كيف تعلم الطفل ألا يكذب؟

كل الأطفال يكذبون. بالطبع لا يفعلون ذلك دائمًا ، لكن في أكثر من مناسبة في طفولتهم المبكرة سيقولون شيئًا غير صحيح أو يحاولون إلقاء اللوم على شخص آخر لشيء سيء ارتكبه.

ليس من غير المألوف أن يقول الأطفال في سن السادسة أو السابعة عبارات مثل "لم أكن" ، "سيكون هناك رسم أخي الصغير الجدار "أو" نعم ، لقد أكلت الشطيرة في الاستراحة "عندما يعلمون أنهم كذلك يكذب.

الصدق هو القيمة التي يحاول جميع الآباء غرسها في أطفالهم ، ولهذا يتساءل الكثيرون كيفية تعليم الطفل عدم الكذب. سنقدم الجواب أدناه.

• مقالات لها صلة: "مراحل الطفولة الست (النمو البدني والعقلي)"

ماذا تفعل لتعليم الطفل عدم الكذب؟

الكذب هو سلوك شائع في الطفولة. يكذب جميع الأطفال من وقت لآخر ، إما بطريقة بريئة جدًا ، دون أن يكونوا على دراية بذلك ، أو ببساطة لأنهم يريدون إخفاء خطأ ارتكبوه. حتى أن هناك أطفالًا يستمتعون بالكذب ويحاولون إرباك الأطفال الآخرين وحتى البالغين. لمجرد إرضاء خداع الآخرين. من الواضح أن هذه الحالة الأخيرة ليست شائعة جدًا ، لكن بالطبع قد تبدو الكذبة مرحة إلى حد ما بالنسبة لهم.

مهما كان سبب كذب الطفل ، إذا أصبح سلوكًا شائعًا جدًا ، فقد يؤدي إلى مشاكل على المستوى الاجتماعي. يمكن للطفل الذي يكذب طوال الوقت أن يصبح أقل الأطفال جدارة بالثقة في فصله ، مما يتركه بلا أصدقاء لأن أقرانه يخشون أن يغشهم ويؤذوهم. بغض النظر عن مدى براءة الكذبة ، في حالة إساءة استخدامها ، يمكن أن تصبح أداة تقوض ثقة من حولنا.

على الرغم من أن العواقب قد لا تكون خطيرة ، فمن الواضح أن الكذب ليس شيئًا جيدًا. في الواقع ، يعتبر هذا الفعل في معظم المجتمعات غير أخلاقي. هذا هو السبب في أن جميع الآباء يريدون أن يغرسوا في أبنائهم قيم الصدق والإخلاص.

لكن، لا يمكن تدريس هذه القيم دون التصرف كنموذج. يتأثر الأطفال الصغار بسهولة ، سواء أكانوا جيدين أو سيئين ، ويعمل آباؤهم وإخوتهم الأكبر سنًا والأطفال الآخرون في المدرسة كنماذج يحتذى بها. إذا قيلت العديد من الأكاذيب في المنزل والمدرسة ، سينتهي الأمر بالأطفال إلى تعلم أن الكذب على ما يرام أو ، على الأقل ، أنه أمر مشروع في بعض الأحيان.

لماذا يكذب الأطفال؟

هناك العديد من الأسباب التي تدفع الطفل إلى الكذب. صحيح أن هناك من يكذب لمجرد الاستمتاع بخداع والديهم وزملائهم في الفصل لجعلهم يتصرفون بالطريقة المرغوبة أو لإرباكهم. ومع ذلك ، هذا ليس هو القاعدة ، وعادة ما تكون هناك أسباب أخرى.

كما علقنا ، يمارس البالغون وغيرهم من الأقران الذين يتصل بهم الأطفال تأثيرًا كبيرًا على سلوكهم. إذا رأى الطفل أن الكبار يكذبون باستمرار ، فلن يروا الكذب على أنه أمر مشكوك فيه أخلاقياً ، بل على أنه سلوك شرعي آخر. هذا هو السبب في أنه لن يكون لديك العديد من القيود الشخصية عندما يتعلق الأمر بإخفاء الحقيقة أو تحريفها.

