Lasswellov model: prvky komunikácie

Model Laswell je konštrukcia, ktorá umožnil štúdium masovej komunikácie, ako aj jeho zložky a účinky na rôzne publikum. Pôvodne mal byť model ponúkaný ako nástroj na klasifikáciu štúdií v masovej komunikácii, ako aj na analýzu premenných, ktoré určujú prenos správy. Tento model však vytvoril sériu veľmi užitočných konceptov na analýzu komunikačných aktov vo všeobecnosti, okrem masovej komunikácie.

V tomto článku Uvidíme, aký je model Laswell, ako vznikol a aké sú niektoré z jeho hlavných prvkov.

• Súvisiaci článok: "28 typov komunikácie a ich charakteristiky"

Lasswellov model: z čoho pozostáva komunikácia?

V 40. rokoch 20. storočia Americký sociológ Harold Lasswell Vyvinul model, ktorý umožnil pochopiť proces komunikácie spôsobom, ktorý bol inovatívny pre prvú polovicu 20. storočia.

Veľmi širokými ťahmi analyzoval kanály, cez ktoré prebieha komunikácia, a uvedomuje si, že prenos akejkoľvek správy prebieha cez rôzne zariadenia, pretože sú ponorení do pluralitnej spoločnosti s početným publikom.

Okrem toho poznamenáva, že aj keď masová komunikácia prebiehala vo väčšine kanálov jednosmerným spôsobom; publikum môže tiež zohrávať aktívnu úlohu v tomto procese, čo znamená, že je možné uzavrieť komunikačné cykly, ktoré sa zdajú byť jednostranné.

Keď Lasswell študoval správy, ktoré sa vymieňajú v rôznych komunikačných kanáloch, premýšľal „kto čo povedal, na ktorom kanáli, komu as akým účinkom?“, „kto dostane čo a ako?".

• Mohlo by vás zaujímať: "Aktívne počúvanie: kľúč ku komunikácii s ostatnými"

Začiatky a pozadie

Hoci si ho nepatentoval ani netvrdil, že je jeho vlastný, model dostal svoje priezvisko po tom, čo sa stal populárnym v USA roku 1948 ako výsledok publikovania článku s názvom „Štruktúra a funkcia komunikácie v spoločnosť“. Z rovnakého dôvodu sa často predpokladá, že tento text založil model. V skutočnosti Laswell Je považovaný za jedného z otcov politickej psychológie. a okrem iného pomohla upevniť štúdium masovej komunikácie, ako aj jej šírenia.

Publikácie, ktoré mu predchádzali, sú však tie, ktoré skutočne umožnili položiť jeho základy. Rovnako tak existujú rôzne názory na to, kto alebo kto vyvinul tento model. Napríklad, niektorí autori to pripisujú Johnovi Marshallovi; iní autori to pripisujú Lasswellovi aj Marshallovi.

V každom prípade, a to ako na teoretickej, tak aj na metodologickej úrovni, mal tento model významný vplyv na rôzne disciplíny: komunikačné štúdiá, politológia, komunikácia, právo, filozofia, psychológia, ekonómia, antropológie. Konkrétne sa podarilo upevniť cieľ výskumu v masovej komunikácii, ktorým je zistiť, kto a s akým úmyslom čo povedal, komu as akými účinkami.

Prvky a komunikačný proces

Jedným z kontextových prvkov, okolo ktorých sa tento model stáva populárnym, je zámer znížiť komunikačné rozdiely medzi občianskou spoločnosťou a vládou. Mohlo by to byť možné prostredníctvom alternatívneho kanála, ktorý by neslúžil len na jednostranné podávanie správ, ale bol by užitočný aj na vzájomnú komunikáciu.

Aké boli však dostupné komunikačné kanály? Tlače, kino, televízia, rádio. Skrátka kanály, ktoré nadväzujú jednostrannú komunikáciu, s ktorou išlo o neuzavreté cykly. Potom sa objaví myšlienka, že možno presadiť nový: akademický výskum; ktoré by mohli slúžiť ako médium alebo komunikačná platforma pre spoločnosť.

Počas druhej svetovej vojny sa Laswell zúčastnil komunikačného projektu, v rámci ktorého bol poverený štúdiom Hitlerových prejavov vo vzťahu k jeho publiku. Táto štúdia bola vykonaná s ohľadom na pozornosť verbálne aj neverbálne komunikačné prvky, po línii otázok čo, kto, ako a s akým efektom.

Po prvý raz malo publikum aktívnu úlohu v analýze komunikačného procesu: prostredníctvom jeho štúdiách sa reč začala vnímať nie ako monológ, ale ako akt, kde tí, ktorí oni počúvajú tiež vyvolať účinok v tej istej reči.

Podľa Lasswella má masová komunikácia za cieľ nielen verne a objektívne odovzdať skutočnosť, ale ide ešte ďalej. Medzi jeho účely patrí:

• Správa o najnovších globálnych a miestnych udalostiach.
• Interpretujte tieto udalosti prostredníctvom konkrétnej ideológie.
• Vplyv na interpretáciu sveta divákov.

Komponenty komunikácie a úrovne analýzy

V oblasti masovej komunikácie je bežné, že javy sa analyzujú zo série otázok, ktoré sa týkajú rôznych úrovní analýzy s komunikačnými komponentmi jeden; a že vznikli práve z Laswellovho modelu. Okrem toho na základe nich Laswell uviedol, že každý komunikačný proces má rôzne prvky: odosielateľ, obsah, kanál, prijímač, efekt.

1. Analýza obsahu (čo?)

Obsahová analýza zodpovedá komunikačnej zložke obsahu alebo správy. Ide o komunikačné podnety, ktoré vyplývajú od osoby, ktorá túto správu vydáva.

2. Kontrolná analýza (kto?)

Úroveň analýzy kontroly zodpovedá komunikačnej zložke „kto?“. Inými slovami, je to odosielateľ: osoba, ktorá generuje správu alebo komunikačný podnet a ktorá očakáva odpoveď od príjemcu.

3. Analýza média (ako?)

Komunikatívna zložka „ako?“ možno analyzovať z média alebo kanála, cez ktorý sa správa prenáša. Je to spôsob, akým obsah putuje od odosielateľa k príjemcovi.

4. Analýza publika (kto?)

Dimenzia analýzy publika umožňuje odpovedať na otázku, kto je príjemcom; teda osoba, od ktorej sa očakáva, že prijme správu odosielateľa. Táto otázka a rozmer analýzy sú zásadné v štúdiách o masovej komunikácii, pretože správa aj kanál do veľkej miery závisia od toho, aký je príjemca.

5. Analýza účinkov (na čo?)

Pri analýze účinkov alebo výsledkov komunikácie sa skúma otázka, prečo? Ide o analýzu toho, či ciele prenosu určitej správy boli splnené alebo nie; a ak nie, potom sa skúma účinok, ktorý uvedený prenos vytvoril. Pre Lasswella, všetka komunikácia má vplyv, či už bola pôvodne plánovaná alebo niea to je to, čo určuje štruktúru masovej komunikácie.

Bibliografické odkazy:

• Rodriguez, A. (2018) Lasswellov model: z čoho pozostáva, prvky, výhody a nevýhody. Získané 24. júla 2018. Dostupné v https://www.lifeder.com/modelo-lasswell/.
• Sapienza, Z., Iyer, N. & Veenstra, A. (2015). Čítanie Lasswellovho modelu komunikácie dozadu: Tri vedecké mylné predstavy. Masová komunikácia a spoločnosť, 18:5, 559-622.
• Narula, U. (2006). Komunikačné modely. Atlantik: India.