احترام الذات وصعوبات التعلم

ماذا نسمي التعلم؟ التعلم هو عمل معقد تتدخل فيه عوامل ومجالات متعددة من حياة الشخص. على الجانب الآخر، التعلم المدرسي هو أيضًا نتيجة الكثير من التعلم الذي يبدأ خارج المدرسة، لكنهم يكتسبون أهمية خاصة فيها ، لأنهم يتطورون في البيئة حيث يبدأ الطفل في الاختلاط الاجتماعي بعيدًا عن البيئة الأسرية.

قد يحتاج أي طالب إلى تعديل في وقت معين ، لأن تنوع الجسم الطلابي كبير مثل طرق التعلم المختلفة.

• مقالات لها صلة: علم النفس التربوي تعريفه ومفاهيمه ونظرياته.

مشاكل التعلم

يقوم معظم الطلاب بإنشاء استراتيجيات التعلم الخاصة بهم والتغلب على التحديات المقابلة لخط سير الرحلة المناهج الدراسية ، ولكن في بعض الأحيان ، يتطور الطلاب الذين لا يظهرون صعوبات في التعلم في بقية مجالات حياتهم طرق التعلم المتعارضة مع طريقة تدريس النظام التربوي والتي ، في العديد من المناسبات ، ليس لديها استجابة فعالة أيضًا.

يقدم لنا ميتر (2004) سلسلة من الأفكار حول التعلم التي يجب مراعاتها مع الأطفال الذين يظهرون صعوبات في التعلم:

• التعلم لا يكتمل أبدًا
• التعلم فردي
• التعلم هو عملية اجتماعية
• يجب أن يكون التعلم ممتعًا
• التعلم نشط.
• التعلم يعني التغيير وزعزعة الاستقرار

إن الطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم أو السلوك يولد حتمًا ردود فعل ، غالبًا ما تهدف إلى التغلب عليها وأحيانًا أخرى يتم استبعاده من النظام التعليمي ؛ يحميها أحيانًا احتياجات الدعم الخاصة وآخرون في اعتراف النظام نفسه بنقص الموارد اللازمة للاستجابة للوضع.

ما هو واضح هو ذلك يمكن للمدرسة دائمًا أن تفعل شيئًا ما ويحدث تدخلها فرقًا في السراء والضراء. لكن الآباء مسؤولون في النهاية عن أطفالنا ؛ في بعض الحالات مع وجود النظام من جانبنا ، عندما يُنظر إلى الطفل على أنه ضحية ، وفي حالات أخرى يتعارض مع حكم من لا يعرف ما الذي يتحدث عنه ويشعر بشجاعة وتصميم لإصدار حكم على محاكمات لم يسبق له مثيل مذكور أعلاه.

كآباء ، علينا الالتزام بضمان التطور السليم لأطفالنا وتزويدهم بكل ما يلزم الدعم اللازم في كل مرحلة وحالة من حياتهم ، خاصة عندما يواجهون صعوبات سلوكية و / أو تعليمية، وبالتالي مساعدتهم على مواجهة هذه المواقف التي تنتهي بإلحاق الضرر بهم الاستقرار العاطفي ومفهومك لذاتك.

هذا السؤال الذي يبدو بسيطًا ، معقد للغاية ، لأن الآباء غالبًا لا يعرفون كيف يجب أن نتصرف ، وماذا نفعل ، وكيف نفعل ذلك ، ومع من نفعل ذلك ، وما إلى ذلك.

• قد تكون مهتمًا: "4 مشاكل شائعة جدًا في احترام الذات ، وكيفية إدارتها"

أفضل دعم للوالدين

إن تربية الطفل ليست سهلة ، وعملنا كآباء في بعض الأحيان يعوقه العمل والمسؤوليات اليومية. مع ذلك، من الضروري اكتشاف المواقف التي تظهر صعوبات في التعلم ، مثل عسر القراءة أو عسر الكتابة أو SLI أو ADHD، علي سبيل المثال.

حتى لو لم نكن خبراء في علم النفس ، فمن السهل تحديد بعض العلامات التي تشير إلى وجود خطأ ما والتوجه إلى متخصص. أوضح علامة هي عندما يظهر ابننا صعوبات في المدرسة أثناء زملائه في الفصل التقدم بسهولة ، أيضًا عندما يكون بطيئًا في المهام المدرسية أو يظهر عدم اهتمام بـ دراسة. لا يوجد طفل كسول ، ولا أحد يحب الفشل والبقاء في الصف الأخير.

في مواجهة هذا السيناريو ، يتفاعل الآباء أحيانًا من خلال وصف ابننا بأنه كسول ، غافل ، يفتقر إلى الاهتمام. يشعر بعض الأطفال بالإحباط لدرجة أنهم يعتقدون ذلك في النهاية.، مما يؤدي إلى تفاقم المشكلة ، مما قد يتسبب في أضرار جسيمة لجهازك مفهوم الذات واحترامك لذاتك.

