Испанска ЛИТЕРАТУРА от 18 век: резюме, автори и характеристики

Какво идва след достигането на върха в литературен Златен век? Може би век XVIII в Испания той не е най -обичаният - или дори известен - за това, което прави с литературата си, но за това не заслужава по -малко внимание.

В този урок от УЧИТЕЛ ще се съсредоточим върху Испанската литература от 18 век да се направи общо обобщение на всичко литературни жанрове, автори най -видните и, разбира се, Характеристика които правят испанската литература на Просвещението толкова специална.

Индекс

1. Резюме на испанската литература от осемнадесети век
2. Проза на 18 век: автори и характеристики
3. Поезия на 18 век: автори и характеристики
4. Театър от 18 век: автори и характеристики

The 17 век в ИспанияТова беше век, белязан от загубата на власт в кралството, мизерията на населението, войните, новите епидемии от чума и социалното недоволство. Както всички знаем, когато реалността се влоши, мнозина нямат друга алтернатива, освен ескапизъм. Като своеобразна терапия на Netflix за времето си, литературата процъфтява драматично в така наречената епоха

Но с идването на испанската литература от 18 век, нови течения на Европа които предлагат промени извън литературата: научни иновации, критично мислене, преобладаване на разума, емпиризъм или поставяне под въпрос на предубедени идеи (като религията), между други. Това ново движение, както културно, така и интелектуално и политическо, е известно като Илюстрация, или Век на светлините.

И какво означава това за литературата? След такъв проспериращ литературен Златен век, за съжаление, няма Кристален век или Диамантен век. Епохата на Просвещението в литературата има за цел изкуствата да отразяват принципите на Просвещението. Това означава, че литературата трябваше да бъде предимно дидактическа и утилитарна, Трябваше "инструктирайте наслада”- не просто преминаване на времето, но предаване на полезно или критично съобщение на зрителя. Илюстрованата литература беше в услуга на общността, подчинена на политиката, така че трябваше да играе роля. дидактическа, формираща и полезна функция.

В Испания преминаването от популярна и забавна литература от барока към този нов вид илюстрована литература беше много по -трудно, отколкото в други европейски страни поради силата на Златния век (и че все още беше много Настоящ). За това, не цялата литература, произведена през 18 век в тази страна, е илюстрирана литература, и въпреки опитите на Бурбоните да имплантират неокласическа литература, повече „по френски вкус“, и да въведат Европейските идеи в испанския литературен свят през първите десетилетия на века все още ще видят разпространението на барок.

Имайки това предвид, сега ще се задълбочим във всеки от литературните жанрове, за да разберем по -добре техните характеристики и автори и творби който бележи Испанската литература от 18 век.

За просветените, прозата има много малка стойност. Според тях стихът е литературният израз par excellence, докато прозата е носител на истината и историята, така че големите испански романи ще трябва да изчакат деветнадесети век, за да направят своите връщане.

Това обаче не означава, че не е написано в проза, за жанр есе триумфира сред интелектуалците за разпространяват идеите на Просвещението, чиято стойност не се счита за литературна, а за дидактическа и комуникация на разума и дискусия за социалните реформи.

Заслужава да се отбележи и буквен форматили писане чрез букви. Както за художествена литература (епистоларни романи), така и за текстове на есета, ресурсът на писмото намира своя максимален израз през 18 век. За да донесете илюстрираните си идеи до широка аудитория, използваният език беше пряк и ясен, независимо от риторичните фигури, които триумфираха през предходния век.

След това ви откриваме автори и творби на испанската литература от осемнадесети век в прозата.

Фрей Бенито Джеронимо Фейхоо

Писайки още в началото на 18 век, Фейджо е един от първите интелектуалци да развие писане на просветена мисъл, преди да се утвърди напълно в Испания. Неговите писания се фокусират върху разпространението на рационални принципи, защитавайки скептицизма, който позволява да се поставят под въпрос интелектуалните въпроси, емпиризма и критичната свобода. Неговият приятен и ясен стил имаше за цел да накара идеите му да достигнат до възможно най -широка аудитория, а успехът му допринесе за въвеждането на просветлени идеи сред населението.

