Radošu cilvēku rutīna un domāšana
Dzīvošana nozīmē risināšanu (vai vismaz mēģināt atrisināt) ikdienas problēmu virkni, kas nekad nebeidzas, kurām ir lielāka vai mazāka nozīme atbilstoši katra cilvēka apstākļiem, veiksmei un personībai.
Lielāko daļu problēmu var atrisināt regulāri, atdarinot risinājumus, kas mums ir ieaudzināti vai kurus mēs redzam piemērotu sabiedrībā vai citādā un personīgā veidā, meklējot oriģinalitāti, mēģinot atrast alternatīvu labākais.
Radošums: labāku risinājumu meklējumos
Visām problēmām pēc definīcijas ir vismaz viens risinājums; tā kā, ja situācijai nav risinājuma, tā vairs nav problēma un kļūst par traģēdiju, nelaimi vai nelaimi. Dažas matemātiskās problēmas (eksaktās un tīras zinātnes) piedāvā unikālus risinājumus; Dažas garīgas vai filozofiskas problēmas rada divus pretējus risinājumus (piemēram, tās ir “būt vai nebūt” dilemmas).
Bet visbiežāk sastopamās cilvēka dzīves problēmas (nešķīstās zinātnes un praktiskā filozofija) piedāvā dažādas iespējas to risināšanaiLai gan ne visus no tiem ir viegli redzēt, vai skatienu, ar kuru mēs viņiem tuvojamies, nepapildina radošais gars.
- Uzziniet vairāk: "Kas ir radošums? Vai mēs visi esam "potenciālie ģēniji"? "
Radošu cilvēku rutīna
Vai tas nozīmē, ka mums visiem līdzekļiem ir jānoraida rutīna, ko dzīve mums piedāvā? Nav daudz mazāk. Kārtībai ir negodīga slikta reputācija. Tas nozīmē tikai to, ka jebkura ikdienas risinājuma priekšā mums jāšaubās, vai mēs spējam to optimizēt vai atrast labāku rutīnu, balstoties uz citām metodēm un citiem jēdzieniem.
Lielie cilvēces panākumi ir bijuši un turpināsies precīzi līdz šim sistemātiski nespējīgus risinājumus pārveidot par efektīvu kārtību vai ka tas nozīmē neefektīvu rutīnu. Apendicīta vai ķeizargrieziena pārvēršana par vienkāršu ķirurģisku rutīnu bija liels progress. Mainiet rutīnu, kad dodaties mazgāt drēbes upē pret vietējām veļas mašīnām, spējot sarunāties pa tālruni jebkurš planētas iedzīvotājs ar pirksta sitienu ir kļuvis par mūsu paveicamo kārtību laikmets. Miljoniem veiksmīgu ikdienas risinājumu veido mūsu pašreizējo labsajūtu.
Rutīnas, kas uzlabo mūsu pašsajūtu
Kā teica izcilais filozofs un matemātiķis Alfrēds Ziemeļbaltheds: "Civilizācija virzās uz priekšu, paplašinot to svarīgo darbību skaitu, kuras var veikt, nedomājot par to veikšanu." Ikdienas izveide problēmas risināšanai tur, kur tādas nebija, ir viena no iespējamākajām radošuma varenībām: antibiotikas infekciju ārstēšanai; Internets lai paplašinātu zināšanas, tie ir paradigmatiski piemēri.
Alcheimera slimības novēršana, vēža pārvarēšana, milzīgas ekonomiskās nevienlīdzības novēršana vai klimata pārmaiņu novēršana ir četras no daudzajām gaidāmajām problēmām, ar kurām mēs šobrīd saskaramies.
Padomi, lai būtu radošāki
Pirmais radošā posma uzdevums ir atklāt problēmu, kur pārējā cilvēce to neredz vai neuzdrīkstas saskarties. Nepieļaujot kļūdu, jaucot radošo neatbilstību ar sistemātisku neapmierinātību, dumpinieks bez iemesla, neaktīvs sūdzības iesniedzējs. Otrais solis ir definēt un ērti definēt problēmas loku un apjomu.. Trešais būs atrast risinājumus, kas pastāv citās valstīs vai vidēs, kas atšķiras no mums ierastās. Internets un tā meklētājprogrammas šajā brīdī ir neatsverama palīdzība.