تظهر هذه العلامات بعض الاضطراب أو الصعوبة التي تجعل التعلم ليس سهلاً على الإطلاق. عندما تكون في شك ، فإن الخيار الأفضل هو استشارة أخصائي في علم النفس وصعوبات التعلم ، والذي بعد أ ستحدد سلسلة التقييمات ليس فقط ما إذا كنت تواجه صعوبات في التعلم ، ولكنها ستقيم استقرارك عاطفي. بمجرد التقييم ، إذا كانت هناك أي مشكلة ، فسيقوم المهني بإبلاغ الوالدين وسيقومان معًا بتصميم التدخل الذي سيكون فيه الوالدان المشاركون الرئيسيون في العملية العلاجية ، دمج جميع المجالات التي لا تشكل فقط البيئة المدرسية للطفل ، ولكن أيضًا الشخصية و مألوف.

بالنسبة للوالدين ، يعد التعرف على الاضطراب أو الصعوبة التي قد يواجهها طفلهم أمرًا بالغ الأهمية.لأنه سيمنحك العديد من الأدوات لفهمك ودعمك في تحقيق أهدافك. إن معرفة مصدر صعوبة طفلك أمر مطمئن للغاية ، حيث سيسمح لك بمعرفة كيف يمكنك مساعدته وإلى أي مدى يمكنه الذهاب في مجال أو منطقة معينة. باختصار يتيح لنا مرافقة ابننا وإيجاد قوته والتغلب على الصعوبات التي يواجهها ، قبول نفسه كما هو ، وفهم أن كل شخص مختلف وأننا جميعًا لدينا قدرات و إعاقات.

يجب أن تكون مرافقتنا في التغلب على الصعوبات ثابتة ومركزة على أهداف محددة. ليس من الجيد التصرف بشكل تعسفي ، يجب أن نضع أهدافًا تنطوي على بعض الصعوبة ولكنها قابلة للتحقيق.

الطريقة الأخرى التي يمكننا من خلالها مساعدة أطفالنا هي من خلال تشجيع اهتماماتهم والأنشطة التي يقومون بها التي تبرز وتشعر بالراحة ، لأن الرضا عن إكمالها يفيدك كثيرًا نمو. لا يمكننا إخضاع نجاح ابننا للنتائج الأكاديمية فقط ، فهناك مجالات أخرى تشكل شخصيته وهي لا تقل أهمية أو أكثر عن تطوره الشامل. ما الفائدة من كون ابننا موهبة خارقة إذا لم يكن قادرًا على تطوير التعاطف مع أي شخص من حوله؟

• قد تكون مهتمًا: "الأبوة المحترمة: 6 نصائح للآباء"

أهمية التنمية الجيدة

هناك أساطير خاطئة مثل ، على سبيل المثال ، أنه لا يمكن تشخيص عسر القراءة قبل سن 7 أو 8 سنوات ، وفي أحيان أخرى ، نسمع عبارات مثل "سيتحدث ، في النهاية يتحدث الجميع" ، "لا بأس إذا كان لا يعرف كيف يقرأ في بداية المدرسة الابتدائية ، سيقرأ ، وفي النهاية يقرأ الجميع"... من المهم أن أيها الآباء ، دعونا لا نثني عن هذا النوع من المعلومات ، والذي يتم تفكيكه أيضًا من خلال الأدلة العلمية ، والتي تراهن بالضبط على ما على العكس من ذلك التدخل المبكر، في العصر الذهبي للأطفال ، وهو الوقت الذي يجب أن يصلوا فيه إلى تطوير كل مهارة.

ال اضطرابات التعلم، مثل عسر القراءة أو عسر الكتابة ، تميل إلى تقويض احترام الذات لدى الطفل الذي يعاني منها ، مما يجعله يشعر بأنه مشرد وقليل القيمة وأنه لا يستحق معاملة جيدة. يؤدي تراكم الفشل إلى فقدان الاهتمام بالتعلم والشعور بالإحباط والغضب والمعاناة من نوبات القلق و الحزن العميق الذي يؤثر سلباً على نموهم وتطورهم ، وأحياناً يسبب مشاكل صحية عقلي.

ستحقق مرافقة ابننا قدرًا أكبر من الاستقلال ، وسيشعر بالراحة عند الدراسة والمشاركة مع زملائه في الفصل.، وستكون لديك القدرة على تحمل محن اضطرابك بينما لا تزال تشعر بالفخر.

كآباء لدينا وظيفة إعداد أطفالنا للحياة ، لذلك يجب علينا الجمع بين العاطفة والسلطة في جميع الأوقات يجب أن يشعروا بأنهم محبوبون ، وأن يشعروا بالموافقة ، والتحقق من الصحة ، ولكن يجب أيضًا أن نكون حازمين مع السلطة ، ونضع حدودًا وعواقب واضحة في الوقت المناسب.