11 سمة من سمات الأنباء في الفلسفة

في فصل اليوم سنتحدث عنه الخصائص الرئيسية للسفسطائيين ، مجموعة من الفلاسفة كان لهم أهمية كبيرة في أثينا في S.V a. ج. كان هؤلاء متخصصين عظماء في الخطابة الخطابة وأوائل الفلاسفة المحترفين. بالإضافة إلى ذلك ، فقد تميزوا بالتصادم المباشر مع سقراط ودفاعه عن النسبية والبراغماتية واللاأدرية والتشكيك.

إذا كنت تريد معرفة المزيد عن السفسطائيين ، فاستمر في قراءة هذا الدرس لأننا في الأستاذ نشرحها لك بالتفصيل. فلنبدأ!

فهرس

1. السفسطائيون: ملخص قصير
2. ما هي الخصائص الرئيسية للسفسطائيين؟
3. ماذا كان يفكر السفسطائيون؟ افكار رئيسية
4. ماذا علم السفسطائيون؟
5. السفسطائيون وسقراط

لفهم خصائص السفسطائيين ، علينا أولاً دراسة السياق الذي نشأت فيه السفسطة. وبالتالي ، يجب أن نضع في اعتبارنا أن هذا التيار يولد ويتطوراليونان الكلاسيكية (S. حي. ج) ، في الوقت الذي يحاول فيه الفرد شرح العالم من الشعارات /السبب وليس من الميثوس /دينوهكذا ولدت الفلسفة كمهنة.

وبالمثل ، نحن في اليونان تتكون من رجال شرطة مع أ التجمع الديمقراطي (بريكليس)، حيث اجتمع جميع المواطنين لمناقشة القضايا العامة في مدينتهم وسن القوانين. لذلك ، فإن وجود ملف

باختصار ، من خلال السفسطائي ، نفهم على أنه الشخص الذي تعليم الحكمة، بقدر ما يمتلكونه ، و فن الحكم الرشيد. وجود ممثل كحد أقصى بروتاغوراس.

الأفكار الرئيسية لبروتاغوراس

نحن نعلم فكرة بروتاغوراس العبديرة (485-411 قبل الميلاد) ج.) من خلال أطراف ثالثة مثل أفلاطون ، أرسطو أو ديوجين لايرتيوس. وفقًا لذلك ، كان سيكتب العديد من الأعمال ، على الرغم من أنه على الأرجح كتب عملين فقط: على الحقيقة والأنباء.

في هذه الأعمال ، يعرض بروتاغوراس أفكاره الفلسفية الرئيسية ، من بينها:

• النسبية.
• اللاأدرية.
• شك.
• تقاليد.
• البلاغة والخطابة.

وبالمثل ، يتميز بروتاغوراس بطريقته المعروفة باسم هولنظرية الأحكام المخالفة (كان يعتمد على إجراء مناظرة باللهجة بهدف تحويل أضعف خطاب إلى أقوى) وكتابة دستور مستعمرة توريا (حيث يتم الحديث لأول مرة عن التعليم الإلزامي للجميع).

الصورة: Slideshare

ال الأساسية خصائص السفسطائيين هي كالتالي:

1. يدافع السفسطائيون عن البلاغة (تحليل أشكال وخصائص الخطاب) كوسيلة لنقل المعرفة. الذي يقوم على أ خطاب مغلق وذات طبيعة موسوعية تنتقل إلى بعض الطلاب الذين اقتصروا على الاستماع.
2. إنهم يدافعون عن النسبية الاخلاقية: لا توجد طريقة عالمية لمعرفة ما هو الصواب والخطأ.
3. بحسب السفسطائيين الحقيقة نسبية: يعتبرون أنه لا توجد حقيقة مطلقة ولكل شخص رؤيته الخاصة للواقع.
4. بالنسبة للسفسطائيين ، ترتبط الفضيلة ارتباطًا مباشرًا بالشهرة و الاعتراف العلني.
5. الفيلسوف هو الفرد الذي يوضح ويعلم شخصًا آخر أ تعرف على استعداد ومن يتقاضى عنها أي هو الذي يمارس المهنة.
6. إلللفلسفة يجب أن يكون تخصصًا يعلم التلاميذ المهارات اللازمة لتطورهم فيه سياسة، وهذا هو ، لتعليم فن الخطابة (النقاش والجدل) أن تكون سياسيًا مقنعًا فعال.
7. تعليم يكون سلبي: المعلم يعلم ويوضح والطالب يستمع. بالإضافة إلى ذلك ، هدفها الرئيسي هو إنشاء مكبرات صوت جيدة من يعرف كيف يغوي ويقنع ويقنع بحيل جدلية ، حتى لو كان ذلك بخطاب لا معنى له.
8. يدافع السفسطائيون عن ديمقراطية لأنه نظام يسعى خلق توافق في الآراء وهذا يولد نقاش بين المواطنين حول أهم القضايا التي تهم المدينة. ومع ذلك ، فإنهم يدافعون أيضًا عن أنه يجب تطويرها من قبل أفراد مستعدين لممارسة السياسة.
9. يقول السفسطائيون ذلك القانون ليس أبديًا ولا عالمية ، لكنها متغيرة ومتغيرة حسب المجموعة أو المجتمع الذي نتعامل معه. وهذا يعني أن القانون يُفرض في المجتمع نتيجة لاتفاق بين أعضائه أو من قبل الشخص الذي يحكم (تقاليد).
10. السعادة يقيم في الاعتراف العلني وفي عناصر أكثر سطحية مثل الشهرة أو القوة.
11. لقد وضعوا جانبا معضلة أصل العالم (physis) وتهتم بالقضايا التي تهم الفرد: التربية أو السياسة أو العدالة.

