Бунт в юношеството: защо се появява и какво да правим

Или защото сме го изживели в момента, или защото имаме деца или роднини в този момент развитие, по-голямата част от населението вече знае, че юношеството е сложен етап на да живея. Често през този период на развитие и съзряване се появяват кавги, спорове или дори конфликти в отношенията между родители и деца или между юноши и възрастни като цяло. Бунт в юношеството Това е един от основните моменти, които могат да затруднят контакта между млади хора и възрастни.

Но въпреки че понякога може да бъде разочароващо и за двете „страни“, това не е нещо странно или лошо: голяма част от хората са имали в някакъв момент някаква бунтарска и предизвикателна фаза към установеното, като нещо не само често, но и здравословно за развитие на собственото идентичност. В тази статия ще говорим накратко за това каква е тази фаза на бунт и как да реагираме на това в контекста на образованието и семейството.

• Свързана статия: "3-те етапа на юношеството"

Юношество: сложен етап

Първото нещо, което трябва да вземем предвид, когато говорим за юношеството, е фактът, че независимо дали има бунт или не, сме изправени пред странен и сложен момент.

Юношеството е най-важният период на съзряване и растеж на нашето развитие, като този етап е стъпката към зряла възраст от детството и преминаване приблизително между единадесет и двадесет години.

В юношеството настъпва пубертетът и тялото започва да претърпява ускорена трансформация. Появяват се сексуални характеристики, гласът ни се променя, размерът и силата ни се увеличават значително и това настъпва големи хормонални промени променяме настроението и поведението си.

В същото време етапът на детството започва да изостава и започват да се появяват все по-сложни, по-възрастни изисквания от обществото. Започва да се изисква известна отговорност за собствените им действия и все по-голямо значение се придава на социалните взаимоотношения.

Родителите спират да виждат себе си като съвършени същества и започват да виждат своите ограничения и разликите между тях и юношата, въпреки факта, че продължават да са зависими от тях. Като цяло има известна дистанция от семейството и приятелите идват да фокусират вниманието и предпочитанията на бъдещия възрастен.

Мисленето също се променя, както в резултат на промените в съзряването на мозъка, така и поради психосоциалните промени, произтичащи от тях. Това ще бъде по време на юношеството, когато повечето от изпълнителните функции са развити, като способност за планиране, целенасоченост, иницииране на контрол и инхибиране на поведението, организиране на собствена дейност или умствена гъвкавост.

Това също е етап на проучване: в допълнение към всичко по-горе, се отварят нови възможности и се появява по-голяма откритост и търсене на преживявания. По същия начин, малко по малко, идентичността ще се генерира, докато се изследват различни поведенчески модели и се избират основните ценности, които ще ръководят нашето поведение.

Като се вземе предвид всичко това, юношеството може да бъде много тревожно и да генерира голямо напрежение при тези, които го страдат, да могат да реагират с известна враждебност и да имат навик, че се появява известен бунт.

Бунт при юноши: защо се случва?

Спазвайки предходната точка, можем да идентифицираме и вземем предвид някои от причините, поради които бунтът може да се появи при подрастващите. Някои от тях са обяснени по-долу.

1. Биологични и хормонални промени

Част от бунта, който присъства в юношата, има биологичен произход (въпреки че това не трябва да служи като оправдание за нежелано поведение). От една страна, мозъкът и особено челен лоб и особено префронталните все още не са напълно развити, това е основният биологичен субстрат, който позволява развитието на умения като способност за инхибиране на реакция, капацитет за контрол и управление или мотивация и целенасоченост.

Той също така подчертава факта, че мозъкът на подрастващите е много по-чувствителен към стимулиране на невротрансмитери като допамин, нещо, което насърчава експериментиране и търсене на приятни усещания (да бъдеш нещо, което благоприятства, например, вземане на рискови и опасни нагласи за собствените си Здраве).

В допълнение към това, ние също трябва да вземем предвид наличието на хормонални промени: на тестостерон се свързва например с повишаване на конкурентоспособността и агресивността, докато хормоналните промени, които настъпват по време на менструалния цикъл (който се появява в пубертета) може по-лесно да предизвика раздразнителност и промени в състоянието психически.

2. Егоцентрично мислене

Друга причина за юношески бунт е предположението за типична егоцентрична мисъл за епохата: юношата вярва, че е неуязвим и всемогъщ, като е прекомерно уверени в собствените си идеи и представящи пристрастия които намаляват значението на информацията, противоположна на тях.

