الوظائف الـ 15 للغة ، مشروحة مع أمثلة

تتمثل الوظيفة الرئيسية للغة في التواصل ، ومع ذلك ، اعتمادًا على نوع العبارة وكيفية تكوينها والغرض من وراءها ، يمكننا التحدث عن وظائف اللغة المختلفة.

ظهرت العديد من النماذج طوال القرن العشرين لتحديد وظائف اللغة. علماء لغويين عظماء مثل رومان جاكوبسون ، جون سيرل ، ج. ل. اقترح أوستن من بين آخرين نماذجهم الخاصة.

ثم سنكشف عن النماذج الرئيسية لوظائف اللغة، وشرح الوظائف التي يعتبرونها موجودة وإعطاء بعض الأمثلة.

• مقالات لها صلة: "28 نوعا من الاتصالات وخصائصها"

ما هي وظائف اللغة؟

يمكننا تعريف وظائف اللغة على أنها الأدوار المختلفة التي تستخدم اللغة، أي الأغراض المختلفة التي من أجلها نصدر جملة معينة ، سواء كانت مكتوبة أو شفهية. تتمثل الوظيفة الرئيسية للغة البشرية في التواصل ، ومع ذلك ، فإن نوع الاتصال لدينا يسمح لنا بالعمل بطرق مختلفة اعتمادًا على نوع الرسالة التي تريد إرسالها أو نوع الاستجابة التي نريد إنشاؤها في المتلقي.

هناك عدة نماذج لوظائف اللغة تم اقتراحها طوال القرن العشرين. بعد ذلك سنرى هذه النماذج المختلفة والوظائف اللغوية المحددة التي يتحدثون عنها.

وظائف اللغة حسب كارل بوهلر

أحد النماذج الأولى التي تحدثت عن وظائف اللغة لدينا في حالة كارل بوهلر ، موديل عام 1918. افترض هذا اللغوي أن هناك ثلاث وظائف فقط:

1. وظيفة رمزية أو تمثيلية

الوظيفة الرمزية يركز على الاتصال المرجعي والتحدث عن الأشياء والكائنات والعلاقات في العالم الحقيقي أو العوالم الخيالية الممكنة، من الحساب أو التقرير بموضوعية باستخدام الرموز. إنها الوظيفة الرئيسية للغة ، لأنها التي تنقل معلومات أكثر شمولاً. إنها الوظيفة المحددة الوحيدة للإنسان.

2. وظيفة عرضية أو معبرة

تشير وظيفة الأعراض أو التعبيرية إلى القدرة على التواصل والتعبير عن المشاعر ، والاستفادة مما يسمى في علم اللغة الأعراض (تعابير عاطفية).

3. وظيفة التأشير أو الجاذبية

من خلال وظيفة التأشير أو الاستئناف ، يتأثر المحاور بإصدار أوامر أو أوامر أو اقتراحات أو أسئلة. هذه الجمل ، التي يمكن أن تكون حتمية ، أمنية واستفهام ، تسمى علامات.

يمكن إعطاء هذه الوظائف الثلاث عن طريق علامات غير لغوية ، وكما قلنا ، فإن الوظيفة المرجعية هي فقط على وجه التحديد الإنسان ، حيث يمكن للأشخاص فقط وصف موقف حقيقي أو افتراضي بموضوعية. يحدث النوعان الآخران أيضًا في التواصل مع الحيوانات ، حيث يمكن للأنواع الأخرى أن تنبعث منها مشاعر (إظهار الخوف والحزن ، العداء ...) والأوامر والأوامر (لدفع دخيل إلى أراضيهم عن طريق النباح ، لتحقيق تقدم جنسي من أجل زوج...)

وظائف اللغة حسب رومان جاكوبسون

أحد أشهر النماذج وأكثرها انتشارًا هو نموذج وظائف اللغة الذي اقترحه رومان جاكوبسون في عام 1958، موضحًا أن هناك ستًا من الوظائف المذكورة أعلاه وصنفتها وفقًا لاستخدام اللغة الموجودة بها في الفعل التواصلي.

1. الاستئناف أو الوظيفة المخروطية

تحدث وظيفة الاستئناف عندما يُصدر المرسل رسالة يتوقع منها ردًا أو إجراءً أو رد فعل من محاوره. يتلقى مؤهل "الاستئناف" بقدر ما يطلب المصدر الاستئناف إلى المتلقي ، أي أنه يستخدم لغرض جذب الانتباه. يمكن التعرف عليه في الحياة اليومية ، وكذلك في الدعاية والإعلان السياسي.

