות סוכר בריכוזים שונים. הם ראו את זה הערך שהנמלים נותנות למאכל תלוי בציפיות שיש להן, שנוצרו במהלך האימון. כך, אם הנמלים ציפו לקבל טיפה עם ריכוז סוכר נמוך וקיבלו אותה ירידה לאורך כל בניסוי, התנהגותו לא הייתה בולטת, זזה מעט מצד לצד ומדי פעם יונקת את הטיפה.

על כל פנים, התנהגות הנמלים שבניסוי הוצגה עם ירידה עם ריכוז סוכר גבוה יותר הייתה שונה בתכלית. שלא כמו הנמלים הקודמות, אלה, שהלכו גם הן לקראת הצניחה עם ציפיות דווקא כשגילו את העדינות הטעימה שלפניהם, הם התמקדו במלואם בצוף המתוק. מרוכזים, הם לא זזו מילימטר אחד והם מצצו ללא לאות ונתנו לעצמם חגיגה של ממש על כך שגילו אוצר עסיסי שכזה.

• מאמר קשור: "האם חרקים סובלים מכאבים?"

דבורים ופרחים המכילים קפאין

קפה הוא הצוף השמימי שאנשים רבים צריכים לשתות ברגע שהם מתעוררים. חומר זה עוזר להעיר את דעתנו ונראה שהוא עושה זאת גם בדבורים, ועוזר להם לזכור דברים טוב יותר. המחקר של שרה ארנולד ועמיתיו (2021) בדק מה קרה כשקיבלו דבורים קפאין בצוף המתוק שהעבירו דרך פרחים ואם זה השפיע על זכירתם.

מדענים כבר ידעו שקפאין, הנמצא באופן טבעי בעצי ההדר ובצמח הקפה עצמו, ממלא תפקיד חשוב מאוד בהפיכת הדבורים לצרכנים תכופים של פרחי הקפאין שלה. ניסויים לפניו כבר גילו כי הדבורים מעדיפות פרחים שיש בהם צוף קפאין אבל לא היה ידוע אם זו פשוט העדפה או אם זה השפיע על זיכרון הפרחים שהכילו מתוק פרס.

כדי לענות על שאלה זו, הצוות של ארנולד החליט לתת לדבורים קפאין כשהן בסביבה של הקן שלהם, וגרם להם לשייך את טעם הצוף המתוק לזה של הארומה המלאכותית של תּוּת. הם לקחו 86 דבורים שחילקו אותן לשלוש קבוצות: אחת שבה הדבורים היו מנות ראשונות עם ריח של תות שדה ותמיסת סוכר עם קפאין; שנייה שבה הכשירו את הדבורים לשייך את ריח התות לגמול המתוק, אך ללא בעיטת הקפאין בין לבין; וקבוצת ביקורת שלישית שפשוט קיבלה את תמיסת הסוכר ללא ריח או קפאין.

אחרי אימון, הנסיינים שחררו את הדבורים במעין שלב טיסה שבו נאלצו לבחור בין שני סוגים של פרחים מלאכותיים: חלקם עם תמצית תות ואחרים עם תמציות אחרות שפעלו כפרחים מסיחים את הדעת. ההשערה הייתה שאותן דבורים שלא קשרו לריח של תותים וצוף, יבקרו בשני סוגי הפרחים הרובוטיים באופן שווה.

החוקרים ראו שקפאין השפיע רבות על הזיכרון של הימנוטרנים אלה. 70.4% מהדבורים שאומנו עם בעיטת הקפאין ביקרו תחילה בפרחים שהדיפו ריח של תותים, בניגוד לדבורים שהוכשרו ללא בעיטה כזו, אך עם ארומה, שלקחה 60% מהזמן פרחים בניחוח תותים כאופציה הראשונה שלהם. הדבורים בקבוצת הביקורת, שאכילו רק צוף ללא ניחוחות או קפאין בתהליך, רק 44.8% מהן בחרו ללכת קודם לפרחים בניחוח התות.

ניסוי זה מציע כי דבורים לומדות בצורה הטובה ביותר על ידי שתיית קפאין, בחירה מודעת הפרחים שהם יודעים מביאים איתם פרס בדיוק כפי שלימדו אותם ב הַדְרָכָה.

• אתה עשוי להתעניין ב: "פחד מחרקים (אנטומופוביה): סיבות, תסמינים וטיפול"

דבורים שלומדות ומלמדות

עברנו מדבורים לדבורים, שיש המכנים אותן "דובונים מעופפים". ובכן, אין רבים שקוראים להם כך, אלא חוקרי המקרה הבא בו התברר אם לחרקים אלה יש את היכולת ללמוד וללמד את בני האדם שלהם.

דבורים הן בעלי חיים שנראה כי יש להם יכולת מדהימה להמציא פתרונות חדשים. ולא רק זה, אלא אם הם רואים שיש בן זוג בקרבת מקום, הם מסתכלים עליו ועוזרים לו. הם אינם מגבילים את עצמם להעתיק את מה שהם רואים או לנסות על ידי ניסוי וטעייה טהורים, אבל הם מסוגלים להתאים את מה שיש להם נצפה כי הוא מסוגל לפתור מצב ביעילות רבה יותר, ובכך להראות התנהגות מסוימת יְצִירָתִי.

