كيفية تربية الأطفال المتمردون والمتمردون: 8 نصائح للأبوة والأمومة
الأبوة والأمومة يمكن أن تخلق ضائقة عندما يتجاهل الأطفال توجيهات الوالدين ، أو حتى يصبحوا متحدين عندما يُطلب منهم ذلك. هذا شيء يحدث غالبًا ولا يعرف الكثير من الآباء والأمهات ماذا يفعلون حيال ذلك.
في هذا المقال سنرى كيف نربي الأطفال المتمردون والمتمردون حتى لا تصبح الأبوة والأمومة عملية مؤلمة للبالغين والأطفال. بالإضافة إلى ذلك ، سنرى أيضًا أهمية تصحيح هذا النوع من السلوك في الوقت المناسب.
- مقالات لها صلة: "علم النفس التربوي: التعريف والمفاهيم والنظريات"
لماذا من المهم تصحيح هذه السلوكيات؟
يتجاهل بعض الآباء سلوك أطفالهم المليء بالتحدي ، ويعتقدون ذلك عن طريق الخطأ مع تقدمهم في السن ، سيتركون وراءهم هذه السلوكيات دون الحاجة إلى ذلك للتدخل. لا شيء أبعد من الواقع.
الحقيقة هي أن إذا كنا لا نعرف كيفية تعليم الأولاد والبنات المتمردون والمتمردون ، فإننا نتعرض لحقيقة أن هذه السلوكيات ستشتد. مع تقدمهم في السن ، يصبح من الصعب أكثر فأكثر تصحيح أنماط السلوك السلبية هذه.
من الناحية المثالية ، يجب أن نركز على تصحيح السلوكيات غير المرغوب فيها في أسرع وقت ممكن ؛ تزداد احتمالية حدوث تغييرات كبيرة في السلوك عندما يكون الأطفال في مراحل مبكرة من التطور الاجتماعي والمعرفي. إذا تجاهلنا السلوك المعارض للأطفال ، فيمكننا أن نواجه حالة وجود مراهق بسلوك غير اجتماعي ملحوظ.
هناك ثالوث من السمات النفسية يبدأ في الطفولة بسلوكيات صعبة ؛ ثم في مرحلة المراهقة ، تتكثف هذه السلوكيات وتصبح معروفة باسم غير اجتماعية ، حتى تصل إلى نموها الكامل في مرحلة البلوغ.
كيف تربى الاطفال المتحدين؟
سنرى في الأسطر القليلة التالية قائمة من النصائح حول كيفية تعليم الأطفال بشكل صحيح سلوكيات المعارضة المستمرة للقاعدة والتمرد.
1. الانضباط مع المودة
على العموم، يعتقد الكثير من الناس أن المودة تفسد الأطفال فقط.، والحقيقة أنه عكس ذلك. يمكنك التأديب باستخدام المودة كقاعدة ، والسر هو الحفاظ على التوازن المناسب بين المودة والسلطة.
2. تجنب العقاب الجسدي
عندما نضرب الأطفال لأنهم أساءوا التصرف ، كل ما نفعله هو تعزيز السلوكيات السلبية فيهم. نعطيهم أسبابًا لتحدينا ، ونجعلهم يصبحون غير مطيعين للخروج من ديناميكية العنف هذه..
ضع في اعتبارك أنه عندما تضرب طفلًا ، فأنت لا تجعله يحترمك ، بل يخافك ، والتثقيف القائم على الخوف ليس صحيًا أبدًا لأي شخص. بدلًا من العقاب الجسدي ، يمكنك اختيار أن تأخذ من الطفل شيئًا مهمًا بالنسبة له ، أو أن تفشل في ذلك ، بعض الامتيازات لفترة من الوقت.
أيضًا من المهم أن تشرح للطفل سبب معاقبتهوبالتالي ، سيكون قادرًا على استيعاب أن السلوك السلبي الذي قام به أدى به إلى العقوبة وبالتالي يبدأ في انقراض هذا السلوك. لا جدوى من معاقبة تعسفية دون تفسير.
