5 معتقدات خاطئة عن التدريب

على الرغم من أن التدريب مهنة مزدهرة ، وبالتالي هناك المزيد من المعلومات وقلة الجهل بها ، لا تزال هناك بعض الأساطير والمعتقدات الخاطئة التي تحيط به وهذا يمنع الكثير من الناس من الاقتراب بثقة من عملية التدريب.

• مقالات لها صلة: "مستقبل التدريب: 5 اتجاهات يجب وضعها في الاعتبار"

المفاهيم الخاطئة حول التدريب

فيما يلي نوضح ونوضح ماهية الأساطير الخاطئة التي تحيط بالتدريب لمحاولة إزالة أكبر عدد ممكن من الشكوك حول العمل الحقيقي للمدرب.

1. عملية التوجيه والعلاج النفسي ليسا نفس الشيء

قد يكون هذا من أكثر المعتقدات الخاطئة الراسخة حول التدريب. تعمل كلتا المهنتين في مجالات متشابهة ، لكن لا تركزان على نفس الشيء. يتعامل العلاج النفسي بشكل أساسي مع جوانب الصحة العقلية، الخلل الوظيفي العقلي يعمل: لنفترض أنه المكان الذي تؤخذ فيه العواطف ليتم إصلاحها عندما تنهار ولا تسمح للشخص أن يعيش حياة طبيعية.

من ناحية أخرى ، فإن التدريب لا يعالج أو يعالج مشاكل الصحة العقلية. في الواقع ، المستفيد ليس مريضًا ، كما هو الحال في حالة علم النفس ، ولكنه عميل. تهدف عملية التدريب بشكل أكبر إلى استخلاص التميز من الذات ، لتحسين كيفية ارتباطك بمواردك وبنفسك لتكون أكثر كفاءة في مجالات مختلفة من حياتك.

عندما يكتشف المدرب أن هناك خلفية صحية عقلية تمنع المستفيد منها التطور الشخصي ، الشيء الأخلاقي والصحيح هو إحالته إلى عالم نفس لمعالجة هذا المجال الذي ليس كذلك خاصة بك. بنفس الطريقة ، يمكن للطبيب النفسي أن يلاحظ بعد الانتهاء من العلاج الذي يحتاجه مريضه مرافقة لتحقيق تقدم في بعض مجالات حياته وسيكون من المناسب إحالته إلى مدرب للقيام بذلك باختصار: التدريب وعلم النفس ليسا متشابهين ، لكن يجب أن يسيرا جنبًا إلى جنب لمساعدة الناس على مستوى أوسع بكثير.

• قد تكون مهتمًا بـ: "ما هو التدريب ولماذا؟"

2. التدريب ليس إرشادًا أيضًا

الكلمات الرئيسية لوظيفة المرشد هي تقديم المشورة والمساعدة ، بينما تلك الخاصة بالمدرب هي الإرشاد والمرافقة.. وعلى الرغم من أن الخط الذي يفصل بينهما جيد ، إلا أنهما ليسا متماثلين ، وبالتالي فإن كل مهنة مختلفة.

لكنهم ، بالإضافة إلى ذلك ، يختلفون في شيء مهم: الموجه متخصص في موضوع معين ويقدم المشورة والمساعدة بناءً على ما فعله في هذا المجال ليكون ناجحًا ؛ في غضون ذلك ، يمكن للمدرب تنفيذ المرافقة مهما كان الهدف المراد تحقيقه. المهم هو المنهجية لتحقيق ذلك ، وليس نوع الهدف نفسه.

لفهمها بشكل أفضل ، يعمل المرشد مع تلميذه لتقديم المشورة بشأن ما يجب القيام به بناءً على ما جربه بالفعل ، يوضح لك إيجابيات وسلبيات ما تفعله ويساعدك في مسار حياتك المهنية من خلال حياتك المهنية جهات الاتصال. بدلاً من ذلك ، يرافق المدرب المستفيد ، ويؤثر على السبب ، ويجعله يفكر فيما سيحدث ويوجهه لإيجاد أفضل طريقة لتحقيق هدفه.

