نصائح لمساعدة الأطفال على التأقلم مع تعليمهم المدرسي

عندما يدخل الصغار الصف الأول من المدرسة ، ما الذي يجب أن يفعله الآباء والأمهات حتى يكون الطفل منظمًا ويمكنه تحقيق هذه المرحلة الجديدة؟

يولد الذهاب إلى المدرسة العديد من المشاعر المختلطة لكل من الوالدين والصغار في المنزل. يمكن أن يشعر كلاهما بالبهجة والإثارة ، وفجأة ، يمكنهم تجربة لحظات من الحنين إلى الماضي والاهتمام بالتغييرات الجديدة.

كيف تساعد الصغار على أن يكونوا إيجابيين بشأن المرحلة الجديدة في المدرسة؟

من بين ردود الفعل النموذجية التي يتم تقديمها بكاء ص التعلق بأمي أو أبي حتى لا يبقى في المركز التربوي. على الرغم من حماس الطفل بتجهيز المواد الخاصة به خلال الأيام التي تسبق بدء العام الدراسي ، في اليوم الذي يتعين عليهم فيه الذهاب إلى المدرسة والدخول إلى المركز ، يبكي ولا يريد والديه التخلي عنه.

بشكل عام ، تتعاون المدارس لجعل عملية التعديل سهلة وممتعة للأسرة ، ولكن سيعتمد كثيرًا على الإدارة التي تقوم بها نواة الأسرة لتسهيل أو تعقيد المرحلة الجديدة التي توشك على ذلك بداية.

بعض النصائح لتسهيل الواقع الجديد للأطفال

لذلك ، نحن نعتبر أنه من المهم تقديم سلسلة من التوصيات لمساعدتهم في هذه الخطوة الرائعة دون إثارة مخاوف أكبر لدى الصغار وقبل كل شيء ، أنها بمثابة دليل للآباء:

1. إذا أمكن ، دع الطفل يعرف (قبل 15 يومًا) من المركز التربوي (بما في ذلك الفصل الدراسي) حيث ستتلقى الدروس ، بالإضافة إلى المعلم.

2. قبل أسبوع واحد من دخول الفصول الدراسية ، ابدأ في اصطحاب الطفل في وقت قريب من الوقت الذي يجب أن يفعل فيه ذلك في الفصللتعتاد عليه. الأطفال ، خلال الأسبوع الأول وبسبب الوهم الذي يجعلهم يذهبون إلى المدرسة ، يفعلون ذلك مرات عديدة دون أي مشكلة ، ولكن بعد الأسبوع الأول بدأوا في عرض المشاكل في هذا مظهر خارجي. يحتاج الأطفال ما يقرب من ثماني ساعات في اليوم للراحة.

3. احتفظ بمخطط أو تقويم كبير في المنزل حيث يمكنك تدوين المهاموالمهام والالتزامات التي يجب القيام بها يوميًا باستخدام الرسومات أو الملصقات حتى يتمكن الطفل من التعرف عليها.

4. من ثلاثة أشهر قبل بدء المدرسة ، يجب تحديد الواجب المنزلي حسب العمر، بحيث أنه عندما يكون في المدرسة يمكنه تولي من يعينهم فريق التدريس. من المستحسن أيضًا أن يكون لديك جداول في المنزل للوجبات والوجبات الخفيفة والألعاب وفترات الراحة والوفاء بهذه الواجبات ، إلخ.

5. ضع روتينًا دراسيًا يوميًا من الأسبوع الأول لإنجاز الواجب المنزلي; حتى عندما لا تكون في الامتحانات من المهم المراجعة لفترة لا تتجاوز ثلاثين دقيقة في اليوم. من المهم أن يستريح الطفل ويأكل ثم يكمل واجباته المدرسية.

6. قم بتسمية المواد قبل بدء الفترة الدراسية، مع ذكر اسم الطفل وبيان أهمية العناية به وإبقائه في مكانه الصحيح ، وكذلك العواقب في حالة الفقد المتكرر.

7. زرع في الطفل روتين تحضير مواده ومتعلقاته للذهاب إلى المدرسة، بدءاً بتنظيف الحذاء (نشاط يمكنك القيام به مع الأب أثناء تحضيره لنفسه الملابس) ، قم بإعداد الحقيبة مع دفاتر الملاحظات ، بطريقة لا يتحمل فيها الوالدان المسؤولية قال العمل. من المهم أن تكون المواد جاهزة في اليوم السابق للتأكد من أن لديك كل ما تحتاجه.

