7 أهم خصائص مدرسة فلامنكو [ملخص!]
ال المدرسة الفلمنكية، المعروفة أيضًا باسم مدرسة الرسم الفلمنكي ، تضم مجموعة من الرسامين الفلمنكيين. بعض الأساتذة الذين افتتحوا ورش عملهم في المدن الفلمنكية ، في فلاندرز بين القرنين الرابع عشر والسابع عشر، التي تشمل أواخر العصر القوطي وعصر النهضة وأنماط Mannerism والباروك. يمتد هذا المصطلح العام على مساحة واسعة تقريبًا مع بلجيكا الحالية. مدرسة ذات طابع حضري ونتيجة للتطور الاقتصادي والاجتماعي المهم للبرجوازية التجارية. حركة في منتصف الطريق بين القوطية وعصر النهضة ظهرت كرد فعل للصيغ القوطية الدولية.
في هذا الدرس من الأستاذ نخبرك ما هو الأساسي خصائص المدرسة الفلمنكية، واحدة من المدارس مع الرسامين الرئيسيين والأعمال الأكثر قيمة في أوروبا من القرن الرابع عشر إلى القرن السابع عشر.
الطفرة الاقتصادية في فلاندرز ، وخاصة مدن بروج وغنت وإيبريس ، نتيجة لتطور صناعة النسيج في الملابس ، التي أدت إلى إثراء البرجوازية وازدهار الفن جنبًا إلى جنب مع زيادة الطلب على أعمال فن.
بين ال خصائص الرسم الفلمنكي دافع عن كرامته:
- اللوحة الفلمنكية هي أ لوحة واقعيةمصممة للعرض في منازل المشترين ، والتكليف فوق كل الصور الشخصية.
- هذا هو السبب في أن أ فن يستهدف البرجوازية، الطبقة الثرية التي لديها القدرة على دفع ثمن الأعمال الفنية واستخدامها كرمز للثروة والوضع الاجتماعي لمن يكتسبونها.
- انها تسعى للتعبير عن جمال الأشياء المادي.
- لذلك مستوحاة من المناظر الطبيعية وتظهر دائمًا بعض الإشارات إلى الطبيعة ، حتى أنها تظهر في الديكورات الداخلية من خلال الأبواب أو النوافذ.
- طعم له طبيعية يقود الرسامين الفلمنكيين لالتقاط كل تفاصيل الأشياء التي يمثلونها. هم انهم شامل ومفصل للغاية.
- ال نفط كانت أداة مثالية لدراسة تفاصيل الملابس ، والتقاط ثراء الأقمشة والديباج ، فضلًا عن طياتها.
- التكوين متناغمتوزيع الأشكال والأشياء بشكل متوازن
استمرارًا لخصائص المدرسة الفلمنكية ، سنركز الآن على العناصر المرتبطة بـ الجوانب الفنية. هم كالتالي:
- ال لون تصبح وثيقة الصلة بالموضوع ، كما هو الحال مع الرسم المنظوري والرسم ثلاثي الأبعاد.
- كذلك رسمت بالزيت على متنها من خلال السماح لهم بعمل انعكاسات وشفافية ، وإدارة خلق أجواء ، ومناطق من الضوء والظل ، فضلاً عن تحقيق ألوان مكثفة ومشرقة ، بمظهر مصقول.
- في حدود الجوانب الفنية التي تشكل حداثة ، وإدخال الأساقفة أو طبقات من نفس اللون تُستخدم لخلق الإحساس بالعمق ، وهو شيء يستخدم لطلاء السماء والتقاط الإحساس بالشفافية.
- مورد جديد آخر هو استخدام ورنيش سريع الجفاف يسمح للطلاء بالحصول على لمعان والحفاظ عليه بشكل أفضل. تقنية قدمها الأخوان فان إيك.
- أخيرًا ، يتم استخدام تقنية أخرى أيضًا كطريقة لإضفاء مزيد من الضوء على اللوحة: تحضير الطاولة بالجص والغراء الحيواني لتوفير تأثير مزجج.
لإنهاء هذا الدرس حول خصائص المدرسة الفلمنكية ، سنحضر إلى مراحل مختلفة الذي ينقسم فيه هذا الفن. هم كالتالي:
- مدرسة الجيل الأول الفلمنكية، وهي مرحلة تمتد من نهاية القرن الرابع عشر إلى منتصف القرن الخامس عشر وممثلوها الرئيسيون هم الأخوان فان إيك ، فان ديل وايدن أو ماستر فليمال (روبرت كامبين). يُعتبر جان فان إيك رائدًا في الرسم الفلمنكي ، ويشكل مع البقية مثالًا على البراعة في استخدام الزيت.
- مدرسة الجيل الثاني الفلمنكية. مرحلة احتلت النصف الثاني من القرن الخامس عشر ، برز فيها الرسامون هانز ميملينج وفان دير جويس وجيرارد ديفيد.
- المدرسة الفلمنكية لعصر النهضة. تمتد خلال العقود الأولى من القرن السادس عشر وشخصياتها الرئيسية هي بوش وكوينتين ميتسيس ويواكيم باتينير وبيتر بروغيل الأكبر. في هذا القرن والقرن السابع عشر ، ستصبح أنتويرب عاصمة الفن ، حيث تظهر اللوحات الأولى التي يكون المشهد الطبيعي هو البطل الوحيد فيها.
- مدرسة الباروك الفلمنكية ، القرن السابع عشر ، مع روبنز كشخصية رئيسية ، وكذلك جوردان وفان ديك.
الصورة: Drawing.net