في فكر السفسطائيين ، يقوم على ما يلي الأفكار:

النسبية

يدعي السفسطائيون ذلك لا يوجد معيار عالمي في الإنسان يساعده على معرفة كيفية الحكم على ما هو جيد أو سيئ حقًا أو ما هو صحيح أو خطأ. ومن ثم قال بروتاغوراس:

“الإنسان هو مقياس كل شيء.

وبنفس الطريقة ، سيثبتون أن القوانين أو الأعراف ثابتة في وظيفة حقيقة وجودها طرق مختلفة لتصور الخير أو الشر ، أي أنه نسبي ويختلف حسب المكان الذي نتواجد فيه دعنا نقترب لذلك ، على سبيل المثال ، ما هو جيد وصحيح للأثيني ليس للمتقشف ، لأنهم ثقافات ذات رموز مختلفة ، لأن هناك أنظمة أخلاقية مختلفة صحيح تمامًا ولأنه بناء اجتماعي.

اللاأدرية

يعتقد السفسطائيون أنه لا يوجد يقين ما إذا كانت الآلهة موجودة أم لا وكيف هم جسديًا و نفسيا ، حيث أنه وفقا لهم ، هناك العديد من المتغيرات والعوامل التي لا تسمح لنا بمعرفتها 100%.

بهذا الشكل، زينوفانيس ، سيأتي ليؤكد أن الألوهية هي اختراع الإنسان وبالتالي ، فإن الآلهة اليونانية ليست مثل المصريين ، على سبيل المثال ، لأنهم يخضعون لخصائص ثقافة أو مجتمع معين.

البراغماتية

ال البراغماتية هي قاعدة أخرى من قواعد السفسطائيين. وفقًا للسفسطائيين ، يتم تنفيذ أفعال وأفعال الشخص اعتمادًا على ما إذا كانت كذلك مفيد / مفيد أو ضار / عديم الفائدة لتحقيق هدف أو غاية أو غاية معينة ، بغض النظر عما إذا كانت جيدة أم لا: يمكننا أن نكذب للحصول على المنفعة الخاصة. لذلك ، لا يتم تنفيذ أعمالنا بناءً على ما إذا كانت جيدة أو سيئة.

شك

بالنسبة للسفسطائيين ، لا يوجد كيان في العالم يحدد ما هو صواب أو خطأ ، أي أنهم يشكون و يشككون في الحقيقة المطلقة والطريقة التي نتعامل بها مع واقعنا. وهذا يرجع إلى حقيقة أنه لا توجد علاقة مباشرة بين أذهاننا والعالم الحقيقي (أ في بعض الأحيان يمكننا التفكير في أشياء غير صحيحة): لا نعرف ما إذا كان ما يدركه عقولنا صحيحًا أم راحه.

الصورة: Slideshare

كرّس السفسطائيون ، المرتبطون ارتباطًا وثيقًا بالنظام الديمقراطي الأثيني ، أنفسهم مهنيًا للتدريس خطابة (تعرف على كيفية التعبير عن الذات في الأماكن العامة بطريقة مقنعة ومقنعة) والبلاغة (معرفة كيفية صياغة خطاب في جميع مراحله: بنية المحتوى ، والنحو ، والحفظ ، والعرض) للمواطنين الذين كانوا في الغالب مكرسين ل سياسة.