8. للمساعدة في النقطة السابقة ، يمكن للأب أو الأم تدوين المواد (الإضافات) التي يطلبونها في المدرسة ثم يحضرون معًا (الأب / الأم والطفل) إليها الحصول عليها أو جعلها إذا كان هذا هو الحال ، ولكن دائما توضيح للطفل أنها مسؤولية. يمكن للوالدين استخدام دفتر ملاحظات محدد للتواصل مع المعلم ، والذي سيحمله الطفل معه دائمًا وسيقوم الوالدان بمراجعته دائمًا.

9. علمه واسمح للطفل بوضع أو تزيين دفاتر ملاحظاته والتعرف عليها من خلال الموضوع بطريقة يتعرف عليها الطفل.

10. تحفيز الطالب على الترتيب والنظافة في الدفاتر والمواد والكميات. مثال: يجب أن تكون جميع الأوراق عالقة في دفاتر الملاحظات ذات الصلة ، ويتم الاحتفاظ بتلك الأوراق التي لا تتوافق مع أي موضوع في مجلد لهذا الغرض. يجب أن نتأكد من أن الدفاتر أمرت وأكملها وصححها المعلم.

11. حافظ على التواصل المستمر مع المعلم للتأكد من الأنشطة المدرسية: الاجتماعات ، والمشي ، والحفلات الموسيقية ، إلخ.

12. إذا تغيب الطفل عن الفصل ، فقم بتأليف الموضوع في أسرع وقت ممكن. في حالة التغيب بسبب نشاط مخطط له مسبقًا ، قم بتغطية الموضوع.

13. احتفظ باللوازم المدرسية الإضافية في المنزل لحالات الطوارئ. بشكل عام ، في السنوات الأولى من الحياة المدرسية ، يكون الأطفال مغرمين جدًا باستخدام الورق المقوى وأقلام التلوين والمحايات وأقلام الرصاص اللون ، المقص ، لذلك سيكون من المفيد للغاية أن يكون لديك احتياطيات من هذه المواد في المنزل في حالة حدوث أي موقف خاص.

14. اسأل الطفل كيف كان يومه ، وما أكثر ما يحبه ، وما الذي لم يعجبه ولماذا; المهمات التي ذكرها المعلم ؛ العلاقة مع الأقران ، وكذلك الإشراف على قيامهم بتنفيذ إجراءات التغذية بشكل صحيح. من المهم ليس فقط الانتباه إلى ما يذكره الطفل شفهيًا ، ولكن أيضًا الإيماءات ولغة الجسد والنظرات والمراوغات في المحادثة وفي حالة الشك ، تعمق مع المعلم. الأطفال الصغار ، في الغالب ، ليس لديهم القدرة على التعبير عن أنفسهم وعندما يواجهون مواقف جديدة يميلون إليها قمع مشاعرك خوفًا من عدم تصديقها ، لذلك من المهم جدًا الانتباه إلى اللغة غير اللفظية.

15. يجب على كلا الوالدين المشاركة في عملية تعليم الطفل، في كثير من الأحيان يُفترض أن الأم هي التي يجب أن تراقب هذه المهام ، إلا أن الأب يحتل مكانًا مهمًا جدًا في عملية التعلم المصاحب ، وبالتالي ، فإن المهام التي تنطوي على عملية التعليم هي عمل فيها جلس.

ملاحظات على اهمية اعداد الاطفال

من المهم أن نتذكر ذلك ، في العديد من المناسباتعادة ما يكون "الألم" الناتج عن دخول الفصول الدراسية أكبر لدى الآباء أكثر منه لدى الأطفال أنفسهم، الذين يمتصون مشاعر والديهم ، ويمكن أن يؤثر ذلك على قدرتهم على التكيف مع البيئة الجديدة ، وكذلك قدرتهم على تنظيم أنفسهم لمتطلبات المدرسة الجديدة.

ليس من الجيد محاولة تخفيف معاناة الطفل عند دخول المدرسة بهذه الاستراتيجيات التي سأدرجها أدناه:

• ابق في المركز التعليمي ، واستلمه في وقت سابق
• استدعاء المركز باستمرار ، أو عدم اصطحابه إلى المركز.

أي من هذه الأفعال تزيد من ضائقة الطفل ، وبالتالي ، قد يسبب لك صعوبات أكبر في التكيف. لهذا السبب يوصى بمناقشتها مع المعلم أو مع الكوادر المتخصصة في المركز تعليمي: مستشار ، عالم نفس ، إلخ ، يقدم إرشادات محددة للإدارة السليمة لـ قضية.