Какво трябва да прави бебето ми през първия месец след раждането?

Както вече знаем, процесът на човешко развитие е донякъде сложен и разнороден, като еволюция и физическо и психическо съзряване на всеки от нас по различен начин и протичане по различен начин скорости. Забелязва се обаче, че въпреки че има индивидуални различия, като общо правило има различни умения и способности, които обикновено са постигнати около a определена възраст. Това се случва практически от раждането, като е в състояние да намери различни еволюционни етапи дори от първия месец.

Понякога това може да породи известни тревоги, особено за родители, които за първи път стават, за да се анализира дали развитието на бебето им е нормативно или представлява някакъв вид промяна. И при такава тревожност често се предвижда да се наблюдават поведения или аспекти, които всъщност съответстват на много по-напреднали нива. Ето защо в тази статия възнамеряваме да споменем накратко еволюционни етапи, които бебето обикновено е достигнало в края на първия месец от живота.

• Свързана статия: "6-те етапа на детството (физическо и психическо развитие)"

Какво трябва да може едномесечното бебе?

Човешкото същество, както и другите животни, е прекрасно. От първия момент, в който се роди, ние сме изправени пред същество с огромен потенциал, което в крайна сметка ще стигне далеч и овладяване на изключително сложни и взискателни умения, въпреки игнорирането на големия брой процеси, които предполагат. Но за това ще е необходимо дълбок и продължителен процес на съзряване и развитие, в който малко по малко той ще се учи и придобива умения.

По този начин много родители се питат: „Какво трябва да прави бебето ми през първия месец от живота си? В настоящия случай говорим за практически новородено същество. И вече в този период родителите, членовете на семейството и професионалистите, които се занимават с тях, ще могат да започнат да извършват различни поведения и действия.

Така че, Какво може да се очаква по това време на развитие след раждането? Ще го видим в различни раздели.

1. Движение

Мускулите на бебетата все още са много слабо развити и капацитетът им за движение е много ограничен. През първия месец от живота, движението обикновено е минимално, ограничено до движения на главата (да, ще трябва да е облегнат на нещо), с което дори следва звуци и може да го вдигне за кратко. Можете да преместите ръцете си към лицето си и обикновено ги държат здраво.

За него също е обичайно да извършва резки движения с ръце и крака и това е етап, в който могат да се наблюдават много биологично програмирани рефлекси. Очният контрол все още не е завършен.

• Може да се интересувате: "12-те примитивни рефлекса на бебетата"

2. Рефлекси

Въпреки че всъщност биха били част от способността за движение, рефлексите са много особен елемент, тъй като те са движения, които се извършват инстинктивно и вродено. Повечето от тях ще бъдат загубени с времето.

При едномесечно бебе можем да открием рефлекси като мигане при светлината или свиване на бицепса или коляното (наричано още пателарно) в присъствието на потупване по бицепса или пателата. Можем да видим и полетния рефлекс, при който кракът се огъва донякъде в отговор на болезнено усещане. Един от най-известните е рефлексът за хващане, който кара бебето да го хване плътно при докосването на нещо в дланта на ръката.

Даден е и рефлексът на Бабински, при което пръстите на краката са опънати и обърнати навътре под натиска на външния ръб на стъпалото, или Мавър, в който шумове силните крака и ръце се удължават, за да се свият ръцете, образувайки малка преграда, сякаш се опитват да ги защитят Тяло.

3. Слухово възприятие

Слухът на слуха съществува в човека от преди раждането, с правилен слух от раждането. Но това не означава, че е в състояние да ги разпознае. Ще бъде към края на първия месец от живота, когато ще видим как е нашето бебе започва да разпознава звуци като нашия глас.

4. Визуално възприемане

Визията е усещане, което, за разлика от слуха, отнема малко повече време, за да завърши развитието си. През първия месец от живота се очаква бебето да може да фокусира погледа си върху елементи, които са на разстояние най-много до около 25 см. Те също така изглеждат в състояние да разпознаят контраста между черно и бяло. Обичайно е погледът да се фокусира по-скоро върху външните контури на обектите, освен ако не показват движение.

5. Вкус

Вкусът е като да чуеш чувство за ранно развитие. Сладкото, соленото, киселина и горчивина са разпознаваеми няколко часа след раждането. През първите месеци и по време на ранна детска възраст има предпочитание към сладкото (в случай на едномесечно дете - мляко).

6. Емоционалност

Ясно е, че бебето изпитва различни емоции. Трябва обаче да се вземе предвид, че много от емоциите, които считаме за основни като възрастни, съдържат познавателни и научени аспекти, които все още липсват на едномесечно дете.

Счита се, че емоциите, които първо се проявяват и които са вече в този жизненоважен етап, са изненада, удоволствие, дискомфорт или болка и интерес. Други емоции като радост или тъга обикновено се появяват ясно едва след месеци.

7. Мечта

Известно е, че бебетата прекарват по-голямата част от времето си в сън или хранене. Всъщност те обикновено могат да прекарват до двадесет часа на ден в сън, от които излизат на цикли от около четири часа, за да се хранят.

Големият брой часове, през които бебето може да заспи, не е нещо, което трябва да ни тревожи (освен което не представлява никакъв вид дейност или не яде и не плаче), но е нещо нормално и здравословно. От особено значение е дълбокият сън, който заема по-голямата част от детския сън и е свързан с развитието на мозъка.

8. Комуникация

Основната форма на комуникация за бебето, както повечето от вас вече знаят, е плачът. Може обаче да се възприеме и като някои от децата на тази възраст започват да могат да използват a и o, макар че все още не сме пред бърборене.

9. Социализация

Капацитетът за социализация на едномесечно бебе е минимален и всъщност не би могъл да се счита за такъв, тъй като е негов действията не се дължат на опит за комуникация с техните връстници и дори диференциация все още не съществува да себе-другите. Вижда се обаче, че децата на тази възраст имат предпочитание за показване на човешки лица, като най-често привлича вниманието им. Много преждевременните деца могат да започнат да използват социалната усмивка, въпреки че това е нещо по-типично за втория месец от живота.

Библиографски справки:

• Американска академия по педиатрия (2006). Грижа за вашето малко дете: от раждането до пет години. Bantam Books.
• Делвал, Дж. (2004). Човешко развитие. XXI век: Мадрид.