هل ندرك كل ما نحفظه؟

ماذا نعرف عن ذاكرة? هل كل ما نحفظه هو نتيجة عملية واعية ، وما أنواع الذاكرة المعروفة؟ دعونا نلقي نظرة على شرح موجز لفهم هذه القضايا بشكل أفضل.

ما هي الذاكرة؟

من منظور علم النفس العصبي ، يمكن تعريف الذاكرة على أنها الوظيفة المعرفية التي تسمح لنا بتخزين المحتوى في أذهاننا بعد تنفيذ عملية تشفير المعلومات. عندما نتذكر ، فإننا نستحضر المحتوى المخزن ، أي كل شيء حفظناه.

لكن ال ذاكرة إنه لا يشير إلى الماضي فقط لأنه مرتبط أيضًا بالحاضر والمستقبل ، لأنه بفضله نعرف من نحن أو ما سنفعله بناءً على ما نعرفه. يمكن القول أنه بفضلها شكلنا ملف هوية.

هل كل العمليات العقلية واعية؟

العديد من الجمعيات والحقائق والمعرفة وما إلى ذلك. التي نخزنها في ذاكرتنا ليست واعية. الذاكرة هي السعة التي لا تزال العديد من جوانبها غير معروفة. في الوقت الحالي ، يتم النظر في نوعين رئيسيين من الذاكرة ، وهما الذاكرة التقريرية (واعية) و غير تصريحي (فاقد الوعي) ، والتي بدورها تشمل أنواعًا مختلفة من الذاكرة.

ال ذاكرة تصريحية أو صريحة، هي كل تلك المعرفة التي يمكننا أن نأخذها في الأذهان والتي يمكننا تذكرها في واعية وطوعية. تشمل الذاكرة التقريرية بدورها العديد من أنواع الذكريات الأخرى ، أحدها الذاكرة أ

المدى القصير، وهو المسؤول عن الذاكرة المباشرة لشيء ما أدركناه للتو (على سبيل المثال ، تذكر عدد من الهاتف) ، فإن الجانب السلبي هو أنه ، كما رأينا ، يتلاشى بسرعة وحساسة للغاية التشوش. من ناحية أخرى ، لدينا ذاكرة طويل الأمد، تشارك في تجارب شخصية وأحداث محددة مع مرجع الزماني المكاني (الذاكرة العرضية أو السيرة الذاتية) ومعرفة الثقافة العامة التي لدينا (الذاكرة دلالات).

يميل هذا النوع من الذاكرة الواعية إلى الضعف في عمليات التنكس العصبي مثل الخرف، حيث قد لا يتذكر الشخص المواقف والأماكن والأشياء والأشخاص وما إلى ذلك ، التي كان يتذكرها تمامًا قبل التدهور.

ومع ذلك ، فإن الذاكرة ليست فقط عملية ندركها ، ولكن هناك أيضًا نوع من الذاكرة اللاواعية.

ذاكرة غير تعريفية وذاكرة ضمنية

ال ذاكرة غير تعريفية أو الذاكرة الضمنية، هو الذي يحكمه آليات لا إرادية وغير واعية تخزين. يتم الاستدعاء من خلال الأفعال الحركية الحسية التي تتطلب الانتباه ولكنها لا يمكن الوصول إليها مباشرة للوعي ، أي أن المعرفة يمكن الوصول إليها فقط من خلال تنفيذ إجراء تم فيه تشريب المعرفة ، على عكس الذاكرة الصريحة ، التي يمكننا أن نعلن محتواها بوعي و تطوعي.

الذاكرة الإجرائية

بشكل عام ، الحفظ والتعلم من خلال الذاكرة اللاواعية هي عملية يتم استيعابها مع الممارسة وذاك مضيعة للوقت ، على عكس الذاكرة التقريرية ، حيث يكون التعلم سريعًا عادةً ويمكن أن ينتج عن تجربة واحدة كافية. لنلقِ نظرة على مثال على ذلك ، وتحديدًا ملف الذاكرة الإجرائية; لنفترض أننا نريد تعلم قيادة السيارة ، في كل مرة نتدرب فيها على أخذ السيارة ، سيتم تعزيز الروابط بين الخلايا العصبية في تلك المنطقة الحركية وسيتم تسجيل هذه المهارات. دون وعي ، سيحدث نفس الشيء لنا إذا كان أحد الأشياء التي نريد أن نتعلمها هو الوقوف ، فسوف ندرك أنه من خلال الممارسة سنفعل نفس الإجراء ولكن بسرعة أكبر و ماهر. يمكن العثور على هذا النوع من الذاكرة في آلاف الأحداث اليومية ، مثل صنع عجة البطاطس ، لرقص السامبا، أو ببساطة عن طريق الكتابة على الهاتف المحمول.

نوع آخر مثير للاهتمام من الذاكرة الضمنية هو المعروف تكييف كلاسيكي، حيث أنه من الشائع تكوين ارتباطات والتعلم اللاواعي ، مثل ربط الرائحة بشخص أو أ صوت للذاكرة ، وهي حقيقة من شأنها إثارة المشاعر الإيجابية أو السلبية من خلال تذكر تلك التجربة بشكل لا إرادي.

من المدهش أن نرى هؤلاء الأشخاص الذين عانوا فقدان الذاكرة (فقدان الذاكرة الجزئي أو الكلي) الحفاظ على ذاكرتهم الضمنية. ترجع هذه الحقيقة إلى حقيقة أن الذاكرة الضمنية يتم تخزينها في هياكل مختلفة عن تلك المستخدمة بواسطة الذاكرة التقريرية ، والتي تحكمها بشكل أساسي قرن آمون.

في الوقت الحالي ، وعلى سبيل الاستنتاج ، يمكن للمرء أن يفكر في وجود مجموعة كبيرة ومتنوعة من الذكريات ، من النوع الواعي وغير الواعي ، وأن العديد من الأشياء التي نتذكرها ، مثل على سبيل المثال ، لا تحتوي معظم الذكريات البعيدة على متجر واحد ، ولكن بمجرد دمجها ، يتم توزيعها في جميع أنحاء القشرة الدماغية اعتمادًا على درجة التوحيد ونوع المعلومات معالجتها.