علم النفس للأطفال: ما هو وما هي مجالات تدخله

يتم دائمًا تكييف خدمات المساعدة النفسية مع السكان الذين تستهدفهم ، مثل أصغرهم.

مع هذا المقال سنحاول الإجابة على سؤال ما هو علم النفس للأطفال; ما هي التطبيقات الرئيسية التي يجب أن يستخدمها هذا العلم لمساعدة القاصرين في المواقف المختلفة ، التمييز بين كل واحد منهم وشرحها بعمق لفهم الاختلاف.

• مقالات لها صلة: "مراحل الطفولة الست (النمو البدني والعقلي)"

ما هو علم النفس للأطفال؟

عندما نتحدث عن علم النفس للأطفال ، فإننا نعني كل هؤلاء تطبيقات علم النفس العام ، يقصد تطبيقها في القصر، والتي تتطلب ، بسبب خصائصها وظروفها ، منهجية وعمليات محددة تتكيف مع مستواها التطوري.

لفهم هذا السؤال ، يجب أن نعرف أولاً تعريف علم النفس ، ما هو العلم المخصص لدراسة وتحليل السلوك وعمليات التفكير التي ينفذها الأشخاص ، بشكل فردي وفي مجموعات وفي سياقات مختلفة تمامًا. مختلف.

لذلك، ستكون هناك طرق مختلفة لدراسة هذه السلوكيات اعتمادًا على متغيرات مختلفة ، ويعد عمر المواد الدراسية من أهمها. حتى داخل القاصرين ، لا يمكن تعميمها ، نظرًا لوجود لحظات تطورية مختلفة جدًا عن من الطفولة المبكرة إلى المراهقة ، وبالتالي ، يجب تكييف علم النفس للأطفال مع كل حالة.

في هذه الحالة ، فإن عمل علم النفس هو دراسة الأطفال من أجل استنتاج ما هي أوجه التشابه والاختلاف التي يمكن يجتمع ويطور أيضًا منهجيات تهدف إلى حل المشكلات التي تحدث بشكل كامل أو جزئي على الأقل المحددة.

ستكون مهمة حاسمة ، بهذا المعنى ، في علم نفس الأطفال ، لتحليل وتمييز جميع المتغيرات على المستوى الجيني والبيئي الذي قد يكون لديهم. نوع من التأثير على هذه الحالات الشاذة ، سواء على المستوى العاطفي أو التعليمي أو الاجتماعي أو التنموي لقدراتهم.

كلا الجانبين ، الجانب البيولوجي ، مع ميولها الجينية المحتملة تجاه واحدة أو غيرها من الخصائص ، والجوانب البيئة ، التي تشمل البيئة و يتفاعل نوع الأبوة والأمومة من الآباء وغيرهم من الكبار المرجعيين لتشكيل الطريقة التي سيتصرف بها الطفل والطريقة التي سيفكر بها ومن هنا تأتي أهمية علم نفس الأطفال وجود فهم عميق لكلا الجانبين.

وظائف علم النفس المختلفة للبنين والبنات

بعد إعطاء مقدمة عامة لعلم النفس للأطفال ، يمكننا الآن التركيز على الطرق المختلفة التي يستخدمها هذا الفرع يمكن تطبيق العلم ، بطريقة عملية ، لتحقيق تحسين في حياة الناس ، في حالة القصر هذه.

ثم سنراجع بعض الطرق الرئيسية التي يمكن أن يساعد بها علم النفس الأطفال ، في سياقات مختلفة.

1. الاضطرابات النفسية

الشكل الأول لتدخل علم النفس للأطفال هو الذي يخصص له تقييم وعلاج الأمراض النفسية المختلفة. ربما يكون هذا هو الفرع الأكثر شيوعًا أو على الأقل واحدًا من أكثر الفروع تكرارًا عندما نفكر في الطرق التي يمكن من خلالها تطبيق هذا العلم على القصر.

سيكون لدى أخصائي علم النفس الصحي المتخصص في مجال الأطفال القدرة السيكومترية والأدوات اللازمة للتقييم الطفل على المستوى النفسي وبالتالي يتعرف على ما إذا كان من الممكن أن يكون المريض يعاني من اضطراب نفسي. بمجرد اكتشاف المرض المذكور ، سيقوم الأخصائي بوضع خطة علاجية.

بالطبع، سيتم أيضًا تنظيم هذا التدخل العلاجي للتكيف مع المرحلة التطورية للقاصر وخصائصه الشخصية. بشكل عام ، يتطلب هذا العمل التعاون المستمر من والدي الطفل ، حيث يجب عليهم الحضور المبادئ التوجيهية التي وضعها الأخصائي لمواصلة العمل في المنزل وبالتالي تحقيق التقدم في أقصر وقت ممكن.

يجب أن ينسق خبير علم نفس الطفل أيضًا مع المدرسة للحصول على معلومات حول وضعهم في المدرسة. نفسها وأي بيانات أخرى ذات أهمية قد تكون مفيدة للتشخيص والعلاج ، بحثًا عن أقصى فائدة للمريض. أقل. يمكن أن يكون هذا التعاون بين المحترف والمؤسسة مفيدًا جدًا.

