الفروق السبعة بين العلوم الاجتماعية والعلوم الطبيعية

في الوقت الحاضر العلوم الطبيعية والاجتماعية ، والتي تتميز أساسًا بموضوع دراستها ، يتم دمجها في تخصصات مختلفة ، مثل علم النفس أو العلوم بيئي ويرجع ذلك أساسًا إلى أسبقية طرق الدراسة النموذجية للعلوم الطبيعية ، والتي تبنتها العلوم الاجتماعية.

ومع ذلك ، فإن هذين الجانبين من العلم يتميزان بعدة جوانب مهمة للغاية ، أو على الأقل كان هذا هو الحال في البداية. في هذه المقالة سوف نصف 7 الاختلافات الرئيسية بين العلوم الطبيعية والاجتماعية; على أي حال ، يجب مراعاة أنه لا يمكن تعميم هذه العبارات على جميع البيانات العلمية.

• مقالات لها صلة: "5 اختلافات بين العلم والتكنولوجيا"

العلم وتداعياته

يتم تعريف العلم على أنه مجموعة الأنشطة المنهجية التي تهدف إلى الحصول على المعرفة وتنظيمها على أنواع مختلفة من الظواهر من أجل شرح جوانب الواقع والتنبؤ بها. نتحدث عن العلوم الطبيعية عندما يكون موضوع الدراسة هو الظواهر الطبيعية والعلوم الاجتماعية إذا تم تحليل النشاط البشري.

تعتمد الفيزياء ، التي تعتبر العلوم الطبيعية الأساسية ، بشكل كبير على الرياضيات. ومع ذلك ، فإن الأخير هو علم رسمي. العلوم الطبيعية البارزة الأخرى بشكل خاص هي الكيمياء والجيولوجيا وعلوم المحيطات ، علم الفلك والأرصاد الجوية وعلم الأحياء ، والتي بدورها تشمل الطب وعلم الحيوان أو علم النبات.

من ناحية أخرى ، من بين العلوم الاجتماعية نجد تخصصات مثل التاريخ والاقتصاد والأنثروبولوجيا وعلم الآثار ، علم الاجتماع أو الجغرافيا أو التعليم أو القانون أو الديموغرافيا أو اللغويات أو العلوم السياسية أو الاتصالات.

الحد الفاصل بين العلوم الاجتماعية والطبيعية يتلاشى بتكرار كبير في العديد من التخصصات ؛ وخير مثال على ذلك هو علم النفس ، حيث يتعايش تقليد فلسفي إنساني وآخر أقرب إلى علم الأحياء. بعد كل شيء ، الأسلوب العلمي هو نفسه بغض النظر عما إذا كان يتم تطبيقه على نوع واحد أو آخر من الظواهر.

• مقالات لها صلة: "هل علم النفس علم؟"

الفروق بين العلوم الاجتماعية والطبيعية

سوف نصف أدناه 7 من أهم الفروق بين العلوم الاجتماعية والطبيعية، على الأقل من تعريفه الكلاسيكي ؛ في العقود الأخيرة ، فضل التقدم العلمي تكامل التخصصات المختلفة ، وبالتالي إعطاء الأولوية لاختيار مجالات المعرفة المختلفة بناءً على أهداف كل منها تحقيق.

1. موضوع الدراسة

بينما تتعامل العلوم الطبيعية مع الظواهر الطبيعية والطبيعية ، تتعامل العلوم الاجتماعية مع الأفعال البشرية. وبالتالي ، فإن علم الاقتصاد أو السياسة أو علم النفس الاجتماعي يشير إلى منتجات نشاط المجموعات الاجتماعية ؛ بدلاً من ذلك ، تحلل الكيمياء وعلم الفلك وعلوم الأعصاب جوانب أكثر واقعية من الواقع.

• قد تكون مهتمًا: "أنواع الطاقة الخمسة عشر: ما هي؟"

2. التاريخ والتطور

غالبًا ما يتم تحديد ولادة العلوم الاجتماعية بالتنويرالتي حدثت في القرنين السابع عشر والثامن عشر ، لكن توطيدها لم يحدث حتى القرنين التاسع عشر والعشرين. في المقابل ، فإن العلوم الطبيعية أقدم بكثير: لقد درس البشر قوى الطبيعة منذ بداية تاريخنا الجماعي.

3. اساس نظرى

تعتمد العلوم الطبيعية أكثر من العلوم الاجتماعية على العلوم الرسمية ، وخاصة الرياضيات ، من أجل هيكلة الواقع بطريقة صارمة. في العلوم الاجتماعية ، تعكس الوضعية اتجاهاً مماثلاً، على الرغم من أن الاتجاه التفسيري مناسب أيضًا ، والذي يحاول إعطاء معنى ملموس للظواهر المدروسة.

4. طرق البحث

يأتي العديد من طرق البحث الأكثر شيوعًا في العلم اليوم من العلوم الطبيعية ؛ في هذا المعنى ، الرياضيات والطريقة التجريبية مهمة جدا. على الرغم من أن العلوم الاجتماعية قد تبنت هذه الأدوات ، إلا أنها تعطي الأولوية أيضًا للملاحظة أو الدراسات الاستقصائية أو دراسات الحالة بسبب تعقيد الحقيقة الاجتماعية.

5. درجة الذاتية

تعرضت العلوم الاجتماعية لانتقادات بسبب الافتقار المزعوم للصرامة المرتبط باستخدام المنهج العلمي لتحليل الحقائق المجردة. في حالة العلوم الطبيعية ، عادة ما تكون درجة الموضوعية الظاهرية أكبر لأنها تدرس الظواهر المرصودة والفيزيائية ؛ مع ذلك، كل مهمة علمية تقلل من الواقع بطريقة معينة.

6. التعميم

نظرًا لأن العلوم الطبيعية تحاول الحد من دور الذاتية ، فإن قابلية تعميم نتائج تحقيقاتها أكبر مما كانت عليه في حالة العلوم الاجتماعية ، حيث غالبًا ما يكون اللجوء إلى التركيبات الافتراضية التي لا يمكن اختبارها بشكل موضوعي وتحليل الظواهر أمرًا لا مفر منه لا يتكرر.

7. منظور العالم

لا يمكن لعلماء الاجتماع أن يكونوا غافلين تمامًا عن الظاهرة التي يدرسونها ، لأنهم يشاركون بنشاط في الواقع الاجتماعي. في حين أن، من العلوم الطبيعية ، من الأفضل تبني منظور خارجي; وهكذا ، فإن الخبير في الفسيولوجيا العصبية الذي يدرس الجهاز العصبي يفعل ذلك من الخارج ، رغم أن معتقداته تؤثر على البحث.