Frānsisa Galtona inteliģences teorija

Individuālo atšķirību izpēte, kas mūsdienās aizņem vienu no vissvarīgākajām psiholoģijas jomām, sakņojas Frensisa Galtona inteliģences teorija.

Šis pētnieks ne tikai bija pionieris vairākās zinātnes nozarēs (tostarp meteoroloģijā), bet arī izstrādāja dažus no pirmajiem intelektuālo spēju mērīšana, kas ļāva viņam izdarīt interesantus secinājumus par cilvēka intelektu un tā saistību ar iedzimtām īpašībām.

Kas bija Francis Galtons?

Galtons dzimis Anglijā 1822. gadā turīgā ģimenē, kas ļāva viņu ieskaut ļoti intelektuāli aktīvā vidē. Viņš bija Čārlza Darvina brālēns, kurš gadu desmitiem vēlāk ieliks bioloģijas pamatus, atspēkojot kreacionismu un Lamarka teorija par sugu evolūciju.

Darvins bija liela ietekme uz Francis Galtonu, un daļēji šī iemesla dēļ viņš bija ieinteresēts atbildēt uz vienu no lielākajiem psiholoģijas jautājumiem: vai mēs esam kas mēs esam, pateicoties tam, ko esam iemācījušies, vai tam, ko esam iedzimtu mantojuši caur savu tēvi? Galtona inteliģences teorijas mērķis bija sniegt atbildi uz daļu no šī jautājuma: to, kas attiecas uz mūsu prāta spējām, risinot problēmas.

Galtona inteliģences teorijas pamati

Tajā laikā, kad dzīvoja Francis Galtons, tikai sāka saprast, ka dzīvības formas satur virkni gēnu, kas tās veido, jo Gregors Mendels, pētnieks, kurš sāka pētījumus ģenētikā, arī dzimis 1822. gadā. Tomēr jau nojauta, ka kaut kādā veidā tēvu un māšu vai vismaz to daļu īpašības pāriet uz viņu pēcnācējiem, veidojot viņu bioloģijas pamatīpašības.

No otras puses, tika saprasts, ka izglītība un vides ietekme ietekmē to, kas mēs esam un kā mēs uzvedamies, un ka šī sastopamība jau ietekmē mūsu pirmās dzīves nedēļas, ja to sajauc ar mūsu gēnu pirmajām izpausmes formām.

Francis Galtons paļāvās uz to, ka gan mantošana, gan mācīšanās sajaucas, ja jāveido ne tikai mūsu īpašības fizisks, bet arī psiholoģisks, bet viņš vēlējās uzzināt, kurš no šiem diviem elementiem izskaidro lielāku daļu cilvēku populācijas dispersijas vispārīgi. Tam viņš izmantoja rīkus, kurus sāka plaši izmantot 19. gadsimtā, daļēji pateicoties viņam: statistika un instrumenti psiholoģisko īpašību mērīšanai.

Intelekta izpēte

Galtons izstrādāja virkni anketu, lai izmērītu to iedzīvotāju grupu iezīmes un īpašības, kuras viņš uzskatīja par būtiskām, to redzot cilvēkiem ar labāku sociālo un ekonomisko stāvokli bija tendence uzrādīt lielākas izlūkošanas pazīmes nekā pārējiem. Šie pētījumi arī ļāva viņam redzēt, ka inteliģence, tāpat kā fiziskās īpašības, tiek statistiski izteikta ar normālu sadalījumu: lielākā daļa cilvēku intelekta līmenis bija ļoti tuvu vidējam rādītājam, savukārt cilvēkiem ar galējām vērtībām (viņu ļoti zemā vai ļoti augstā intelekta dēļ) vienmēr ir skaidrs minoritātes.

Redzot, ka statistika varētu būt ļoti noderīga, lai uzzinātu mūsu sugas garīgās īpašības un veidu, kādā tā ir izteikt individuālas atšķirības, viņš nolēma to izmantot, lai pārbaudītu savu hipotēžu pamatotību par inteliģence. Viņš bija nonācis pie tā gudrākie cilvēki bija minoritāte un ka tas sakrita ar bagātāko minoritāti, bet... Vai tā bija pazīme, ka dārga izglītība veicināja lielisku intelektu attīstību, vai arī turīgu ģimeņu bioloģiskais mantojums mēdz radīt inteliģentus cilvēkus?

Daba pret mācīšanos: Dvīņu studijas

Lai atbildētu uz iepriekšējo jautājumu, Francis Galtons nolēma meklēt gadījumus, kad varētu izslēgt iedzimta mantojuma ietekmi, kas ļautu redzēt mācīšanās sekas. Tas ir, viņš ķērās pie monozigotu dvīņu pētīšanas. Pētot šo dvīņu garīgo īpašību atšķirības vairāku gadu garumā, novēroja kaut ko kuriozu: tie varēja būt ļoti dažādi vai ļoti līdzīgi, taču šis modelis reti mainījās laikapstākļi. Tas ir, dvīņi, kuri piedzimstot bija ļoti līdzīgi, arī pēc gadiem turpināja izskatīties daudz, un tie, kas ļoti atšķīrās no agrākajiem gadiem, arī vēlāk.

Šis atklājums padarīja Francis Galtonu, vienlaikus atzīstot mācīšanās un vides ietekmi uz individuāli, galu galā piešķir lielāku nozīmi iedzimtajam un mantojumam, ko saņem tēvi un mātes: lai to izdarītu kontiem, šķiet, ka pastāvīgi mainīgās vides ietekme uz dvīņu psiholoģiskajām īpašībām nav īpaši nozīmīga, kas laika gaitā palika vairāk vai mazāk nemainīgs.

Galtons un eigēnika

Šī ideja tika iemiesota arī Franciska Galtona izlūkošanas teorijā, kurš saprata intelekts kā instruments, ko vairāk rada evolūcija un labāku indivīdu atlase pielāgots. Tā kā gudrākiem cilvēkiem bija lielāka spēja pielāgoties jaunām situācijām, tā bija liela evolūcijas priekšrocība, kas bija jāstiprina. Diemžēl, kad Francis Galtons ieņēma iedzimtu nostāju, tas nozīmēja, ka šim pētniekam eigēnika vai indivīdu atlase ar vislabākajām iedzimtām īpašībāmTas bija politiski un sabiedriski noderīgs pasākums.

Protams, atšķirībā no "rasu tīrīšanas" plāniem, kurus nacisti izmantoja gadu desmitiem vēlāk, Galtons aizstāvēja pozitīvā eigēnika: priekšrocību piešķiršana iedzīvotājiem ar vislabāko bioloģisko mantojumu, nevis šķēršļu radīšana pārējai ES populācija. Tomēr praksē pozitīvā eigēnika palika nepārprotami diskriminējošs piedāvājums, kas sniedza atbalstu jau notiekošajām supremacistu kustībām.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Pueyo, Andrés. (2013). Individuālo atšķirību psiholoģija (katalāņu valodā). Barselona: Barselonas universitātes grāmatnīca.
• Šternbergs, R. Dž. Salter, W. (1982). Cilvēka inteliģences rokasgrāmata. Kembridža, Lielbritānija: Cambridge University Press. ISBN 0-521-29687-0OCLC11226466.
• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; Garsija-Alens, Džonatans. (2018). Kas ir inteliģence? Sākot no IQ līdz vairākām inteliģencēm. EMSE Publishing.