• Универсален критически театър: сборник от есета в 9 тома, обхващащи голямо разнообразие от теми, от наука до литература и социални проблеми, винаги с a критичен дух срещу старите обичаи („до разочарование от често срещани грешки“) и в полза на разпространението на нови идеи чрез език прост.
• Учени и любопитни писма: Пет тома есета под формата на писма също по много различни теми и в стил, който се освобождава от изкуствеността на барока.

Хосе Кадалсо

Писател, поет и илюстриран военен. Той се откроява с писането си на Марокански букви, публикувана посмъртно, през 1789 г.

Марокански букви: Вдъхновен от модела на Персийски букви от французина Монтескьо, Кадалсо също използва измислена рамка (измислен контекст и герои) за изпълнение критика на обичаите, поставяща под въпрос положението на обществото, правителството, живота и обичаите Испански. 90-те писма са измислената кореспонденция между Газел (млад марокански посетител за първи път в Испания), Бен-Бели (също марокански приятел и учител) и испанеца Кристиан Нуньо Нуньес. По този начин епистоларният ресурс отваря възможността за излагане на различни гледни точки и размисли по темите, разгледани в писмата. Епистоларният формат позволяваше по -удобно и приятно четене.

Гаспар Мелхор де Йовеланос

Един от повечето представителни интелектуалци на Просвещението в Испания, Йовеланос заемаше отговорни постове като министър на правосъдието в правителството на Карлос IV и Мануел Годой. Неговите просветени идеи и воля за реформи се сблъскват с политика, все по -малко отворена за промяна в резултат на реакцията на европейските сили към Френската революция. В своите писания Йовеланос идентифицира проблемите на Испания на своето време и предлага решения и реформи за тяхното подобряване. Неговата работа в областта на икономиката и образованието се откроява преди всичко. Някои от най -важните му писания са следните:

• Доклад за аграрното право: Jovellanos критикува традиционните привилегии върху земята, като пише в полза на справедливо разпределение на земята, да спре привилегиите на Места и конфискацията на общински и църковни активи, наред с други реформи.
• Педагогически спомени, План на образованието на благородниците, и други съчинения, посветени на реформи в преподаването.

Други испански интелектуалци, влиятелни в просветлените идеи на 18 век, са Фрай Мартин Сармиенто, Игнасио де Лузан, Педро Родригес де Кампоманос, Антони де Капмани и Хуан Пабло Форнер.

Изображение: Споделяне на слайдове

Както повтаряхме няколко пъти в този урок, испанската литература от осемнадесети век трябваше да бъде дидактично и полезно преди всичко, правейки услуга на общността и разпространявайки идеи, произтичащи от разума и критичното мислене. Обикновено ние разбираме поезията като литературен жанр с максимално лично и субективно изразяване, като се фокусираме върху чувствата на автор и може би се чудите как е възможно да се примири такъв литературен жанр с рационалната и дидактическа воля на Илюстрация. Трудна мисия, нали?

На първо място трябва да вземем предвид влияние на бароковия стил, натоварени с реторични фигури и каламбури, върху все още много поети от началото на века, а също трябва да споменем еволюция към предромантизма в края на века (нарастващо значение на сантименталност).

Но що се отнася до строго неокласическата и просветена поезия, можем да се обърнем към интелектуалната Игнатий от Лузан, който забеляза основи на илюстрованата литература в неговия Поетика. Тази работа е много влиятелна в тогавашната литература и обнародва следните характеристики:

• Литературен език, базиран на естественост (имитиращи природата) и полезност.
• The яснота и краткост те са за предпочитане пред прекалените риторични фигури от барока. Отхвърляне на барока, което възпрепятства предаването и приемането на съобщението с мнозинство.
• Поезията има за цел „да направи добродетелта любима, а порока отвратителен“.
• “Инструктирайте с удоволствие или зарадвайте с печалба”, Тоест, съчетавайки добродетелното с развлекателното, полезното с насладата.
• Поезията, подчинена на правилата на "добър вкус": преливащо въображение не си заслужава, а изразителната простота и естественост не позволяват ексцесии.