السبب الآخر الذي يجعل الطفل يكذب ، خاصة تجاه الأطفال الصغار الآخرين ، هو أنهم بحاجة إلى الشعور بالقبول.. يمكن أن يكون بسبب نقص كبير في احترام الذات ، مما يجعل الطفل ، الذي لا يثق بنفسه ، يدفع إلى المبالغة في قدراته أو قول أشياء غير صحيحة عنه. على سبيل المثال ، قد يشعر الطفل بالدونية مقارنة ببقية زملائه في الفصل لأنه لا يملك كلبًا ، ولأنه يريد أن يتم قبوله ، فإنه يكذب قائلاً إن لديه كلبًا واحدًا.

يكذب الأطفال أيضًا على البالغين ، لكن السبب مختلف تمامًا. في هذه الحالة ، يكذبون عادة لإخفاء شيء خاطئ ارتكبوه أو يعتقدون أنه خطأ. هنا أيضًا ، هناك نقص في احترام الذات ، ولكن أيضًا الثقة تجاه الكبار ، والخوف من العقاب الشديد والآباء. قد يشعر الطفل بعدم الأمان لدرجة أنه لا يعرف ما إذا كان ما يفعله صحيحًا بما فيه الكفاية أم لا إنهم يخشون أنه حتى لو قاموا بعمل جيد ، فإن والديهم سيرون ذلك على أنه أمر سيئ ، ويفضلون التزام الصمت أو كذب.

• قد تكون مهتمًا بـ: علم النفس التربوي تعريفه ومفاهيمه ونظرياته.

كيف نوقف الكذب؟

شيء واحد يجب مراعاته هو أن العمر عامل مهم عند التفكير في الكذب عند الأطفال. حتى سن السادسة ، يواجه الأطفال الكثير من الصعوبات في التمييز بين الواقع والخيال.. لهذا السبب ، من المستحسن أن تبدأ العمل من هذا العمر ، حيث لا يمكنك تعليمهم عدم الكذب دون أن تدرك أنهم يفعلون ذلك.

لتعليم الطفل عدم الكذب ، فإن أول شيء يجب فعله هو معرفة سبب قيامه بذلك. كما رأينا في القسم السابق ، هناك عدة أسباب تدفع الطفل إلى عدم إخبارنا بالحقيقة. لا يمكننا أن نغرس فيهم الصدق والإخلاص دون أن نفهم سبب قيامهم بذلك ، لأن مجرد إخبارهم "من الخطأ الكذب" هو درس فارغ. يجب أن نركز على سبب كذبه ، لا على الكذبة نفسها ، ولا نأخذها على محمل شخصي.

إذا كان سبب كذبك علينا هو أنك تخاف من رد فعلنا ، من الممكن أن تكون المشكلة في طريقتنا في التعليم. الآباء شديد القسوة والقسوة ، بعيدًا عن تعزيز شخصية قوية ومقاومة في ذريتهم ، ما يفعلونه هو جعلها غير آمنة للغاية. إنه يخشى قول الحقيقة خوفًا من العقاب وبالتالي يفضل الكذب. إنه يكذب ، لكنه يشعر بسوء شديد ، ويخشى أن يشعر بالسوء.

المشكلة هنا عميقة للغاية ، لأن الكذب هو أحد أعراض أن الأسلوب التعليمي الذي نستخدمه ليس الأنسب. الفكرة ليست أننا نتسامح مع الأكاذيب أو سوء السلوك ، ولكن الشيء الأكثر ملاءمة بالطبع هو تقليل درجة الخطورة. إذا فعل شيئًا سيئًا ، فيجب أن يحصل على عقوبة ، لكن دعونا لا نسيء إليه أو نتجاهل أن هناك العديد من الأشياء الجيدة التي يفعلها الطفل.

