Мозъчни полукълба: митове и факти

По въпроса за мозъчни полукълба Често се чуват някои фрази като тези: „Ако сте човек с голямо творчество, вие използвате много повече дясното полукълбо“ о, добре „Ако сте аналитичен човек, използвате повече лявото полукълбо“... Всичко, свързано с тези две части на мозъка, обаче е много по-сложно от тези опростявания.

В тази статия ще видим какви са мозъчните полукълба, какви са техните характеристики и как се различават, като се има предвид, че тези компонентите на централната нервна система ни позволяват да разберем добра част от това, което се случва в мозъка ни, тъй като те определят функционирането на това.

• Свързана статия: „Части от човешкия мозък (и функции)“

Мозъчни полукълба: какви са те и как работят?

Когато наблюдавате човешки мозък, едно от нещата, което привлича най-много внимание, е онази пукнатина, която разделя двете му половини и преминава отпред назад.

Неговото съществуване не е причинно-следствено и дава улики за това как функционира мозъкът, набор от органи, в които Предполага се, че мозъчната кора (най-външната част от нея, с грапавост) заема възможно най-голямото разширение

. По този начин съществуването на мозъчните полукълба позволява повече мозъчна кора да се разпространява между тях.

Защо нашият мозък еволюира, за да придаде такова значение на мозъчната кора? Това е така, защото именно в мозъчната кора е концентрирана по-голямата част от телата на невроните, тоест най-важната им част, където се намира ядрото. Групирането на невронни тела образува така нареченото сиво вещество, свързано със сложна мозъчна дейност.

През последните години те се появиха през социална медия множество курсове, тестове, електронни книги и книги, които обясняват "големите разлики между използването на едното или другото полукълбо на мозъка", и дори съвети и упражнения за постигане на перфектен баланс (sic) между двете полукълба.

Струва си обаче да помислите: Вярно ли е, че сме склонни да използваме едно полукълбо повече от друго? Точна ли е тази концепция, че всяко полукълбо изпълнява различни функции? За да се отговори на тези въпроси, е необходимо да се знае какви са мозъчните полукълба, дори и да е от основно определение.

Анатомия на тези полукълба на мозъка

Мозъчните полукълба са двете структури, на които мозъкът е разделен и те са разделени един от друг чрез междуполушарната цепнатина (или междумозъчната цепнатина). Тези две тела, принадлежащи към централната нервна система, са много сходни помежду си и са практически симетрични между тях, въпреки че има някои разлики в пропорциите им и неговите гънки.

От друга страна, полукълбите на мозъка са свързани помежду си чрез мозолистото тяло и други подобни комисури; тя е през онези части на мозъка, където информацията преминава от една в друга.

Анатомията на мозъка и начинът му на разделяне на две полукълба ни дават някои улики за функционирането на този набор от органи.

От една страна е известно, че мозъчната кора съществува, тъй като нейната повърхност натрупва невронални клетки, т.е. че в тези области телата на тези нервни клетки са натрупани, тяхната основна структура и къде са ядро. Човешкият мозък дава приоритет на мозъчната кора да ни даде по-голям капацитет за обработка на информация и за това най-добрият начин е да направим, че кората има гънки, да има по-голяма повърхност, а междуполушарната пукнатина може да се разбере като последица от това явление: все още е много Дълбок.

Но тъй като всички части на мозъка се нуждаят една от друга и не могат да работят изцяло успоредно, в дъното на тази цепнатина има структури като corpus callosum, които действат като мост между двете страни на мозък.

Джобни невронауки: опростяване

Изглежда, че това вече е общо знание за много хора, които дясното полукълбо е свързано с процеса и изразяването на емоциитекакто вътрешни, така и външни (това полукълбо е свързано с съпричастност) докато, от друга страна, лявото полукълбо е отговорно за обработката на езика, рационалната логика и аналитичните способности.

