Наистина ли конфликтът е негативно явление?

Въпреки че може да е в безсъзнание или автоматично, има изразена тенденция да се приписва неблагоприятно значение на термина "конфликт", което акцентира по-значително през последните десетилетия в днешното общество.

Тази негативна концепция кара хората да създават все повече трудности при правилното им управление и справяне. По този начин се нормализира патогенна функция, чрез която Или сте склонни да избягвате конфликт, или решавате да го разрешите импулсивно, реакционно и / или агресивно. Интересно упражнение може да бъде задаването на следния въпрос: каква е причината за такава тенденция?

• Свързана статия: "Разрешаване на конфликти: криза или скрити възможности?"

Глобализирано и капиталистическо общество

В последния край на века обществото претърпява голяма трансформация с много ускорени темпове. В резултат на глобализацията през последните десетилетия способността за предаване и обменяйте какъвто и да е вид информация между всякакви две точки на планетата почти веднага и в ниска цена. Неминуемо това е имало последици върху икономиката, националните и международните политики, които се провеждат и по-нататък ценностите, които населението е усвоило в своето развитие, както на нивото на всеки индивид, така и в повече колективна.

С глобализацията изглежда, че физическите и символичните граници са премахнати, факт, който може да доведе до заключението, че няма граници, че всичко е възможно, още повече, толкова по-добре.

Тези изрази основават някои от основите на капиталистическата система, в която се оказваме въвлечени (в капан?) И това е популяризирани от масовите медии, в смисъл, че количественото се дава приоритет пред качественото и, така, благоприятстват се конкурентните индивидуалистични нагласи вместо тези, които са по-кооперативни и съпричастни, както и ценности като индивидуалната свобода са подчертани или удовлетворяване на лични или егоцентрични желания заради щедрото и добре ориентирано поведение често срещани.

Заедно с глобализацията и капитализма, технологичното развитие, излагането на постоянни промени, както и нарастващата Честото и обичайно мултикултурно съжителство са други фактори, които карат днешното общество да бъде много по-сложно от вчера.

Всичко като цяло може да породи у индивида чувство на постоянна несигурност, където се усеща необходимост от непрекъснато адаптиране към тази динамична операция. Способността за адекватно управление на такава несигурност се превръща в предизвикателство за хората, тъй като изисква усилия за справяне психологически, които понякога не могат да бъдат извършени по естествен и задоволителен начин, причинявайки някои емоционални и / или поведенчески ефекти лично.

При такива обстоятелства феноменът „конфликт“ има неприятна и неприятна пречка за разрешаване, която затруднява издържането на ускорените темпове, наложени от обществото. Конфликтът от самото начало предполага време, предполага нужда от размисъл и анализ и това изглежда няма място в схемите, които управляват глобализираното и капиталистическото функциониране.

И това е последица от това изкривено възприятие на „Искам ВСИЧКО и го искам СЕГА“ увеличава вероятността от упражняване на нагласи на насилие и агресивност (за постигане на предложената цел) или също полет и избягване на несгоди, както е посочено по-горе. Тези обобщени начини за справяне с конфликти, които не изглеждат психологически адаптивни и ефективни, не са обект на конкретни или специфични ситуации, но се намират като институционализирани, формиращи част от социалната структура текущ.

• Може да се интересувате: "11-те вида насилие (и различните видове агресия)"

Значение на термините конфликт, агресивност и насилие

Изправени пред такава панорама, изглежда важно да се възстанови рационална и реалистична представа за това какво думата „конфликт“, за да се възстанови възможността за адаптивно справяне с същото.

Ако се разгледа литературата, публикувана от експерти в тази област, автори като Fernández (1998) твърдят, че конфликтът не трябва да се бърка с неговата патология, насилие. За този автор конфликтът е просто ситуация на конфронтация на интереси, която поражда антагонизъм между различните страни. От своя страна Cabanas (2000) добавя, че подобна ситуация може да бъде разрешена по ненасилен начин.

От това следва, че конфликтът не бива да се бърка с проблемен субект сам по себе си, което не го прави задължително включва конфронтация, но се състои в проверка на несъответствие на пози. Фактът, че има различия в перспективите, е неизбежен, той е естествен и е присъщ на човека, тъй като всеки човек е неоспоримо уникален в своята собствена субективност.

Вместо, насилието се научава, а не вродено и се опосредства от околната среда. По думите на Фернандес (1998), при насилствено поведение се налага сила, власт и статус срещу другия, за да им навреди. По този начин насилственото поведение реагира на доброволен и съзнателен акт за постигане на удовлетворението на конкретна цел.

Нито насилието трябва да се приравнява на агресивност. В дефиницията на модела на фрустрация, предложен от Долард, Дуб, Милър и Сиърс през 1939 г., посочи, че агресивността е импулсивно поведение, при което не се вземат предвид последиците от такова поведение. действие. Това твърдение се допълва от Auran (2003), който добавя, че агресивността е защитен механизъм за утвърждаване на инстинкта за оцеляване.

Следователно, също има положителен адаптационен компонент, като друг природен феномен. Когато не знаете как правилно да канализирате такава агресивност, тогава тя се превръща в насилие и тогава става проблематично. И накрая, може да се направи разлика между агресивност, разположение или склонност и агресия, която се превръща в конкретния акт, чрез който се изразява агресивността.

Следователно ключовият момент зад изложените дефиниции се крие в разбирането на този конфликт и агресивност естествено и адаптивно, не трябва да води до агресия или упражняване на насилие, както научените принципи, така и, избягване.

В заключение

След изложеното в текста се стига до заключението, че е необходима промяна на гледната точка в конотацията, която се дава на съществуването на конфликта. Това може да бъде ценна възможност за размисъл, вземане на решения, промяна, както и за диалог и споразумение.

Конфликтът позволява да се засили критичният дух, анализът на ситуациите по по-задълбочен начин, и може да насърчава емпатично и ориентирано към друго функциониране.

Тази все по-рядко срещана положителна нагласа обаче трябва да се комбинира и с други видове процеси, които по същия начин поставят под въпрос степента, до която Ценностите, насърчавани от днешното глобализирано и капиталистическо общество, точно затрудняват приемането на такива интроспективни и кооперативен.

Библиографски справки:

• Фернандес Гарсия I. (1999) Превенция на насилието и разрешаване на конфликти: училищният климат като качествен фактор. Мадрид: Нарча.
• Сан Мартин, Дж. (координатор) (2004) Лабиринтът на насилието. Причини, видове и ефекти. Барселона: Ариел.
• Тедеско J.C. (1998) Големите предизвикателства на новия век. Глобално село и местно развитие. В Г. Перес Серано (координатор) Контекст и социално-образователно образование. Севиля: Университет в Севиля 19-51.