عادةً ما تستخدم الوظيفة الاسمية العناصر التالية: الدعابة (استدعاء شخص ما بالاسم أو الضمير) ، والمزاج الإلزامي (إعطاء الأوامر) والمزاج الاستفهام (طرح الأسئلة). التعبيرات الاسمية هي الأشكال النحوية للاستجوابات ، والنصائح ، والأوامر ، والتعليمات ، والتهديدات ، والطلبات ، على سبيل المثال لا الحصر.

أمثلة على التعبيرات ذات الوظيفة التوضيحية:

• مانويل ، هل يمكنك مساعدتي في حقائب التسوق؟
• هل صنعت الطعام؟
• ضع قناعك!
• اغسل يديك قبل دخول المؤسسة.
• اشتري حليب نباتي عضوي وعضوي 100٪.
• التصويت لحزب عموم أوروبا. التصويت لأوروبا!

2. وظيفة مرجعية أو تمثيلية أو إعلامية

الوظيفة المرجعية هي التي يشرح المرسل الرسائل المتعلقة ببيئته أو الأشياء الخارجية للفعل التواصلي ، أي أنه يصف العالم. يسمح لنا بنقل معلومات وخصائص كل شيء يشكل واقعنا ، مثل الأشياء والحيوانات والأشخاص والأحداث والأفعال.

هذه الوظيفة هي سمة من سمات السياقات الإعلامية والخطابات العلمية والوثائق الإعلامية، ركزوا جميعًا على نقل المعرفة ، على الرغم من استخدامها أيضًا بشكل مستمر في الحياة اليومية.

من بين الموارد اللغوية الرئيسية المستخدمة في الوظيفة المرجعية لدينا الإلهيات ، وهي الكلمات التي تفيد في الإشارة إلى أشخاص أو مساحات أو مواقف محددة (نحن ، هذا ، هذا ، اليوم ، أمس...)؛ الوضع الدلالي ، بالإشارة إلى المعنى الرئيسي للكلمات ؛ الأسماء والأفعال التي توضح المعلومات الموصوفة ؛ التنغيم المنطقي وفعل الفعل في الإشارة.

أمثلة على التعبيرات المرجعية:

• وصل روبين.
• هم اخوتي.
• باريس هي عاصمة فرنسا.
• لقد كسرت رجلي اليمنى.
• النحل كائنات أحادية الصيغة الصبغية.
• غدا هو الخميس.

3. الوظيفة العاطفية أو التعبيرية أو العرضية

الوظيفة العاطفية ، كما يوحي اسمها ، يتم استخدامه لغرض التواصل ونقل المشاعر والعواطف والحالات المزاجية أو رغبات المصدر. على الرغم من وجود عناصر تمثيلية أو مرجعية في هذه الوظيفة ، إلا أن أكثر ما يبرز ويسود فيها هو التعبير عن المشاعر.

عادةً ما يكون الشخص المشار إليه في العبارات ذات الوظيفة التعبيرية هو المرسل نفسه ، وهذا هو السبب في أنه من الطبيعي استخدام أول الشخص المفرد ("أنا مكتئب") ، على الرغم من وجود صيغة الجمع ("نشعر بالفزع") أو حتى الشخصية ("يا له من يوم جميل اليوم!"). بالإضافة إلى استخدام ضمير المتكلم ، غالبًا ما يتم استخدام أفعال شرطية ومداخلات وجمل تعجبية.

أمثلة على الوظيفة العاطفية:

• ساقي تؤلمني!
• أنا لست مرتاحًا لهذا الموقف.
• أنا راضٍ وسعيد!
• افتقدك.
• أنا آسف أن مارادونا مات!

4. وظيفة شعرية أو جمالية

الوظيفة الشعرية يحدث ذلك عندما نتواصل مع شيء ما ولكن لغرض جمالي ، نحاول أن نجعله يبدو جميلًا وبهواء مرح معين. في هذه الوظيفة ، يتم إعطاء أهمية أكبر لكيفية بناء الجملة بدلاً من محتواها ومعناها.

يتم أخذ الاهتمام بالشكل نفسه في الاعتبار بشكل خاص ويتم استخدام الشخصيات الخطابية ، وهذه الوظيفة هي سمة من سمات النصوص الأدبية ، وكذلك الأشكال الشعبية للخطاب. من بينها نجد أقوال شعبية ، أعاصير لسان ، روايات ، قصص ، خرافات ، أغاني ، نكت ، ألغاز ...