2. أمراض عضوية

هناك أمراض ذات طبيعة عضوية يمكن أن تحدث تغييرات على المستوى الجسدي و / أو النفسي. عندما يكونون من النوع الثاني ، فإننا نواجه مجالًا آخر من مجالات علم النفس للأطفال. بالتساوي ، يجب على الأخصائي النفسي تقييم مدى هذا المرض لدى القاصر.

يجب أن يتم عمل التقييم ، كما كنا نتحدث عن الأمراض النفسية ، بطريقة تتكيف مع قدرات الطفل ، وكلاهما من خلال مرحلة التطور التي تم العثور عليها وبواسطة التغييرات التي قد يكون سببها المرض العضوي على المستوى نفسي.

بعد التقييم ، برنامج علاجي لمحاولة تقليل هذه العواقب قدر الإمكان ، وتصحيحها بالكامل إن أمكن ، وحتى توقع تطورها، إذا لم يكن الضرر قد حدث بعد ولكن من المتوقع حدوثه إذا لم يتم اتخاذ خطوات لمنعه.

وبالمثل ، فإن الأخصائي النفسي سيكون له عمل تعليمي مع والدي أو الأوصياء على القاصر المصاب ، ويزودهم بالإرشادات الخاصة بـ تكون قادرة على تقديم أفضل رعاية للطفل وبهذه الطريقة يقل تأثيره النفسي على الأقل جزئيا.

3. دعم المدرسة

يمثل رقم مستشار المدرسة آخر من خطوط عمل علم النفس للأطفال. إنه تخصص في علم النفس ، مصمم لتحقيق سلسلة من الأغراض في مجال المدارس والمعاهد. أحدها هو تحديد الاحتياجات التعليمية الموجودة بين الطلاب ، وما إذا كان يتم تلبيتها أم لا.

يجب عليهم أيضًا تقديم إرشادات على المستوى النفسي التربوي لفريق معلمي المؤسسة ، ولعائلات الطلاب. بالطبع ، سيكون عملك مع الطلاب أنفسهم ذا أهمية حيوية. يجب تحديد المشاكل المحتملة التي قد تهدد تحقيق الأهداف التعليمية حتى يمكن حلها في أسرع وقت ممكن.

إذا كان لدى بعض الأطفال احتياجات خاصة ، فسيكون للمستشار أيضًا مهمة تنسيق الموارد المطلوبة لذلك يمكن للطلاب تلقي التعليم بطريقة ملائمة ومناسبة لهم ، وتحقيق أفضل استخدام وتطوير قدرات.

باختصار ، فإن شخصية مستشار المدرسة ، كأحد ممثلي أحد مجالات علم النفس للأطفال ، لديها وظائف استشارية وتنسيقية بين الطلاب أنفسهم وأسرهم والفريق التربوي.

• قد تكون مهتمًا بـ: "التوجيه التربوي: ما هو وكيف يساعد الطلاب"

4. علم النفس الرياضي للأطفال والمراهقين

مجال آخر في علم نفس الأطفال ، وهو أيضًا في ازدياد ، هو علم النفس الرياضي للأطفال والمراهقين. يعتمد الأداء الرياضي في مجال معين ، سواء بالنسبة للقصر أو البالغين ، على قدراتهم البدنية للنشاط المذكور ولكن أيضًا على العوامل النفسية.

سيكون عالم النفس الرياضي هو المحترف المسؤول عن التعامل مع هذه العوامل ، في محاولة لإزالة جميع القيود أن الشخص ، في هذه الحالة الطفل أو المراهق ، قد يكون لديه ، وأنهم يقيدون نموهم في الرياضة التي حاجة. لا يتعلق الأمر فقط بتقليل القيود ، بل سيكون من الضروري أيضًا تعزيز القدرات الإيجابية التي يمتلكها الطفل بالفعل.

كما هو الحال في السيناريوهات الأخرى لعلم النفس للأطفال ، سيكون من الضروري أن يقوم الخبير بتقييم الطفل لمعرفة الخصائص المحددة من حالتك ، لأن كل واحد سيكون مختلفًا وسيحتاج إلى خطة عمل محددة وشخصية لتحقيق الأهداف ملحوظ.

لذلك ، فإن الفروق الفردية لكل قاصر ستحدد طريقة الاقتراب من عمل عالم النفس الرياضي. سيكون هذا العمل دقيقًا بشكل خاص عند التعامل مع الأطفال الصغار ، الذين تكون مهاراتهم في إدارة المشاعر في مراحل مبكرة جدًا من التطور.

في مثل هذه الحالات ، يجب التركيز على عمل علم نفس الطفل أن يتعلم القاصرون تنمية قدراتهم لتحقيق أداء جيد في الرياضة ، ولكن يستمتعون بها دون أن يطغى عليهم الضغط.، والتي يمكن أن تكون في بعض الأحيان أكثر مما يمكن أن تتحمله.

يجب أن يعلمهم عالم النفس الرياضي كيفية جعل النتائج نسبية وأن شغفهم لا يصبح مصدر قلق ، بل لحظات من المرح والفرح.

على الرغم من وجود طرق أخرى لتطبيق علم النفس على الأطفال ، والتي تمكنا من مراجعتها في هذه الفقرات هي بعض من أهمها ، حيث يعمل المتخصصون في هذا العلم لتحسين حياة القصر.