חקירה של אוניברסיטת קווין מרי בלונדון באה להוכיח זאת. מחבריו, אולי לוקולה ועמיתיו (2017), הם אימנו דבורים להעביר כדורים קטנים למרכז הרציף כדי להשיג מי סוכר. ההתנהגויות שנצפו לאורך כל הניסוי, על פי לוקולה, מראות מדהים גמישות קוגניטיבית, כמו גם עניין מודע לשכפל את ההתנהגות הנראית אצלם אנשים בעלי דעות דומות.

הניסוי בוצע עם שלוש קבוצות של דבורים של עשרה דגימות כל אחת. החרקים של הקבוצה הראשונה התמודדו עם הבעיה בפעם הראשונה אך עם דבורה מורה שהוכשרה בעבר שהראתה להם מה לעשות כדי להשיג מים מְתַקתַק. הקבוצה השנייה כללה ללמד את הדבורים מה לעשות באמצעות הפגנת "רוח רפאים", שבה החוקרים הזיזו את הכדור מבחוץ בעזרת מגנט. בקבוצה השלישית הכדור כבר היה במעגל כאשר החרקים הוכנסו למסגרת הניסוי.

מה שהחוקרים הבחינו זה לחרקים שלמדו דרך בן זן היו אחוזי הצלחה גבוהים במיוחד, שהצליחו 99% מהזמן. דבורים שאומנו עם כדור הרפאים הצליחו ב -78%, ואילו אלה שהכדור כבר במקום הבינו מה לעשות 34% מהזמן. ניסוי זה מראה כי דבורים מסוגלות לפתח התנהגויות חדשות וללמד אותן במודע.

• מאמר קשור: "9 תיאוריות הלמידה החשובות ביותר"

ריחות רעים, ריחות טובים וזבובים

לבסוף אנו משאירים את המקרה של חרקים מכונפים אחרים, במקרה זה זבובי פירות. קבוצה של חוקרי בריסטול בשנת 2018 הכשירה זבובים באמצעות שני ריחות הקשורים לשני גירויים שונים. בניסוי שלהם, הם למדו את הזבובים לקשר ריח חיובי (P) עם פינוק על בסיס סוכר, וריח שלילי (N) עם רטט לא נעים. במהלך האימון הם נחשפו לאחד מהריחות הללו וגם לסילון אוויר נקי, והיה זה בידיהם לבחור בין זה או זה.

לאחר אימון הזבובים הופרדו לשתי קבוצות. הזבובים בקבוצה א 'רעדו במשך דקה אחת ולאלו בקבוצה ב' לא עשו דבר. לאחר מכן, הם חשפו את שתי הקבוצות הללו לריחות N ו- P, אך הפעם הן כללו אחד חדש, תערובת בין שני הריחות שאנו נקרא P + N. הזבובים לא ידעו אם ריח ה- P + N מביא עמו סוכר או רטט, מכיוון שזהו תערובת שני הריחות מהאימון, כך שהם יצטרכו לקחת סיכון אם הם בוחרים בו.

התוצאות היו חושפניות. הזבובים שנסערו באימונים לא רצו לקחת את הסיכון והראו פחד כלשהו להתרגש שובבנוסף, נראה שהם מעריכים פחות את הפרס המתוק של הסוכר הקשור לריח של פ. התנהגותם הייתה זהירה, מפוחדת, פסימית, והם רמזו שהם זוכרים היטב שריח ה- N נושא עימו תחושה לא נעימה.

ניסוי זה מצביע על כך שהזבובים, למרות מוחם הזעיר, מסוגלים ללמוד וגם יכולים להציג משהו דומה לחוסר אונים נלמד. הימצאות במצב של ספק, בה מוצגים שני גירויים ואשר נקשרו לתוצאות של סימנים שונים, גורמת לזבובים לא לדעת מה לעשות. אם לא היה להם מעט הכרה ורק היו מתנהגים אינסטינקטיבית, סביר להניח שהם פשוט היו לוקחים סיכון.

• אתה עשוי להתעניין ב: "מערכת הריח: קליטה, התמרה ודרכי מוח"

השתקפות אחרונה

ניסויים אלה, יחד עם רבים אחרים, הראו כי חרקים, למרות שיש להם מוח זעיר ומעגלים עצביים פשוטים במיוחד, הם מסוגלים לפתור משימות קשות מדי. הם מזהים דפוסים חזותיים, משננים את ריח הפרחים, לומדים להזיז מנופים, כדורים או אפילו למשוך בחוטים.

המקרים שעליהם דיברנו תואמים חרקים חברתיים, שניתן להניח שיש מעט מינים של פרוקי רגליים אלה המסוגלים להציג משהו דומה לקוגניציה. הגיוני שמינים מסוימים אלה יכולים ללמוד וללמד התנהגויות לאנשים אחרים מכיוון ההתנהגות של כל אחת מהן מכריעה לבריאות המושבה, כמו במקרה של דבורים, נמלים וחיי מנופטן אחרים.

עם זאת, בהתחשב בכך שלחרקים אינדיבידואליסטיים יש מוח לא הרבה יותר פשוט מזה מבין חרקים חברתיים, זה לא יהיה מוזר כלל למצוא אותן התנהגויות אצל מינים אלה. בין אם זה חברתי או אינדיבידואליסטי, הכל מעיד על כך שכן, לחרקים יש קוגניציה והם מתוחכמים יותר ממה שחשבנו.