إذا كان ذلك بسبب نقص احترام الذات ، إما لأنك تشعر بالخوف أو الدونية بسبب حالة أقرانك أو بسبب مشكلة في المنزل ، فمن الضروري أن ترى طبيب نفساني. لا يعني ذلك أن الآباء لا يستطيعون مساعدة أطفالهم في الحصول على تقدير أفضل لذاتهم ، في الواقع ، يمكنهم فعل ذلك من خلال إبراز نقاط قوتهم ومساعدتهم على التغلب على نقاط ضعفهم. ومع ذلك ، بتوجيه من طبيب نفساني للأطفال ، سنكون قادرين على تحسين احترام الطفل لذاته باستخدام تقنيات مع أدلة علمية.

عندما يكتشف أن الطفل قد كذب ، من المهم جدًا عدم اتهامه بأنه كاذب ، ولا حتى بنبرة حنونة أو مزحة.. ولا ينبغي الاستهزاء به أو الرد عليه بشكل مفاجئ وغاضب. الذي يجب أن يسأل بنبرة محترمة وهادئة لماذا كذب وهو يعلم أن هذا غير صحيح. لن يؤدي الإذلال والسخرية والتسميات المهينة إلا إلى تفاقم المشكلة ، خاصة إذا كان سبب الكذب مرتبطًا بنقص احترام الذات.

بالطبع ، بالإضافة إلى فهم ما دفع الطفل للكذب ومحاولة فهمه ، هناك مثال له. كما ذكرنا ، يعتبر كل من الوالدين والأشقاء الأكبر سنًا قدوة مهمة للأطفال الصغار ، الذين يقلدون كل ما يفعله الكبار. إذا أساء الأطفال الأكبر سنًا التصرف ، فإن الأطفال الصغار أيضًا سوف يسيئون التصرف. لمنع الطفل من رؤية الكذب على أنه سلوك شرعي ، من الأفضل عدم القيام بذلك.

إنه أمر أساسي اجعلهم يفهمون ما هي العواقب الاجتماعية للكذب، بما يتجاوز العقوبات التي قد تكون. يجب أن يفهموا أن عدم الصدق مع الآخرين سيجعلهم لا يثقون بهم. هذا سيجعل من الصعب عليهم الحصول على أصدقاء ، وبالتالي لن يكون لديهم شبكة اجتماعية مناسبة لدعمهم. يمكن أن يشجع أيضًا السلوك الانتقامي ، مما يجعل الآخرين يرون أننا شرعيون للكذب على الشخص الذي كذب عليهم أولاً ، ومنحهم الدواء الخاص بهم.

المراجع الببليوجرافية:

• أوبليجر ، إم ، تالوار ، ف ، وكروسمان ، إيه. (2011). تنبؤات الكذب الإيجابي للأطفال: الدافع ، متغيرات التنشئة الاجتماعية ، والفهم الأخلاقي. مجلة علم نفس الطفل التجريبي ، 110 (3) ، 373-392. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2011.05.003
• Talwar، V.، Arruda، C.، & Yachison، S. (2015). آثار العقوبة ونداءات الصدق على سلوك الأطفال في قول الحقيقة. مجلة علم نفس الطفل التجريبي ، 130 ، 209-217. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2014.09.011
• تالوار ، في ، ولي ، ك. (2008). الارتباطات الاجتماعية والمعرفية بسلوك الأطفال الكاذب. تنمية الطفل ، 79 (4) ، 866-881. دوى: 10.1111 / j.1467-8624.2008.01164.x
• Xu ، F. ، Bao ، X. ، Fu ، G. ، Talwar ، V. ، & Lee ، K. (2010). الكذب وقول الحقيقة عند الأطفال: من المفهوم إلى الفعل. تنمية الطفل ، 81 (2) ، 581-596. دوى: 10.1111 / j.1467-8624.2009.01417.x