من بين الشخصيات الخطابية أو الأدبية المختلفة التي يمكن تحديدها في التعبيرات ذات الوظيفة الجمالية نجد:

• استعارات
• تشابه
• مقارنة مبالغ فيها
• المقتطفات
• هايبرباتون
• الشكل البيضاوي
• الأوصاف
• المفارقات

أمثلة على الوظيفة الشعرية:

• ثلاثة نمور حزينة تأكل القمح في حقل قمح. (الإعصار اللسان)
• يبدو الذهب ، والفضة ليست كذلك ، فمن لا يعرف الأحمق. (لغز)
• كل سحابة لها جانب مضيء. (قولا)
• كان الرجل طويل القامة ونحيفًا جدًا لدرجة أنه كان يبدو دائمًا في صورة شخصية (غلو)

كل أغنية (قصيدة لفيدريكو غارسيا لوركا)

لم اكن اريد. لم أرغب في إخبارك بأي شيء. رأيت في عينيك. شجرتان صغيرتان مجنونتان. من نسيم وضحك ومن ذهب. تذبذبوا. لم اكن اريد. لم أرغب في إخبارك بأي شيء.

5. Phatic أو وظيفة الاتصال

وظيفة phatic أو الاتصال يركز على التحقق من صحة قناة الاتصال بين اثنين من المحاورين. تُستخدم هذه الوظيفة لبدء محادثة والحفاظ عليها وإنهائها.

أمثلة على الجمل ذات الوظيفة phatic:

• أخبرني.
• مرحبا يوم سعيد.
• أنا أسمعك ، نعم.
• أوه! رائع…
• أنا أفهم…
• حتى المرة القادمة.

6. الوظيفة اللغوية

أخيرًا ، في نموذج جاكوبسون لدينا الوظيفة المعدنية اللغوية. يشير إلى استخدام اللغة لشرح رمز اللغة ، أي أنها اللغة التي نستخدمها لوصف اللغة نفسها والتأمل فيها.. هذه الوظيفة هي ما يتم تنشيطه عندما يتم شرح جوانب القواعد أو معنى الكلمة أو عند التحدث عن وظائف اللغة نفسها. في الواقع ، في هذه المقالة نستخدم الوظيفة المعدنية.

أمثلة على الوظيفة اللغوية:

• قبل كتابة الحرف "p" و "b" بالإسبانية "m".
• الوظيفة المعدنية هي اللغة التي نستخدمها لوصف والتأمل في الكود اللغوي نفسه.
• أطول كلمة في الإسبانية هي "جهاز تخطيط الدماغ" ، والتي تتكون من 23 حرفًا.
• ماذا تعني كلمة "هيني"؟
• يتم إبراز الكلمات الحادة عندما تنتهي بحرف متحرك أو بالحرف "n" أو "s".
• ماذا تقصد بقولك "لا يمكنك"؟

وفقًا لعلم اللغة النظامي الوظيفي لمايكل هاليداي

شكك علم اللغة النظامي الوظيفي لمايكل هاليداي في العديد من المقترحات ، من بينها مقترحات اللغويين البنيويين ، مثل اقتراح فرديناند دي سوسور و Louis Hjelmslev ، أو علماء التوليد مثل نعوم تشومسكي ، الذين لم يسمحوا حتى ذلك الحين بدراسة مزيج "اللغة - الكلام" في وقت واحد.

أثار هاليداي هذه المناقشة في كتابه "اللغة كسيميائية اجتماعية" (1978) حيث صاغ نقطة جديدة في علم اللغة في ذلك الوقت وهي: يدمج المكون الاجتماعي الثقافي كمفتاح لفهم اللغة ، ووضع السياق كجزء جوهري من هذا. وهو يعتبر أن اللغة هي جانب يحدث على المستويين الداخلي والبيني ، على عكس المقترحات السابقة التي عزلت الظاهرة اللغوية.

في قواعدها الخاصة ، تفترض وظائف مختلفة للغة ، يتم تلخيصها أدناه.

1. الوظيفة الفكرية

تمثل الوظيفة الفكرية العلاقة بين المتحدث والعالم الحقيقي الذي يحيط به.، بما في ذلك المصدر نفسه. تتيح هذه الوظيفة هيكلة العالم وتحديده وفهمه والتعبير عن نظرة الفرد للعالم وخبرته.

2. وظيفة التعامل مع الآخرين

الوظيفة الشخصية هي ما يسمح بإقامة والحفاظ على العلاقات بين الناس ، أي العلاقات الاجتماعية. إنه تفاعلي ويعمل على التعبير عن الوظائف والأدوار الاجتماعية المختلفة ، بما في ذلك في التواصل.