- قد تكون مهتمًا بـ: "العقاب الإيجابي والعقاب السلبي: كيف يعملان؟"
3. تجنب الضحك على السلوكيات السلبية
الخطأ الشائع إلى حد ما الذي يرتكبه مقدمو الرعاية هو اعتبار السلوكيات شيئًا مضحكًا. سلوكيات الأطفال غير القادرة على التكيف ، حتى الضحك على السلوكيات السلبية التي يقدمها رضيع. على الرغم من أن هذا قد يبدو غير ضار في البداية ، إنه في الواقع تعزيز سلبي.مما سيضرنا.
إذا أخذنا تمرد الأطفال أو نوبات غضبهم أو طرقهم في التحايل على القواعد على أنها شيء مضحك ، فسنكون كذلك. تطبيع هذا السلوك في نفوسهم ، ومن ثم سيكون من الصعب جعل السلوك يختفي مرغوب.
المثالي هو أن نظهر لهم أن ما فعلوه يؤثر علينا، واتخاذ موقف جاد عند القيام بذلك.
4. لا تدع عدم الاحترام يمر
يسمح بعض الآباء أو مقدمي الرعاية للأطفال بأن يكونوا معاديين لهم ، ولا يصححونهم عندما يرفعون أصواتهم أو يتكلمون مرة أخرى. هذا النوع من الأبوة المتساهلة ليس صحيًا أيضًا لأي من الطرفين..
إذا لم نعلم الأطفال قيمة الاحترام منذ سن مبكرة ، فسوف يكبرون مع فكرة خاطئة مفادها أن لديهم الحق في التعبير عن أفكارهم بطريقة عدائية وأن هذا أمر طبيعي. يتعلق الامر ب جعل الأطفال يرون أن هناك طرقًا تكيفية للتعبير عن مشاعرهممع اللطف والاحترام.
5. تجنب المقارنات
يحب الأطفال أن يشعروا بأنهم مميزون ، وأن الكبار الذين هم مهمون بالنسبة لهم يرون الأمر بهذه الطريقة. عندما نخطئ في إجراء مقارنات اعتيادية بين طفلين أو أكثر ، فإننا نولد شعورًا بالإحباط لديهم. أكثر ما يوصى به هو ركز على فضائل كل منهمبدون مقارنة.
6. أظهر الحب غير المشروط
يمثل الحب غير المشروط الذي نقدمه للأطفال عاملاً وقائيًا ضد أي سلوك سلبي قد يكون لديهم ؛ الطريقة الصحيحة للقيام بذلك هي من خلال الانضباط الإيجابي. العناق ، وإظهار المودة لفظيًا ، وقضاء وقت ممتع معهم.
7. مساعدة في الروتين
الروتين مساعدة الأطفال في الحفاظ على السيطرة على أنفسهم، وفي نفس الوقت يفضلون أن يبدأوا في تعلم كيفية التأديب فيما يتعلق بالأشياء التي يجب عليهم القيام بها. من المستحسن أن نقوم مع الصبي أو الفتاة بوضع جدول للأنشطة اليومية ونعتني بمساعدته على تحقيقها.
8. كافئ السلوك الجيد
بنفس الطريقة التي يجب أن نعاقب بها السلوكيات السيئة ، من المهم التأكد من ذلك أن الطفل يعرف أننا سعداء بأسلوبه في التصرف. لا يجب أن تكون الجوائز بالضرورة أشياء ؛ إخباره بأننا سعداء به وأن نظهر له المودة في الوقت المناسب يكفي.
المراجع الببليوجرافية:
- كاستورينا ، ج. و Lenzi ، A.M. (محرران) (2000). تكوين المعرفة الاجتماعية عند الأطفال. البحث النفسي والمنظورات التربوية. برشلونة: جديسا.
- بيريز بيريرا ، م. (1995). وجهات نظر جديدة في علم النفس التنموي. نهج تاريخي حاسم. مدريد: تحالف النشر.