حسنًا ، يجب أن نضع في اعتبارنا أننا في وقت كان يعتبر فيه أحد الفضائل الأساسية لـ كان السياسيون يعرفون كيفية التعبير عن أنفسهم بشكل جيد ونقل أفكارهم بطريقة مقنعة لإغواء نظرائهم في التجمع من أغورا.

باختصار ، علم السفسطائيون فن معرفة كيفية التعبير ومعرفة كيفية التحدث والدفاع عن فكرة مقابل راتب. ومن هنا ، كان السفسطائيون أول فلاسفة يحصلون على تكريم مقابل خدماتهم. الحقيقة التي تسببت في انتقادهم بشدة من قبل مفكرين عظماء آخرين مثل سقراط أو أفلاطونالذي جاء ليقول لهم أنهم كذلك المتاجرين بالبشر وذلك لم يكونوا أحرارًا للنقاش مع الناس لأنهم تحدثوا فقط مع من يستطيع أن يدفع لهم.

الصورة: مواقع جوجل

في أثينا يسيطر عليها السفسطائيون (الذين طوروا مهنة الفيلسوف) ، يظهر سقراط (470-399 ق ج) ل إحداث ثورة في الفلسفة والتدريس: لم يكن يتقاضى رسومًا عن فصوله ، وكانت فصوله تستهدف عددًا قليلاً من الأفراد وكانت طريقته عملية تمامًا. بمعنى آخر ، بالنسبة له ، يجب أن يكون الطالب موضوعًا نشطًا ، ويجب أن يكون مشاركًا في تعلمه الخاص وألا يقتصر على اكتساب المعرفة بطريقة نظرية ، كما هو معلن. السفسطائيون. في الوقت نفسه ، أصبح أيضًا شخصية غير مريحة ("The Gadfly of Athens") وأثبت نفسه كمعارض قوي للأفكار السفسطائية.

وبهذه الطريقة ، فإن الاختلافات الرئيسية بين سقراط والسفطائيين هي كما يلي:

• يستخدم سقراط ديالكتيك، والتي تقوم على حوار (طريق إلى العقل) بين اثنين من المحاورين والغرض منه أن يساعد أحدهما في إيجاد الحقيقة أو معرفة الآخر من خلال سلسلة من الأسئلة التي تؤدي إلى التفكير ، لفتح العقل والانفصال عن الأفكار المسبقة.
• بالنسبة لسقراط الأولإلى الفضيلة والأخلاق ترتبط ارتباطًا مباشرًا بوجود أو عدم وجود المعرفة (والعلم أعظم الفضائل والجهل أعظم الرذائل) وبالتالي، الشر هو عدم معرفة الخير ونتاج الجهل. وبالتالي ، فإن الشخص الذي يتصرف بشكل سيء ليس بسبب الشر بل عن الجهل.
• وفقا لسقراط ، فإن فيلسوف إنه الشخص الذي يرشد أو يساعد شخصًا آخر لإخراج الحقيقة أو المعرفة الجوهرية في روحنا والذي لا يتقاضى رسومًا مقابل ذلك.
• لسقراط الفلسفة يجب أن تكون عملية وعملية محادثة (سؤال - جواب) ، لذلك لم يكتب أي شيء ؛ واعتبر أن الكتابة كانت تضييع الوقت لفعل الفلسفة الصحيحة ، وأنها طمس جوهرها وانتهى بها الأمر إلى الزوال.
• وفقا لسقراط الحقيقة عالمية وهو موجود داخلنا جميعًا (فطري وخفي) ، لذلك يمكننا أن نعرفه إذا قمنا بإنقاذه / استخرجناه من باطننا.
• يتظاهر سقراط تعليم في الفضيلة والأخلاق ، أي في الخلق مواطنين عادلينجيد وحكيم.
• بالنسبة لسقراط سعادة لا يقيم في السلع المادية أو المال ، ولكن في النظام الداخلي ، في الوعي والتوازن من كيانك.
• سقراط ينتقد نظام ديمقراطي كحكومة ، بقدر ما تسمح للجهلاء (الأشخاص غير المتخصصين في السياسة) بالوصول إلى السلطة واتخاذ القرارات.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ خصائص السفسطائيين، نوصيك بإدخال فئة فلسفة.

أنتيسيري وريالي. تاريخ الفلسفة. المجلد. 1. إد هيردر. 2010.