8 مميزات وعيوب الصداقة الافتراضية

في العصر الحالي تم تقليص المسافات بشكل كبير؛ لم يعد الناس بحاجة إلى رؤية بعضهم البعض شخصيًا لإقامة صداقة أو الحفاظ عليها. منذ ظهور الإنترنت، امتدت العلاقات الشخصية من خلال الشبكة الافتراضية.

هذا التنوع الجديد نسبيًا من الصداقة له إيجابياته وسلبياته. في هذا المقال سنتحدث عنه مميزات وعيوب الصداقة الافتراضية، يُفهم على أنه حلقة الوصل بين الأصدقاء الذين يتفاعلون عبر الإنترنت.

• مقالات لها صلة: "أنواع الأصدقاء الـ 12: ما هو نوعك؟"

ما هي الصداقة الافتراضية؟

قبل أن نستعرض مميزات وعيوب الصداقة الافتراضية أو الصداقة الإلكترونية، دعونا نعرف مما تتكون. يتميز هذا النوع من العلاقات بالرابطة التي يطورها شخصان أو أكثر مع بعضهما البعض. من خلال الويب، من خلال جهاز كمبيوتر أو أجهزة أخرى تسمح بهذا التفاعل مسافة.

وهذا ممكن اليوم بطرق متعددة، وذلك بفضل التقدم الكبير الذي حققته التقنيات الجديدة فيما يتعلق بالربط بين الناس. تستخدم الشبكات الاجتماعية بشكل متزايد موارد جديدة حتى يتمكن مستخدموه من التفاعل مع بعضهم البعض أينما كانوا.

مع الأخذ في الاعتبار جميع التطورات المذكورة أعلاه، يمكننا إثبات أن الصداقة الافتراضية موجودة علاقة الصداقة التي يحافظ عليها الناس فقط وحصريا من خلال أي وسيلة رقمي.

مميزات الصداقات الافتراضية

مثل كل الأشياء، فإن هذا الشكل من الصداقة من خلال التقنيات الجديدة له أشياء إيجابية وأخرى ليست إيجابية جدًا... والآن سنرى قائمة بالمزايا التي توفرها الصداقة الافتراضية، وسنستعرض لاحقاً ما هي العيوب. هدايا.

1. أنها تقلل المسافات

الصداقة الافتراضية قادرة على جمع الناس معًا حتى لو كانوا بعيدين إقليميًا، من خلال خوادم الدردشة المختلفة الموجودة وخدمات مكالمات الفيديو المجانية، من الممكن إنشاء علاقة ودية أو الحفاظ عليها أثناء وجودك في قارات مختلفة.

2. أنها توفر طريقة آمنة لقول الأشياء

يجد بعض الأشخاص صعوبة أكبر من غيرهم في بدء محادثة شخصية، فهم أفراد يتمتعون بشخصية خجولة ويمثل الإنترنت بالنسبة لهم وسيلة آمنة يمكنهم من خلالها التعبير عن أنفسهم بثقة أكبر وإقامة علاقة ودية مع الآخرين.

3. إنهم يتجاوزون الحواجز الثقافية

وتتمتع الصداقات الافتراضية بخاصية تجاوز الحواجز الثقافية بين بعض الدول وغيرها، مع الأخذ بعين الاعتبار مستخدمي الإنترنت إنهم أناس من جميع أنحاء العالم.

ومن مميزات الصداقة الافتراضية أن هؤلاء المستخدمين يمكنهم الالتقاء ببعضهم البعض في منتدى أو شبكة اجتماعية وبدء صداقة دائمة عبر القنوات الرقمية.

4. توفير شعور أكبر بالمساواة

يوفر التواصل الافتراضي شعورًا بالمساواة وهو أمر ممتع جدًا لبعض الناس. فيما يتعلق بالصداقة الافتراضية، غالبًا ما يشعر الناس بذلك هناك عدد أقل من الأشياء التي تفصل بينهما والمزيد من الأشياء التي تجعلهما متشابهين..

على سبيل المثال، لا يهم إذا كان لديك حالة بدنية معينة، أو إذا كنت من الأشخاص الذين يحبون الحفلات، أو البقاء في المنزل لقراءة كتاب في عطلة نهاية الأسبوع. كل هذا لا علاقة له بالصداقة الافتراضية، حيث أنك تحتاج فقط إلى أن تكون على استعداد للتفاعل مع الشخص. آخر من خلال جهاز ما، ليست هناك حاجة لتغيير الروتين أو المظهر ليتناسب مع مجموعة من الأصدقاء افتراضي.

عيوب الصداقة الافتراضية

الآن بعد أن استعرضنا المزايا الرئيسية للصداقة الافتراضية، دعنا ننتقل لرؤية العيوب الأكثر صلة التي يقدمها هذا النوع من العلاقات.

1. يمكن أن يسبب العزلة

الصداقات الافتراضية يمكن أن تسهل أن الناس يفضلون البقاء مغلقين أمام أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم، باعتبارها الشكل الوحيد للتفاعل الاجتماعي، أو أنهم يقضون معظم وقتهم باستخدام هواتفهم المحمولة.

2. غياب الاتصال الجسدي

في علاقات الصداقة التقليدية، يعد الاتصال الجسدي أمرًا ضروريًا؛ عناق، مصافحة، وداع مع قبلات على الخد، هي الأشياء التي تشكل جزءًا جوهريًا من علاقة الصداقة وتجعلها تنمو. عندما يتعلق الأمر بالصداقة الافتراضية البحتة، لا يتم تلبية هذا الجانب.

• قد تكون مهتمًا: "العلاقات بعيدة المدى: 10 مشاكل يصعب تحملها"

3. يمكن أن يسبب الإدمان

عندما يقضي الناس الكثير من الوقت في التفاعل مع أصدقائهم الافتراضيين، فقد يولدون إدمانًا على التقنيات الجديدة، وهو إدمان سلوكي. يمكن لهذا النوع من الإدمان أن يؤثر بشكل كبير على مختلف جوانب حياة من يعاني منه؛ العمل والأسرة والمجالات الشخصية هي الأكثر عرضة للتلف..

4. يفسح المجال لعمليات الاحتيال

يعد الاتصال الافتراضي مع أشخاص آخرين وسيلة يستخدمها العديد من المحتالين للقبض على ضحاياهم، وهذا هو السبب يجب أن تكون حذرًا جدًا عند بدء صداقة مع شخص غير معروف تمامًا عبر الإنترنت.

المراجع الببليوغرافية:

• بليزنر، ر. آدامز، R. ز. (1992). الصداقة الكبار. حكيم. ردمك 978-0-8039-3673-7.
• كروسنو، ر.، ونيدهام، ب. (2004) الشمولية والتنوع السياقي ودراسة الصداقات في تنمية المراهقين. جامعة تكساس في أوستن.