Накратко, идеалите и ценностите на Просвещението, съсредоточени върху прогреса и морално учение, но ги прави приятни и забавни за четене, за да достигнат до по -широката аудитория възможен.

Това желание да се направи илюстрирана поезия съжителства с а неокласическа поезия което съвпадаше с просветените идеали в подражанието си на природата и отхвърлянето на изобилието на барока. Няма ясно разделение между този неокласицизъм и Просвещението, но можем да наречем темите неокласически по -строго любовна, митологична и буколическа поезия от осемнадесети век, докато философската и политико-социалната поезия очевидно са имали мисия илюстрирана.

Като каза всичко това, през 18 -ти век са били култивирани същите форми и метри, както през Златния век. Има епоси (тъй като епосът е бил много добре обмислен), но също така и сонети и традиционни форми като романтика или редондила. Илюстрованите и неокласическите поети отхвърлиха барока, но го направиха Те бяха вдъхновени от възрожденски фигури като Гарсиласо де ла Вега и Фрей Луис де Леон, в допълнение към класически автори като Хорацио.

Други автори и произведения на илюстрирана поезия в Испания

Поради местна близост, приятелство и участие в общински събирания и събирания, испанските поети от осемнадесети век често се разделят на групи като "Училище в Саламанка" и "Училище в Севиляна", понякога включително и „Мадрид Груп“. Тъй като тази класификация не засяга съществено неговите творби, по -долу представяме някои от най -изявените поети на века поотделно:

• Някои автори на преход: Хосе Антонио Порсел, Алонсо Вердуго де Кастиля (рококо поезия)
• Хуан Мелендес Валдес: Член на училището в Саламанка, Мелендес Валдес е бил тясно свързан с личности като Кадалсо и Йовеланос (също поети в допълнение към прозата му). Поезията на Мелендес Валдес е обширна и разнообразна и следователно показва еволюция от ранните му творби до тези на зрялост. Младата му поезия е силно повлияна от вкуса на рококо, но вече с предпочитание към темите на природата. Неговата поезия се развива към по -неокласическа позиция, съсредоточена върху спокойствието, хармонията и класическите форми, с пасторална тема като тази, която се намира в известния му еклог. Батило. И накрая, неговият контакт с Йовеланос и участието му в идеите на Просвещението ще го накарат да възприеме илюстрирани теми, като тези, открити в неговите послания и оди. Неговата поезия също ще развие в определени случаи по -интимен характер, който предвижда литературата, която ще го замени.
• Томас от Ириарте, и Феликс Мария Саманиего: Като се има предвид дидактическата цел, която илюстрира толкова търсените автори, не е изненадващо, че жанрът на басня - написано в стихове - се радва на такава популярност през 18 век, а Ириарте и Саманиего са доказателство за това. Вдъхновени от модела на френския La Fontaine и класическите басни на Езоп, тези двама автори са най -известните испански фабуланти на онова време. The басни на Саманиего те бяха насочени главно към a детска читателска аудитория, с прост език и стихове, разбираеми за децата, докато стилът на Махай се беше повече официални и литературни. Въпреки че имаше силно чувство на съперничество между двамата, техните басни представляват върховната същност на илюстрованата литература, предназначена да поучава и радва.
• Николас Фернандес де Моратин: Член на събранието на Фонда де Себастиан, където също се срещнаха личности като Кадалсо и Ириарте. Голям почитател на Гарсилазо и класическата традиция, Николас Фернандес де Моратин е един от най -важните испански неокласически поети на века. Въпреки това, Моратин култивира и по-популярни теми, като мавританските и историческите му романи, в допълнение към това, че е известен с поезията си с бикоборството и празничната атмосфера.

