رهاب المدرسة: ما هو وأعراضه وأسبابه

يستخدم مفهوم "رهاب المدرسة" للإشارة إلى حالات رفض الأطفال والمراهقين الذهاب إلى المدرسة. في العديد من المناسبات ، لا يكون القلق والخوف من احتمال الذهاب إلى الفصل موجودًا أو لا يكون لهما الشدة المطلوبة لتشخيص الرهاب المحدد ؛ على أي حال ، فإن الجانب الرئيسي هو تجنب المدرسة.

في هذه المقالة سوف نصف ما هو الرهاب المدرسي وماهي أعراضه وأسبابه. للقيام بذلك ، سنقارنه بالمشكلات المماثلة الأخرى التي قد تتداخل مع هذا الاضطراب ، مثل قلق الانفصال والرهاب المحدد. ومع ذلك ، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه لا توجد معايير تشخيص رسمية لفوبيا المدرسة.

• مقالات لها صلة: "أنواع الرهاب: استكشاف اضطرابات الخوف"

ما هو رهاب المدرسة؟

يمكن تعريف رهاب المدرسة بأنه خوف شديد ومستمر من الذهاب إلى المدرسة ، على الرغم من وجود نقص معين نتفق حول هذا المنظور: بينما يتصور بعض المؤلفين هذا الاضطراب على أنه رهاب حقيقي ، يربطه الآخرون بقلق الانفصال. وجهة النظر الأخيرة هذه هي التي دافع عنها الدليل التشخيصي والإحصائي الرابع للاضطرابات النفسية.

من المهم ملاحظة أن فئات التشخيص الأكثر استخدامًا لا تشمل مواصفات رهاب المدرسة. يمكن تصنيف الحالات التي يوجد فيها خوف حقيقي من المدرسة على أنها رهاب محدد ، التسمية التي تشترك فيها اضطرابات مثل الخوف من الأماكن المغلقة أو الخوف من الحشرات أو الدم أو مرتفعات.

يعاني الأولاد والبنات الذين يعانون من رهاب المدرسة من مشاعر قلق ملحوظة عندما يكونون في المدرسة ، وكذلك في احتمالية الذهاب إليها. يشير العديد من الأطفال المتأثرين إلى أن الانزعاج ناتج عن خوفهم من الفشل الأكاديمي ، على الرغم من أن الأسباب قد تكون متنوعة.

من وجهة نظر عملية الجانب الأساسي من رهاب المدرسة هو رفض الذهاب إلى المدرسة، مما يؤدي أحيانًا إلى حالات الغياب التي يمكن أن تستمر لأسابيع أو شهور. هذا التجنب ، وهو جانب مميز جدًا من الرهاب ، يؤدي إلى تأخيرات أكاديمية للأطفال وصعوبات لوجستية للآباء.

على عكس ما يحدث في حالات التغيب عن المدرسة ، يعلم الآباء أن ابنتهم أو ابنهم لا يحضر الفصل. كما يعبرون عن رغبتهم في حل الوضع ؛ وهذا يميز بين رهاب المدرسة والتسرب من المدرسة المرتبط بإهمال الوالدين. القلق والخوف خاصان أيضًا برهاب المدرسة.

• قد تكون مهتمًا: "أهم 8 كتب في علم النفس التربوي للآباء والأمهات"

الأعراض المصاحبة

يتميز الرهاب المحدد بشكل أساسي بظهور أحاسيس القلق الشديد في وجود أو توقع ما هو مخيف (المنبه الرهابي) ، وكذلك سلوكيات التجنب التي تنجم عن ذلك. يخاف.

يتجلى الخوف من المدرسة في ردود أفعال مثل البكاء والصراخ والشكاوى، وكذلك في السلوكيات المعارضة المتمثلة في رفض طاعة الوالدين. يعتبر الانفعال ونوبات الغضب من الأشكال الشائعة للتعبير عن الخوف لدى الأطفال الصغار ، الذين هم أقل وعياً بمشاعرهم من معظم البالغين.

تميل الحالة المزاجية إلى الانخفاض ، مع أعراض شبيهة بالاكتئاب مثل اللامبالاة و الحزن. مثل القلق ، يميز المزاج المكتئب هذا الرهاب عن الأسباب الأخرى للتغيب عن المدرسة. هناك أيضًا ميل إلى الاعتماد بشكل كبير على أحد الوالدين أو كليهما ، وغالبًا ما يكون هؤلاء الأشخاص عرضة للقلق.

من الشائع حدوث ردود فعل جسدية نتيجة القلق. من بين هذه تبرز الصداع وأعراض الجهاز الهضميمثل الغثيان والقيء والاسهال وآلام المعدة. يمكن أن يؤدي الانزعاج الجسدي والمعرفي أيضًا إلى التبول اللاإرادي ومشاكل الأكل أو النوم والبقاء نائمين.

أسباب هذه المشكلة

يرتبط ظهور رهاب المدرسة بعوامل ذات طبيعة نفسية اجتماعية. يرتبط بعضها ارتباطًا مباشرًا بالحياة الأكاديمية ، مثل تغيير العنوان والمدرسة ، والفشل الأكاديمي، وتكرار الدرجات ، ونقص المهارات الاجتماعية ، والرهاب الاجتماعي والبلطجة المعروفة باسم التسلط.

ومع ذلك ، فإن هذا الخوف يظهر بشكل متكرر أيضًا لدى الفتيات والفتيان الذين فقدوا مؤخرًا أحد أفراد أسرتهم تأثروا بانفصال والديهم أو عانوا من مرض تسبب لهم في التغيب عن المدرسة لفترة من الوقت. طقس.

من منظور التكييف الفعال ، يمكننا أن نؤكد أن سلوك الوالدين له أهمية كبيرة في تطوير رهاب المدرسة: إن السماح للطفل بالبقاء في المنزل بمثابة عامل معزز لخوفه من الذهاب إلى المدرسة. بهذا المعنى ، تعتبر الحماية المفرطة للوالدين والقلق متغيرين مهمين للغاية.

من العوامل التي لها أهمية كبيرة في رهاب المدرسة حقيقة أن الأطفال يميلون إلى البقاء في المنزل على الذهاب إلى المدرسة. في كثير من الحالات ، يمكن أن يرتبط هذا الاضطراب بالفترات التي يزداد فيها مستوى الطلب الأكاديمي ، مثل أوقات الامتحانات أو العروض الشفوية للأوراق.

• قد تكون مهتمًا: "الرهاب الاجتماعي: ما هو وكيفية التغلب عليه؟"