Vai visgudrākie cilvēki ir pēc ģenētiskās mantojuma?
Ikviens kādreiz ir aizdomājies ja visgudrākie cilvēki ir pēc ģenētiskās mantojuma vai viņu saņemtās vides ietekmes dēļ, piemēram, uztura kvalitātes vai vecāku sniegtās izglītības dēļ. Pēdējos gados uzvedības ģenētikai ir izdevies detalizēti atbildēt uz šo vēsturisko jautājumu.
Pētījumi diferenciālās psiholoģijas jomā atklāj to gan gēniem, gan videi ir ļoti liela nozīme intelekta koeficienta noteikšanā, klasiskais intelekta mērs. Tomēr šķiet, ka iedzimtības nozīme ir nedaudz augstāka nekā vides nozīme.
- Saistīts raksts: "cilvēka intelekta teorijas"
Kā tiek definēts intelekts?
Konstrukciju "inteliģence" ir grūti norobežot, jo tam ir piešķirtas vairākas nozīmes gan populārajā valodā, gan zinātnieku aprindās. Tā ir sarežģīta spēja, kas cita starpā ietver spēju apgūt jaunu informāciju, pielietot dažāda veida argumentāciju un risināt problēmas.
Īpaša definīcija ir definīcija, kas iegūta no operatīvās pieejas. Šī perspektīva ierosina, ka intelekts būtu jādefinē kā "Ko mēra ar IQ testiem", instrumenti, kas ir izrādījušies vidēji noderīgi, lai prognozētu tādus aspektus kā darba izpilde un sociālekonomiskais statuss.
Tomēr intelekts ir ļoti plašs atribūts, un tas pastāv ne tikai cilvēkos. Daudzi autori to ir definējuši kā spēja adaptīvi izturēties sarežģītās situācijās lai sasniegtu mērķi; Šāda veida definīcijā izceļas intelekta kā globāla un stabila faktora koncepcija.
- Jūs varētu interesēt: "Intelekts: faktors G un Spīrmena divfaktoru teorija"
Saikne starp ģenētiku un intelektu
No uzvedības ģenētikas jomas, kas analizē individuālās atšķirības uzvedības aspektos (piemēram, intelekts), pamatojoties uz ģenētiskām metodēm, tiek lēsts, ka IQ pārmantojamības koeficients svārstās no 0,40 un 0,70. Tas nozīmē ka apmēram puse no mainīguma ir izskaidrojama ar iedzimtiem faktoriem.
Balstoties uz šāda veida pētījumu pārskatiem, Antonio Andrés Pueyo secina, ka aptuveni 50% intelekta atšķirības saglabājas. skaidro ar ģenētiskas izcelsmes cēloņiem, bet pārējie 50% ir saistīti ar dažādiem vides faktoriem un nejaušām kļūdām mērīšana.
Kopumā senākie pētījumi ir atklājuši lielāku ģenētiskās mantojuma nozīmi intelektā nekā jaunākie pētījumi. Šķiet arī, ka pārmantojamības koeficients ir augstāks gadījumos, kad IQ ir ļoti augsts (vairāk nekā 125) vai ļoti zems (mazāks par 75).
Attiecībā uz dažādiem faktoriem, kas veido intelektu, daži pētījumi ir atklājuši, ka verbālās prasmes tiek pārmantotas lielākā mērā nekā manipulatīvā veida prasmes. Ģenētikas nozīme verbālajā IQ pieaug līdz ar vecumu; tas pats attiecas uz citām inteliģences sastāvdaļām, lai gan ne tik pamanāmi.
No otras puses, plūstošais intelekts, ko aprakstījis Raimonds B. Cattell, konstrukts, kas ir līdzīgs globālajam faktoram ("g"), ko sākotnēji izmantoja pionieris Čārlzs Spīrmens, vairāk ietekmē ģenētiskā mantošana, nevis izkristalizētais intelekts. Ja pirmais ir saistīts ar argumentāciju un jaunu problēmu risināšanu, otrais attiecas uz uzkrātajām zināšanām
- Jūs varētu interesēt: "Ģenētika un uzvedība: vai gēni nosaka, kā mēs rīkojamies?"
Smadzeņu struktūras un procesu ietekme
Dažādi autori ir norādījuši uz centrālās nervu sistēmas fizioloģisko procesu nozīmi intelektā. Šajā ziņā būtu iesaistītas tādas struktūras un funkcijas kā frontālās daivas, pelēkās vielas blīvums (sastāv no šūnu ķermeņiem, nemielinizētiem dendritiem un glia) smadzenēs vai glikozes vielmaiņas ātrumu.
Tādējādi Vernons rakstīja, ka IQ testos konstatētās atšķirības atspoguļo lielāku ātrumu un efektivitāti nervu impulsu pārraidi, savukārt, pēc Eizenka domām, svarīgākais ir kļūdu skaits tajos savienojumi: ja ir mazāk pārraides traucējumu, smadzenes patērēs mazāk glikozes, samazinot enerģijas piepūli.
Citi pētījumi ir saistījuši izlūkošanas mērījumus ar asins plūsmu un neiroķīmisko aktivitāti smadzenēs. frontālās daivas, kā arī blīvums Pelēkā viela. Visas šīs morfoloģiskās un funkcionālās īpašības lielā mērā ir iedzimtas, jo tās ir atkarīgas no noteiktu gēnu ekspresijas.
Vides faktori, kas ietekmē IQ
Intelekts lielā mērā ir atkarīgs no vides. Šajā ziņā svarīgs ir liels skaits faktoru, starp kuriem ir piekļuvi kvalitatīvam uzturam, izglītībai un veselības aprūpei kas ļauj maksimāli attīstīt katra cilvēka smadzeņu bioloģisko potenciālu.
Daudzos gadījumos ir ārkārtīgi grūti noteikt, kāda var būt uzvedības mainīguma proporcija piedēvēt iedzimtībai un kas videi, īpaši, ja runājam par ietekmi, kas saistīta ar ģimenes vidi nekavējoties. Pastāv arī abpusēja mijiedarbība starp ģenētiku un vidi, kas notiek pastāvīgi.
Saskaņā ar Andrés Pueyo teikto, vides faktori izskaidro gandrīz pusi no intelekta dispersijas, kas ir ļoti līdzīga gēnu svaram. 50% robežās no mainīguma, kas nav attaisnojama ar iedzimtību 30% attiecina uz kopējo vai starpģimeņu dispersiju un 10% uz nekoplietojamo vidi. Kļūdas dispersija šim autoram ir vēl 10%.
Tādējādi nedalīta vides ietekme, kas atšķiras starp cilvēkiem, kas aug vienā ģimenē, šķiet svarīgāka intelekta noteikšana nekā kopīga vide, lai gan tās svars ir pietiekami liels, lai to ņemtu vērā. izskatīšanu.