The Поетика от Лузан също имаше а силно въздействие върху театъра. През първите десетилетия на 18 -ти век продължават да се произвеждат театрални произведения с бароково вдъхновение, като комедии на заплитания или произведения, повлияни от стила на Калдерон де Ла Барка. Илюстрираните идеи, изложени от Лузан и в други речи и дискусии от онова време, като например Речи за испанските трагедии изрази необходимостта от a нов тип театър, с неокласическо вдъхновение, който вече беше триумфирал във Франция в ръцете на автори като напр Расин.

Този театър трябваше да бъде регулирани (спазвайки трите единици и други аристотелеви правила), според "добър вкус", и предавател на a морална философия. Подобно на останалата част от илюстрираната литература, тя трябваше да предложи „печеливша диверсия“ и морални инструкции, важни в a литературен жанр като театър, който често се счита за източник на неприличие и морална корупция и пример за лошо Действия.

Въпреки това, внедряването на неокласически театър не беше толкова просто. Театърът, повече от всеки друг литературен жанр, се радваше на голяма популярност сред нисшите класи, които често не знаеха чете, а населението предпочита театър, по -подобен на този от предходния век, с по -ясно развлекателен и ескапист. Ето защо, успоредно на неокласическия театър, предложен от интелектуалците и висшите класи, 18 -ти век включва и популярен театър - скечове, сатири и др. Популярността му е такава, че през 1765 г. са забранени автомобилите (с бароков произход и много добре приети от широката публика).

Въпреки това неокласическият театър също допринесе за новостите по отношение на своите гръко-латински вдъхновения или Френски, тъй като неговият просветен характер означава дидактизъм и полза за обществото също и дСъсредоточете се върху нарастващите класи като буржоазията (които получиха водеща роля, както аристокрацията и божествата бяха направили) и в тяхната съвременни социални проблеми. По този начин той популяризира буржоазно поведение, синоним на морал и на правилното.

Автори и произведения на илюстрирания театър

• Леандро Фернандес де Моратин. Син на драматурга и поет Николас Фернандес де Моратин. Леандро Фернандес де Моратин е най -големият представител на неокласическия театър на 18 век. Той също беше поет, но получи голяма репутация за драматичното си творчество, проявява интерес да разкрие съвременните социални проблеми и по този начин да изпълнява дидактическа функция. Някои от най -важните му творби са Да на момичетата: Комедия, написана в проза, която се занимава с проблема за принудителния брак между млада жена и богат джентълмен, по -възрастен от нея. Използвайки аргумента на любовна история между момичето и млад военен, Фернандес де Моратин критикува семейно потисничество, което принуди момичетата да сключат неравни бракове с голяма разлика в възраст. Самият Моратин разглежда този въпрос и в сатирата си Старецът и момичето
• Рамон де ла Круз: Максимален показател на популярен театър 18-ти век. Много плодовит драматург, той пише сайнети и зарзуели, много популярни сред публиката. Неговите произведения имат популярни герои като главни герои и обикновено изобразяват Мадрид от своето време и обичаите на хората. Един от най -популярните му скитове е Маноло.

Ако искате да прочетете още статии, подобни на Испанската литература от 18 век: резюме, автори и характеристики, препоръчваме да влезете в нашата категория История на литературата.

• Мухика, Б. и Флоренса, Е. (2008). Антология на испанската литература: 18 и 19 век. Ресурсни публикации.
• Паласиос Фернандес, Е. (2003). Еволюция на поезията през 18 век. Аликанте: Виртуална библиотека на Мигел де Сервантес.
• Egido, A., Laplana, J.E. (ред.) (2010). Светлината на разума. Литература и култура на 18 век. В памет на Ърнест Ллух. Сарагоса: IFC.