3. وظيفة نصية

تعتبر الوظيفة النصية مفيدة في المرحلتين السابقتين. من خلال هذه الوظيفة ، تتصل اللغة بالحالة التي يتم استخدامها فيها.، مما يسمح بإقامة علاقات متماسكة بين أجزاء النص أو الخطاب المنطوق وتكييفه مع الموقف المحدد الذي يحدث فيه.

وفق نظرية الكلام

أفعال نظرية الكلام لجون لانغشو أوستن وجون سيرل ، وقد عُرضت في كتابيهم "كيف تصنع الأشياء بالكلمات "(1962) و" أفعال الكلام "(1969) هو نموذج يوسع المخطط الذي كشفته جاكوبسون. في هذا النموذج ، لا نتحدث عن وظائف في حد ذاتها ، ولكن عن أفعال أو أنشطة الكلام.

إنه مشابه جدًا لنموذج جاكوبسون ، حيث يتفق على بعض النقاط مع تغيير الأسماء. الوظيفة التمثيلية كانت تسمى الفعل التنقيبي ، هذا ما يقال ؛ إلى الفعل الإنشائي التعبري ، وهو ما يتم في نفس الوقت كما يقال ؛ ويشار إلى المخروط على أنه فعل طوعي ، وهو ما يتحقق بقوله.

1. فعل الكلام

الأفعال الوضعية تتكون من إصدار بيان ، أي نطق بعض الكلمات ، أيا كان. إنه نشاط تبشير افتراضي ، في حين أن العبارة تتكون من مجرد قول شيء ما والتبشير بشيء من هذا الشيء. لكي نفهم ، ستكون العبارات المحلية كما يلي:

• السماء زرقاء.
• هذا مؤلم.
• لقد تناولت السباغيتي.
• تهانينا!
• اتصلت بك والدتك.

إنه يخبرنا ببساطة أن "والدة" محاورنا قد اتصلت. نحن نعطي المعلومات فقط ، ولا نظهر أي نوع من النية ولا ننوي تغيير سلوك المتلقي.

في إطار الأفعال الجزئية يمكننا التحدث عن ثلاثة أنواع مختلفة من الأفعال:

• النشاط الصوتي: نشاط إصدار الأصوات.
• النشاط الخطي: نشاط إصدار الكلمات.
• نشاط شبكي: يصدر كلمات تشكل تسلسلًا نحويًا له معنى محدد.

2. الفعل الخطابي

الأفعال الخطابية إنها مقصودة ويتم تنفيذها بوظيفة تواصلية محددة ، مثل التأكيد والوعود والاقتراح ... بمعنى ، يتم تنفيذ الفعل في نفس الوقت الذي يتم فيه إصدار البيان. ترتبط بالطريقة النفسية أو موقف المتحدث. التعبيرات التي يتم من خلالها تنفيذ الفعل الإنذاري هي مئات.

• أهنئك!
• أعلن لك الزوج والزوجة.
• ألعن أنت وعائلتك بأكملها.
• أعتقد أن الأمور لا ينبغي أن تتم بهذه الطريقة.
• أريد أن آكل خنزير بري.

3. قانون التنبيه

الفعل التنبيهي هو الذي يثير رد فعل في المحاور ، مثل مقنع ، وممتع ، ومهدئ ... وبذلك فهي تؤثر على أفعال المستمع ومعتقداته ومشاعره وتعديل سلوكه وتفكيره. بعض الأمثلة ، الصريحة والأكثر دقة ، هي كما يلي (المعنى الخفي يوضع بين قوسين):

• إتصل بأمك. (= أطلب منك أن تتصل بوالدتك).
• يجب أن نسرع ​​، سوف نتأخر.
• لقد تأخرنا (= دعنا نذهب).
• دعت والدتك (= عليك أن تناديها).
• لنبدأ في وضع هذا اللغز معًا.

المراجع الببليوغرافية:

• بيروتو ، غايتانو ج. (1979) علم اللغة الاجتماعي. المكسيك ، صندوق الثقافة الاقتصادية.
• بوهلر ، ك. (1934). نظرية اللغة. مدريد: افتتاحية أليانزا ، 1985.
• جيل ، ج. (2001) مقدمة في النظريات اللغوية للقرن العشرين. سانتياغو ، ميلوسينا-ريل.
• هاليداي ، م. ل. ك. (1978). اللغة كالسيميائية الاجتماعية. التفسير الاجتماعي للغة والمعنى. المكسيك: Fondo de Cultura Económica ، 1982.
• جاكوبسون ، ر. (1963). Essais de linguistique générale. باريس: مينويت ، 1963.