الاختلافات الرئيسية بين القصة والأسطورة- ملخص قصير !!

في عالم الأدب الرائع ، نلتقي بشكل مختلف الأنواع الفرعية السردية التي لها بعض الخصائص المشتركة ولكن لها أيضًا اختلافات مثيرة للاهتمام تستحق المعرفة. هذا ما يحدث للقصة والأسطورة ، نوعان من الروايات التي عادة ما تكون قصيرة ولهما خصائص مختلفة جدًا بينهما. في هذا الدرس من المعلم سوف نكتشف ما هو الفرق بين الحكاية والأسطورة معرفة تعريف كل جنس فرعي جيدًا لفهم طبيعته بشكل أفضل. لقد بدأنا!

فهرس

1. ما هي القصة: الخصائص الرئيسية
2. ما هي الأسطورة: الخصائص الرئيسية
3. الاختلافات الرئيسية بين الحكاية والأسطورة

قبل البدء في الدخول بشكل كامل في الاختلافات بين الحكاية والأسطورة ، من المهم أن نتوقف عن معرفة تعريف كل نوع من هذه الأنواع الفرعية لأنه ، بمعرفة ماهيتها حقًا ، يمكننا أن نفهم بشكل أفضل الاختلافات الموجودة في اجعلها فريدة من نوعها.

ال قصة هو نوع من الأنواع الفرعية داخل السرد وله سلسلة من الميزات التي تجعلها مميزة. أحد أكثرها وضوحًا هو أنه ملف نص حرف قصير (أقصر بكثير من رواية) وذلك بسبب قصره ، فإنه يحتوي على توغل طفيف في الشخصيات والمؤامرات والإعدادات. يمكن أن تكون قصصًا للأطفال أو البالغين اعتمادًا على الموضوع والموارد الأسلوبية واللغة وما إلى ذلك.

ولكن لتمييز الحكاية عن الأسطورة ، دعنا نتحدث عن أهم العناصر التي لديها القصص:

• خيالي: أحد العناصر التي يجب أن نسلط الضوء عليها أكثر هو ذلك القصة خيالية وهذا يعني أنه اختراع ابتكره المؤلف وبالتالي لا يجب أن يكون مرتبطًا بالواقع. بالطبع: قد يكون النص مبنيًا على الواقع ، ولكن قد يكون أيضًا أن كل ما يقوله وهمي.
• حكواتي: من المهم أيضًا ملاحظة أن القصة لها امتداد حكواتي، أي صوت سردي يخبرنا القصة. يمكن احتسابها في صيغة الغائب (العلم بكل شيء) ، بصيغة المتكلم أو كما لو كان شاهدًا يرى الأحداث ولكن هناك دائمًا شخص ما ، صوت ، يشرح ما يحدث عبر التاريخ.
• هيكل مغلق: ال هيكل القصة عادة ما تفي بالبنية الكلاسيكية للعرض التقديمي ، وهو أمر ليس ضروريًا دائمًا في حالة الأسطورة.
• تأليف: من المهم أيضًا ملاحظة أن القصص عادة ما يكون لها مؤلف يوقع القصة. قد لا يصلح هذا للحكايات من التقاليد الشفوية أو الحكايات الشعبية ، ولكن بشكل عام ، الحكايات لها دائمًا مؤلف.
• الحرية الموضوعية: من المهم أيضًا أن تضع في اعتبارك أنه في حالة القصص ، يمكن للمؤلف اختيار الموضوع الذي يريد التحدث عنه بحرية. يمكنك اختيار موضوع تم اختراعه بالكامل أو الاعتماد على شخص تاريخي أو حكاية حقيقية من أجل إنشاء خيالك من هناك.
• شخصيات حقيقية أم لا: في القصص ، اختيار الشخصيات هو أيضًا جزء من إرادة المؤلف. يمكنك اختيار شخصية حقيقية وإنشاء قصة عنه ، أو اختيار شخصيات رائعة أو غير حقيقية ، إذا كنت تفضل ذلك.
• الهدف من القصةعلى الرغم من وجود قصص لها غرض تعليمي أو تعليمي ، إلا أن الحقيقة هي أنها نصوص أدبية لا تسعى إلى أي غرض آخر غير الغرض الأدبي فقط. إذا واجهنا نصوصًا ذات أخلاق أخيرة ، فنحن نواجهها الخرافاتوليس القصص.

استمرارًا لهذا الدرس حول الفرق بين الحكاية والأسطورة ، سنركز الآن على التعريف تحسين مفهوم الأسطورة ، وبالتالي ، تكون قادرًا على فهم أبرز خصائص هذا النوع من نص. نواجه أيضًا سردًا أدبيًا قصير المدة ، وبالتالي يمكن بسهولة الخلط بينه وبين القصة. ومع ذلك ، فإن الأسطورة لها عناصر خاصة وفريدة من نوعها تميزها عن البقية.