Ja atradīsim meklēto, līdzcilvēku rutīnu aizstāsim ar tiešsaistē iemācīto. Mēs būsim novatoriski, un mums, iespējams, būs sekotāji un radīsim tendences. Pretējā gadījumā mēs iekļūsim procesa ceturtajā posmā: radošā refleksija, aktīvs alternatīvu meklējums. Tā ir fāze, kurā mums būs jāpielieto sava labā puslode, sava intuīcija, sava bezsamaņā, mūsu maņu stimuliem, mūsu sapņiem, mūsu atklātajām mentālajām asociācijām un neaizkavēts. Un šajā brīdī izvairās no tekstiem, kas māca uzticēties mūsu maņu stimuliem jebkāda veida radošie bloki un izmanto garīgās stratēģijas, paņēmienus un metodes, lai palīdzētu būtiskajam iedvesma. Kopš tā laika ir daudz lijis Alekss F. Osborns izgudroja 1957. gadā savu slaveno Prāta vētra un liels ir bijis daudzu autoru ieguldījums radošuma veicināšanā.
Radošs vai sapņotājs?
Radošums nenozīmē to, ka redzam to, ko neviens nav redzējis, vai darām to, ko neviens cits nav spējis (tās jebkurā gadījumā būtu divas supervaroņu supervarības no komiksiem). Radošums nozīmē "domāt par to, ko neviens nebija domājis, saistīt elementus, kurus neviens iepriekš nebija saistījis".
Visi lielie progresa soļi ir dzimuši tēlainā prātā, kas ar brīvību saistīja lietas, kuras līdz tam neviens nebija uzdrošinājies salikt kopā. Radošums nenozīmē redzēt to, ko neviens vēl nav redzējis, vai maģisku spēku ideju pārveidošanai par realitāti. Radošums sastāv no tā, ka redz to pašu, ko visi redz, bet domājot par to, par ko neviens vēl nebija domājis, izveidojot jaunu apvienību, ko radīja iztēle. Ar pareizo garīgo stratēģiju palīdzību.
Tas var jūs interesēt: "14 atslēgas radošuma uzlabošanai"
Lēns, bet neatlaidīgs progress
Kopš aizvēsturiskiem laikiem visi zināja, ka izdobis baļķis var pārvietoties kā īsumā; un viņi salauza rokas airējot, lai to pakustinātu. Visi bija novērojuši, ka vējš var stumt auga lapu un nest to lielos attālumos. Bet gadsimtiem bija jāpaiet, pirms kāds iedomājās lapu, kas ar vertikālu nūju bija saistīta ar valrieksta čaumalu. Ļoti iespējams, ka pirms 3500 gadiem ēģiptiešu bērns saviem vecākiem teica: “Es gribu pārbaudīt, vai vējš kurš velk palmu lapu, var nobīdīt čaumalu virs Nīlas ", un viņa vecāki viņam teica:" Cik skaisti ideja! Mēs jums palīdzēsim to pierādīt ”.
Burāšanas izgudrošana bija galvenā jūras transporta tehnoloģija līdz tvaika izgudrošanai 19. gadsimta beigās. Visas lielās pasaules impērijas paļāvās uz to, lai tirgotos un uzspiestu savu militāro dominanci. Bet cilvēciski nebija iespējams Ēģiptes zēnam paredzēt viņa radīšanas patieso dimensiju. Nu, mēs par to nedrīkstam šaubīties, arī mūsu laikā, bērns varētu atvērt atslēgu garīgajam jēdzienam, kas mums vajadzīgs mūsu tehnoloģiskajam progresam no attīstītajiem objektiem, kas mūs ieskauj.
Mainot paradigmu
Mums ir ērti būt uztverošiem, uzmanīgiem pret mūsu izcilāko prātu radošumu: bērniem un labiem radošajiem. Neatrisināto vai slikti atrisināto problēmu melnums un milzīgums, kas mūs apdraud, liek mums bez šaubām ķerties pie tā.
Ja mums ir atļauts spēlēt vārdus: mums jāapgūst rutīna, aplūkojot visas problēmas, kas mūs ieskauj radošā veidā. Veidot rutīnas, kas mums sistemātiski un stabili atrisina cilvēces problēmas, kuras mēs neatrisinām adekvāti.
Bibliogrāfiskās atsauces:
- Demorijs, B. Radošuma paņēmieni. Granika, 1997. gads.
- Guilera, L. Radošuma anatomija. FUNDIT- ESDI, 2011. gads.
- Siqueira, J. Lietišķā radošums: rīki, paņēmieni un galvenā attieksme, lai būtu radošāki. CreateSpace, 2013