Правилото за 4 подаръка на Коледа

По Коледа обичаят да се подаряват най-малките от къщата се превърна както в традиция, така и в понякога форма на социален натиск към консуматорството. В тази статия ще се съсредоточим върху това как така нареченото правило за 4-те подаръка ни помага да се изправим пред това явление.

• Свързана статия: "6-те етапа на детството (физическо и психическо развитие)"

Консуматорството равно ли е на щастието?

Неоспоримо е, че живеем във време, в което консуматорството играе централна роля в организационната система на днешното общество. Време, в което различните медии ни затрупват със своята реклама и със съобщения, които Те ни карат да мислим, че наличието на все повече и повече продукти, дори и да са ненужни, ще допринесе за благосъстоянието себе си.

Нищо не е по-далеч от реалността; Досегашни изследвания от експерти за щастие като Мартин Селигман показват това има три основни фактора, които допринасят за цялостното чувство на щастие и лично удовлетворение:

От една страна, удоволствието, свързано с преживяванията, преживяни с хората в нашата среда, причинява увеличение от най-приятните емоции като радост, спокойствие, илюзия (например пътуване, слушане на музика, спорт, и т.н.).

От друга страна, удоволствието, получено от извършването на тези дейности, които са особено удовлетворяващи и които намаляват нивото на тревожност (като посещаване на уроци по танци, рисуване, писане и др.).

И накрая, откриваме положителните чувства, произтичащи от прилагането на практика на тези лични ценности, които благоприятстват постигането на социални цели на макро ниво, като щедрост, честност, целостта и т.н.

По този начин може да се види, че ценностите, защитавани от капитализма, изглежда нямат много връзка с тези три споменати аспекта. Капитализмът е позициониран по-скоро в насърчаване на нагласи като конкурентоспособност, индивидуалност или примат на материала; по такъв начин, че се създава пристрастяваща спирала към тези последни явления, които са диаметрално противоположни на това, което Селигман изложи.

• Може да се интересувате: "7-те типа емоционална привързаност (и психологически ефекти)"

Празнични подаръци: правилото за 4 подаръка

Всички предишни изглежда има особено значение в коледния сезон, тъй като този празник е тясно свързан с пазаруването и подаръците. Поради тази причина и, за да спасят по-малко консуматорски, по-подкрепящ, устойчив и щедър дух, много различни експерти по детска психология припомнят година след година колко интересно и педагогично може да бъде прилагането на така нареченото „правило на 4-те подаръка“ в подаръците, които възрастните дават на най-малкия от У дома.

Тази практика позволява, от една страна, значително намаляват обема на подаръците, които децата получават, с което е добро упражнение да се научите да оценявате по-съзнателно усилията, свързани както с това да го направите, така и когато трябва да го заслужите. От друга страна, правилото за четирите подаръка предполага преформулиране на вида подаръци, които трябва да бъдат избрани, придавайки педагогическо значение на всеки от тях. По този начин не става въпрос за достъп до четирите подаръка, поискани (или наложени) от детето, а по-скоро те трябва да отговарят на следните предпоставки:

1. Практикувам го

Нещо, което можете да носите и което е полезно за вас, като например облекло или аксесоар.

2. Необходимо

Нещо, от което наистина се нуждая, като обект, който той използва за училище или извънкласно изпълнение.

3. Какво искаш

Всичко, което пожелаете, стига да е подходящо за възрастта на непълнолетния. В този случай е препоръчително да помолите детето да направи две или три предложения и възрастният да избере измежду тях това, което най-добре отговаря на семейните обстоятелства. Важна забележка може да бъде да се обмисли поведението и усилията (и не само окончателни академични оценки) на детето както в училищната среда, така и в семейната среда и Социални.

4. Какво възпитава

Книги и / или образователни преживявания, споделени със семейството, като културна екскурзия, посещение на музей и др. Що се отнася до книгите, изглежда положително, че те са тези, които имат приоритет при вземането на решение кое заглавие да се избере, по такъв начин, че възприемчивостта на детето към този тип подаръци се увеличава.

Синдромът на свръх-надареното дете

Следвайки горните принципи, той се насърчава да се бори с така наречения "синдром на свръх-надарени деца", което се определя от набор от вредни емоционални нагласи и последици, които могат да се развият през на деца, които получават излишък от подаръци.

Когато илюзията и стойността, дадени на подаръка, намаляват, се предпочита да се появяват капризни и егоистични поведения; свръхстимулацията се насърчава в лицето на толкова много подаръци, че той не може да присъства (което го кара да използва много малък процент от общия брой присъства) в допълнение към негативните последици в средносрочен и дългосрочен план, които свръхстимулацията води до непълнолетния, пречещ на вниманието и концентрация; И накрая, ниската способност да толерира фрустрация се увеличава, тъй като на детето се отказва възможността да изпълнява а емоционална работа, която ви позволява адаптивно да приемате, че понякога желанията или очакванията може да не са да бъдат изпълнени.

В заключение

Както видяхме, изглежда важно да се извърши процес на размисъл и осъзнаване по това време на годината, когато социално, някои практики, които могат да навредят на етичните и образователни ценности, които възрастните предават на своите потомство. В този смисъл правилото на четирите подаръка има значителен брой психолого-педагогически ползи при приложението му, както за възрастните, така и за най-малките.

Библиографски справки:

• Селигман, М. И. П. (2017) Автентичното щастие. Издания Б: Барселона.