По-сложно е да се открие и приеме съществуването на алтернативни визии за реалността, които са еднакво валидни (въпреки че може да са противоположни), считайки ги за фалшиви или погрешни.

3. Търсене на автономия и създаване на идентичност

Друга от основните причини за бунта е търсенето на автономия и създаването на лична идентичност. Юношата е на етап, в който трябва да експериментирате, за да определите кой сте, изпълнявайки различни поведения и наблюдавайки дали се приспособяват към своите ценности и предпочитания или ефектите, които имат.

Бунтът може да бъде и търсене на автономия, опит да накарате авторитетни фигури да ви разпознаят не като дете или в роля на подчинение, а като активен и независим агент. Може да поискате намаляване на съществуващите досега ограничения или да се опитвате да видите себе си като независим субект.

Докато бунт често се разглежда като разочароващо или като отговор на непризнат авторитет, истината е, че непокорният юноша може също дълбоко в себе си да иска да бъде облечен граници, които показват кое е правилно или грешно, докъде може да стигне или какво се очаква той.

5. Объркване пред промените и изискванията

Вече посочихме, че подрастващият е потопен в етап на непрекъснати промени и противоречия: той не е дете, но не е възрастен, той е Те изискват отговорности, които не са съществували досега и въпреки че искат автономия, те също така все още искат привързаността към околната среда семейство.

Често е също така, че те не знаят къде да насочат усилията си, нещо, което може да породи голямо разочарование. По същия начин подрастващият е склонен да се чувства неразбран, неговият опит не се споделя от другите по същия начин или със същата интензивност. Бунтът може да се появи и като отговор на фрустрация пред тези противоречия и усещания.

6. Междуличностни и социални конфликти

По време на юношеството често се появяват различни междуличностни конфликти. Това е етапът, в който приятелствата са най-важни, измествайки семейството по отношение на фокуса на привързаността, а също и в който започват да се появяват първите връзки. в допълнение академичният живот става по-взискателен, което може да доведе до разочарования. Всичко това може да има ефект върху подрастващия, като бунтът се явява като средство за бягство или емоционална вентилация.

7. По-тежки проблеми

Обсъжданите дотук явления са нормативни, но не можем да пренебрегнем възможността за бунт или раздразнителност в реакция на неприятни или болезнени ситуации които не са обичайните. Например опитът на тормоз, консумация на токсини, злоупотреба от някакъв вид или страдание от проблем с психичното здраве като депресия.

Какво да правим с непокорен тийнейджър?

Може да е трудно да се свържете с бунтарски тийнейджър, но първото нещо, което трябва да имате предвид е, че освен изключения, бунтът всъщност е положителен, тъй като в дългосрочен план ще им помогне да намерят своя собствен път в a Независим. Фактът, че имаше бунт не означава, че спирате да обичате средата си или че вече не се нуждаят от тяхната защита.

Първо трябва да се опитаме да бъдем съпричастни и да разберем дълбоките промени, които юношата претърпява. Течната комуникация между околната среда и юношата също е много важно. Не става въпрос да го принуждавате да говори, ако наистина не иска, а по-скоро да покаже, че желае да слуша. Споделянето на собствения си опит също може да бъде полезно (в крайна сметка всички възрастни са преминали през юношеството) когато могат да имат някакъв модел за подражание, въпреки че непоисканите съвети обикновено не са добри получено.

И почти по-важно от говоренето е да слушате, да бъдете уместни, че детето да се чувства чуто. Юношата той вече не е дете и неговото мнение трябва да се вземе предвидВ допълнение към факта, че активното слушане благоприятства изразяването на страхове и съмнения, които други видове нагласи не биха позволили. По същия начин, обсъждането и оценката на мнението по различни теми може да помогне за по-добро разбиране.

Друг аспект, който трябва да се вземе предвид, е социалната среда, в която се движи непълнолетният. Както видяхме по-рано приятелствата се превърнаха в едно от най-важните влияния, които са подходящи за благоприятстване (без насилване) на положителна среда и анализ на проблеми като тормоза.

Трябва също да се опитаме да не бъдем авторитарни и да уважаваме свободата и автономията на подрастващите: в В случай на несъгласие, преговорите може да са оптимален начин да намерите позиция, която да удовлетворява и двама ви. части. Забраната или неоправдано наказание само ще генерират реактивност и възможно по-изразено неподчинение. Разбира се, че бунтът до известна степен е добър, не трябва да преминава определени граници: те не трябва да се толерират очевидно неуважение или нападения, а фактът на преговори не означава отстъпка на всичко това искам.