• مقالات لها صلة: "من تختار لتكون ناجحًا: مستشار أم مرشد أم مدرب؟"

3. المدرب ليس حافزا

قد تكون إحدى المعتقدات الخاطئة هي التي تلحق الضرر الأكبر بالتدريب لأنها تشكك في مهنية المدرب. لا يعمل المدرب بالتربيت على ظهره وبعبارات مثل "يمكنك التعامل مع كل شيء" ، "إذا أردت ، يمكنك"، إلخ.

في التدريب ، يسود الاستماع النشط أكثر من الكلمة ، وقبل كل شيء ، المنهجية التي لا علاقة لها بقول العبارات الإيجابية. يقوم المدرب بدعم والحفاظ على تحفيز المستفيد أثناء العملية ، لكنه لا يفعل ذلك من خلال التشجيع بكلمات جوفاء.

• قد تكون مهتمًا بـ: "8 مفاتيح للحفاظ على الدافع وتحقيق أهدافك"

4. المدرب لا يغير حياتك

عبارات مثل "التدريب غير حياتي" أو "لقد غيرني ذلك المدرب" شائعة. لكنها عبارات خادعة تعطي كل الأهمية لأولئك الذين لا يمتلكونها حقًا في عملية التدريب.

لا يخبر المدرب المحترف المستفيد أبدًا بما يجب عليه فعله. يستخدم السؤال فقط بحيث يكون المستفيد نفسه هو الذي يتتبع المسار ويجد الأدوات التي لديه هو نفسه لتخطيها.

لذلك ، فإن المدرب ليس سوى مرشد ، وليس بطل الرواية أبدًا. صحيح أن احترافية المدرب ستجعل المدرب يسير بشكل مستقيم إلى حد ما في هذا المسار ، لكن الحقيقة هي أن كل ما يحققه العميل في هذه الحالة يرجع إلى التزامه و جهد.

5. لا يمكن لجميع الناس تلقي التدريب

على الرغم من أن التدريب متاح للجميع لأنه يساعد في حل المعضلات من جميع الأنواع والقدرة على وضع خطط عمل لتحقيق الأهداف. أهدافًا حيوية ، فالحقيقة هي أنه ليس كل الأشخاص مستعدين للخضوع لعملية تدريب في أي وقت. تأكيد.

تتضمن عملية التدريب التزامًا من جانب المستفيد وأن تعلم أيضًا أن ذلك سيعني تغييرات على المستوى الشخصي والداخلي ، وعليك أن تكون على دراية بها وأن تكون منفتحًا ومستعدًا لذلك. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فإن عملية التدريب ستكون عديمة الفائدة.

بهذا المعنى ، يمكن للمدرب نفسه اكتشاف أن العميل ليس في نقطة النية والالتزام للاستفادة من عملية التدريب وما هو أخلاقي هو توصيلها للمستفيد لاتخاذ القرارات في الوقت المناسب.

• مقالات لها صلة: "كيف يمكنك العمل على التنمية الشخصية؟"

مدربين محترفين لتبديد الخرافات

واحدة من أكثر الطرق فعالية لإنهاء الخرافات الزائفة المحيطة بالتدريب هي أن يكون الأشخاص الذين يمارسون هذه المهنة كذلك المهنيين الحقيقيين الذين يبرهنون ويفهمون بأخلاقياتهم الجيدة ويمارسون ما هو عليه بالفعل ويتم القيام به من خلال عملية التدريب.

في منطقتنا ماجستير في التدريب المهني منهجية الكوتشينج يتم تعلمها من منظور الاحترام والأخلاق ، بحيث يخرج المدربون من هذا التدريب يترك أثرا من الاحتراف يجعله يحتل المكانة التي يستحقها في مجال المساعدة بشر.