Това знание обаче, въпреки че по някаква причина се е вкоренило в колективната култура и изглежда, че всички го приемат за даденост, не е напълно вярно. Това е много разпространен мит, който няма почти никаква връзка с реалността. и с налични научни данни. Без да отива по-нататък, дясното полукълбо също изпълнява функции, свързани с обработката на някои аспекти на езика, като интонация и интензивност.

От друга страна, мозъкът има голям капацитет да се адаптира към предизвикателствата и всяко полукълбо е способно да се "научи" да изпълняват функции, изпълнявани от части от противоположното полукълбо, ако тези области са повредени. Тази способност се нарича мозъчна пластичност и ни показва до каква степен функционирането на мозъка ни не е фиксирано.

Наука и изследвания, за да хвърлят малко светлина

Данните и информацията, извлечени по темата за функционалните различия на мозъчните полукълба, идват от неврологични проучвания от началото на 70-те години върху пациенти, които са имали прекъсване на твърдо тяло (влакната, които свързват двете полукълба) като шокова намеса за лечение на епилепсия.

Някои от академичните среди и изследователите, които са допринесли най-много за изследването на мозъка при пациенти без мозолисто тяло, са психолози Роджър У. Спери Y. Майкъл Газанига, които откриха, че двете половини на мозъка развиват процесите си независимо и с диференцирана динамика.

Трябва обаче да се има предвид, че при здрави хора, чиито мозъчни полукълба са правилно свързани от корпус калозум, възприемащите и изпълнителните процеси се развиват в мозъка като цяло, така че различните мозъчни региони а полукълбите споделят информация чрез corpus callosum.

Въпреки че определени области на мозъка са по-фокусирани върху определени функции, обикновено много малка част от мозъка мозъчната кора не е напълно незаменима: ако е наранен, друг ще поеме тези функции, които са останали „сираци“. И същото важи за полукълбите на мозъка като цяло.

В момента невролозите (невролози, биолози и психолози) се опитват да разберат как протича тази сложна координация между полукълба. Ето защо теории като тази за мозъчната хипермодулност, подкрепени преди всичко от еволюционната психология и според които мозъкът е набор от специализирани части, които работят горе-долу паралелно, те са малко приети от общността научна Мозъкът е такъв, какъвто е, защото в него милиони неврони се координират помежду си, създаване на модели за активиране, които трябва да бъдат разбрани изцяло.

Творчество, дясно полукълбо. Сигурен?

Трябва също така да се има предвид, че видът ежедневни задачи, които изискват "специфично полукълбо" според общоприетото схващане, не отговаря напълно на категоризацията ляво полукълбо / дясно полукълбо.

Едно от най-лесните умения за опровержение на мита е с творчество. Въпреки че е по-лесно да се предположи, че творческите задачи се извършват в дясното полукълбо, а повтарящите се и аналитични задачи в дясното, реалността е, че тези задачи са по-сложни и включват мозъка по по-глобален начин, отколкото може да се очаква, ако вярваме на мита.

Също така: „да си креативен“ може да приеме много форми, това е твърде отворена концепция сякаш да го затвори в лесно разпознаваема задача като процес в човешкия мозък.

Всъщност има изследване, което сравнява мозъка на "литературни" студенти (филология, история, изкуство) със студенти "наука" (инженерство, физика, химия)... Y. резултатите са изненадващи. Ние го обясняваме тук:

• Мозъчни разлики между "литературни" студенти и "научни" студенти

Изследвания по темата

Няколко разследвания показват това дясното полукълбо играе по-голяма роля във времена, когато имаме голяма интуиция. Всъщност, а проучване публикувано в PLOS установи, че активността на дясното полукълбо е по-голяма, когато оценяваните субекти се опитват да решат задача интуитивно, с малко време за размисъл.

Други разследвания разкри, че краткото излагане на следа, която дава някои улики за решаването на пъзел, е по-полезно за дясното полукълбо, отколкото за лявото полукълбо. Дясното полукълбо беше активирано по-ясно, което доведе някои от участниците до решението на задачата.