• هدف الأسطورة: نبدأ بالحديث عن الهدف الذي تسعى إليه الأسطورة لأنها ليست إرادة أدبية ولكن ما تريده هو إخبارنا ببعض الأحداث الحقيقية بهدف تعليمي وتعليمي.
• علاقة الواقع والخيالعلى الرغم من أن الأسطورة تقع أيضًا في مجال الأدب الخيالي ، إلا أن الحقيقة هي أن لها أساسًا حقيقيًا وصادقًا. إنه دائمًا ما يعتمد على أحداث أو شخصيات حقيقية ويحكي قصة تحتوي على بعض العناصر التي حدثت بالفعل. لذلك ، هناك علاقة وثيقة بين الواقع والخيال.
• رخصة إبداعية: السمة العظيمة للأسطورة أنها نص ، على الرغم من أنه مستوحى من أحداث حقيقية ، الحقيقة هي أن لديها تراخيص إبداعية تضيف أو تعدل الحقائق وبالتالي تزيد من تعزيزها رسالة.
• مجهول: الأساطير ليست مكتوبة من قبل مؤلف معين ، فهي عادة ما تكون مجهولة المصدر وشفوية ، أي أنها انتقلت من جيل إلى جيل.
• مواضيع محددة: تركز الموضوعات التي تدور حولها الأسطورة دائمًا على إخبارنا ببعض الأعمال البطولية التي قام بها أناس حقيقيون. الهدف من هذه الروايات ، كما قلنا سابقًا ، هو نقل القيم ومُثُل السلوك وما إلى ذلك.
• وقت الرواية: في الأسطورة ، دائمًا ما يتم تمييز الوقت الذي يتم فيه كتابة القصة بشكل جيد للغاية لأنه نص يعتمد على أحداث حقيقية وحيث تكون القصة ذات أهمية كبيرة. وقت الأسطورة في ماضينا ، وبسبب البعد عن واقعنا ، فقد يحتوي على عناصر رائعة تمنح السرد جوًا أدبيًا أكثر.
• الشخصيات البطولية: من المهم أيضًا ملاحظة أن الأساطير عادة ما يتم تمثيلها من قبل الشخصيات التي ترتكب مآثر بطولية ومميزة. هم عادة رجال أو نساء ، بسبب أفعالهم في الماضي ، أصبحوا شخصيات مهمة في الثقافة. ال سيد كامبيدور، على سبيل المثال ، هو الشخصية الأسطورية المعروفة في إسبانيا.

الصورة: اللغة والأدب

الآن بعد أن عرفنا جيدًا ما هو شكل كل من هذه الأنواع الفرعية ، سندخل بشكل كامل في تقديم قائمة بالاختلافات الرئيسية بين الحكاية والأسطورة. بهذه الطريقة ، ستتمكن من فهم العناصر التي تجعل كل من هذه النصوص فريدة من نوعها.

ومن أبرز الاختلافات ما يلي:

• زمن السرد: بينما في الأسطورة ، يكون الوقت دائمًا في الماضي ويقع في سياق حقيقي وصادق ، في في حالة القصة ، يمكن أن تكون هذه المرة ما يريده المؤلف (الماضي ، الحاضر ، المستقبل ، الحقيقي أو وهمي).
• تأليف: الفرق المهم للغاية بين القصة والأسطورة هو أن الأسطورة ليس لها مؤلف ، فهي من التقليد الشفهي ، وبالتالي فهي عادة ما تكون مجهولة ؛ بدلاً من ذلك ، غالبًا ما يكون للقصة توقيع مؤلف ، كاتب مسؤول عن إنشاء هذه القصة الخيالية.
• الشخصيات: في حالة الأساطير ، دائمًا ما يكون الأبطال شخصيات حقيقية أصبحت معروفة جيدًا بسبب مآثرها أو أهميتها التاريخية. في حالة القصص ، يمكن للمؤلف أن يختار الشخصية التي يريدها ، سواء كانت حقيقية أو مخترعة ؛ القصة لديها قدر أكبر من الحرية الإبداعية.
• موضوعي: تخبرنا الأسطورة عن مغامرات أو مآثر قام بها بطل الرواية الذي كان موجودًا بالفعل ؛ هذه المآثر مستوحاة أيضًا من الواقع ، على الرغم من أنها قد تتضمن عناصر مصطنعة. يمكن أن تتحدث القصص عن الموضوع الذي يريده المؤلف.
• بنية: القصة لها هيكل محدد يكون عادةً في منتصف العرض ، بدلاً من ذلك ، وسيلة الإيضاح عادةً ما يتم تقديمه بهيكل آخر يمكن أن يبدأ بالختام أو العقدة ، بدلاً من عرض.
• هدف: هناك اختلاف مهم آخر بين القصة والأسطورة وهو أن الهدف المنشود من كل من هذه النصوص مختلف. على سبيل المثال ، تسعى الأسطورة دائمًا إلى إرشاد القارئ إلى القيم الأخلاقية أو الأخلاقية ؛ الشخصيات مثالية لاتباعها ومثال يحتذي به الناس. لا تسعى القصص إلى أي هدف آخر غير الهدف الأدبي ، أي الترفيه عن الجمهور واللعب بموارد أسلوبية مختلفة.

الصورة: Slideshare

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ الفرق بين الحكاية والأسطورة، نوصيك بإدخال فئة مفاهيم أدبية.