Късно юношество: какво е то и физически и психологически характеристики
Юношеството е един от най-сложните и трудни периоди, през които преминаваме през цялото си жизнено развитие. Това е етап на израстване, в който спираме да бъдем деца, за да станем възрастни, започваме да го правим придобиват все повече и повече отговорности и стават по-независими и в момента, в който изковаваме нашите самоличност.
Последният етап на юношеството, годините преди правилното навлизане в зряла възраст, е това, което някои автори наричат късно юношество. Именно за този еволюционен момент ще говорим в цялата тази статия.
- Свързана статия: "8-те най-често срещани психични разстройства в юношеството"
Юношеството: време на промяна
Преходът между детството и зрелостта Това е етап на развитие, характеризиращ се с наличието на голям брой промени, както физически, психически, така и социални. Този етап е завършен до края на юношеството, но преди да настъпи последният, се появяват много явления, които ни позволяват да го разберем по-добре.
На първо място, началото на пубертета се откроява като момента, който ще бележи началото на юношеството и в който
започват да се генерират различни промени поради действието на невроендокринната система (особено преди активирането на хипоталамуса и хипофизата) и стимулирането на производството и действието на извлечените от него полови хормони както при мъжете, така и при жените.Тялото нараства (неравномерно) и костите и мускулите стават по-силни и се развиват, развиват се първични сексуални характеристики (основно вътрешни и външни полови органи и поява на първа менструация/замърсяване) и вторични (окосмяване по лицето, тялото и пубиса, промени в гласа, растеж на гърди). Този растеж се извършва по ускорен начин в началото, въпреки че малко по малко се забавя с годините.
На когнитивно ниво и според префронтален кортекс развива, малко по малко подрастващият ще придобие способност за самоконтрол и самоуправление, умствена гъвкавост, способност за инхибиране и избор на тяхното поведение и търсят и организират свои собствени цели и мотивации, планират и предвиждат резултати.
Егоцентричността на детството отстъпва място на различна егоцентричност, характеризираща се с наличието на мисли за всемогъщество във формата лична басня и създаването на въображаема публика (имайте предвид, че другите наблюдават и придават значение на нашите поведение). Когато субектът узрее, този егоцентричност ще намалее в повечето случаи.
Създаването на собствена идентичност
Но несъмнено един от най-важните психологически етапи на този жизненоважен етап е придобиването на собствена идентичност и отделна от останалия свят. Юношата престава да вижда себе си единствено въз основа на това, което останалият свят смята за него и е конструиран Аз-концепция, която започва да оценява собствената си сложност и да иска да експериментира, за да намери себе си. По това време субектът започва да се стреми да се включи в обществото и да търси по-голяма независимост.
Има сигурен отделяне от семейството и те са склонни да се фокусират повече върху групата приятели, като това са основни елементи при развиването на аспекти на идентичността и чувството за социална принадлежност. По същия начин обществото започва да им възлага все повече отговорности и да изисква повече от тях.
Всичко това означава, че наборът от промени, пред които трябва да се сблъскат подрастващите, може да стане силно стресиращо и трудно поемане за тях, тъй като е особено чувствителен етап от развиващи се.
Късно юношество: какво е това?
Юношеството може да се раздели на няколко етапа: ранна юношеска възраст между единадесет и тринадесет години (когато обикновено настъпва пубертет), средна юношеска възраст между четиринадесет и шестнадесет / седемнадесет години и късно, което ще видим продължение.
Късното юношество се счита за еволюционния момент непосредствено преди зряла възраст, след по-голямата част от юношеството. По-конкретно, късното юношество се идентифицира с втората половина на второто десетилетие от живота, в период, който може да варира между 15 и 21 години (Някои автори смятат, че се среща от 15 до 19, други предлагат между 17 и 21).
В този жизненоважен етап се счита, че повечето от най-важните промени в съзряването на физическо ниво вече са настъпили. произвеждат (по-характерни за ранна и средна юношеска възраст), въпреки че това не означава, че тялото не продължава в развиващи се.
- Може да се интересувате: "3-те етапа на юношеството"
Когнитивна и съзрителна област
По отношение на когнитивните и социални аспекти се счита, че в края на юношеството, по-абстрактно мислене и способност за оценка на последствията от него действа.
Това е много по-стабилен етап от предхождащите го, характеризиращ се с а мислещ много по-възрастен и фокусиран не толкова върху настоящето и непосредствеността, а ориентирани към бъдещето. Идентичността е до голяма степен консолидирана и вече имат установени стойности (въпреки че те могат да варират във времето). Наличието на силен идеализъм и илюзия е често срещано, въпреки че може да се появят и несигурност и тревожност и психологически и здравословни проблеми.
Понякога може да се появи малка криза (т.нар. криза на 21, въпреки факта, че тя все повече се забавя в обществото текущ), в който все още подрастващият започва да се сблъсква с изискванията на възрастния на ниво работа, партньор и участие Социални.
Въпреки всичко трябва да имаме предвид, че все още сме в юношеска възраст и Все още има аспекти, които трябва да бъдат завършени, дори на биологично ниво (Например, префронталната кора не е напълно развита до поне 25-годишна възраст при повечето хора или дори след тридесет).
Психосоциални аспекти
По отношение на личните взаимоотношения има по-голяма стабилност и по-малко експериментиране, отколкото в други моменти на юношеството, и на релационно ниво контактът с голямата група вече не се търси толкова много Ако не, обикновено има повече внимание към отношенията между човек и интимността (както романтичните, така и приятелските отношения).
Те са много по-независими както семейната сфера, така и групата от връстници (въпреки че и двете все още са много важни) и техните ценности и действия вече не зависят толкова много от това какво смятат другите. По отношение на семейството раздялата, извършена в началните моменти на юношеството, се намалява и връзката със семейната среда на произход се изгражда отново. Тяхното участие в общността е много по-голямо и обикновено това е моментът, когато искат да „превземат света“.