Както и да е, трябва да се изясни, че прозрение (процесът на интернализация или вътрешно разбиране) е само един аспект на творчеството. Например способността да разказваш истории би била друга творческа страна. Тук вече откриваме важна схизма: проучвания, оценяващи влиянието на всяко полукълбо върху определени задачи, разкриха това лявото полукълбо е най-ангажирано в процеса на измисляне на истории или приказки, докато дясното полукълбо отговаря за търсенето на обяснение на историята. Това любопитно разпределение на функциите беше наречено от Газанига „феномен на интерпретатора“.

Прости митове, които бързо се забиват в съзнанието на хората

В общо изложение за мозъчните полукълба и техните (не толкова) диференцирани функции, Газанига описва в статия, публикувана в Научен американски, лявото полукълбо като „изобретател и тълкувател“, а дясното полукълбо като „правдивост и буквалност“. Прилагателни че контраст с популярната концепция над всяко полукълбо.

Във всеки случай е ясно, че практически никой когнитивен процес не се основава на много ограничени части на мозъка. Всичко се случва в органична мрежа от взаимосвързани нервни клетки, които не разбират диференциации и затворени категории, установени от човешката култура. Ето защо трябва да трябва разликите между мозъчните полукълба са относителни, не абсолютна.

Заключение: между опростяванията, преувеличенията и ъглите на реалността

Научните доказателства не отговарят на мита, който ни казва, че лявото полукълбо е свързано с логически процеси, а дясното с творческата сфера. Ако това е така, Защо хората и дори професионалистите в психологията илиневронаукипродължавайте да повтаряте тази мантра?

Една от възможностите да се разбере как митът се разширява и консолидира в колективната култура е неговата съблазнителна простота. Хората търсят лесни отговори на въпроси, които от самото начало са доста наивни: „Какъв мозък имам?”.

С бързо търсене в Google или в различните социални мрежи, човек без знания учени и с тази лична грижа можете да намерите приложения, книги или семинари, за да „подобрите своя слабо полукълбо ”. Когато има търсене, предлагането не отнема много време, въпреки че научната основа, на която се основава въпросът, е доста спорна. Както и в този случай, когато опростяването прави тази информация граница с фалш.

По този начин е трудно да се борим срещу погрешна система от вярвания, тъй като сложността, свързана с функционирането на нашия мозък, не може да бъде обобщена в кратък основен контур. Въпреки това, специалисти по психология и психично здраве и учени по неврология ние трябва да отговаряме за стриктното докладване и развенчаване на тези митове и опростявания.

Библиографски справки:

• Bowden E.M., Jung-Beeman M. (2003). Аха! Опитът с прозрението корелира с активирането на разтвор в дясното полукълбо. Psychon Bull Rev. 2003 септември; 10(3):730-7. PMID: 14620371. Наличен в: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/14620371
• Jung-Beeman, М., Bowden E.M., Haberman J., Frymiare J.L., Arambel-Liu S., Greenblatt R., et al. (2004). Нервна активност, когато хората решават словесни проблеми с прозрение. PLoS Biol 2 (4): e97. Наличен в: https://doi.org/10.1371/journal.pbio.0020097
• Kandel, E.R.; Schwartz, J.H.; Джесел, Т.М. (2001). Принципи на неврологията. Мадрид: Макгроу Хил.
• Колб, Б., Уишоу, И. (2008). Основи на човешката невропсихология. Лондон: Макмилан.
• Ортега, Ф.В. (1998). Лечение на епилепсия. Мадрид: Диас де Сантос Издания.
• Salas, C., Broglio, C., Rodríguez, F. (2003). Еволюция на предния мозък и пространственото познание при гръбначните животни: опазване на разнообразието. Мозък, поведение и еволюция. 62(2): 72 - 82.
• Сингх, В. (2017). Учебник по анатомия. Ню Йорк: Elsevier.
• Zuluaga, J.A. (2001). Невроразвитие и стимулация. Мадрид: Panamerican Medical.