Диференциален тест за способности: неговите тестове и характеристики
в оценка на интелигентността, можем да разграничим два вида оценка: тази на глобалната интелигентност и тази, базирана на оценката на множество способности (различни способности, които съставляват интелигентността).
В тази статия ще знаем теста за диференциална способност на Бенет, Сийшор и Уесман, смятана от много автори за първата батерия от множество способности в историята на психологическата оценка, проектирана през 1947 г.
- Свързана статия: "теории за човешкия интелект"
Диференциален тест за способности: характеристики
Диференциалният тест за способности (DAT) е набор от тестове за диференциални способности (наричан още TAD), проектиран през 1947 г. от Джордж К. Бенет, Харолд Г. Seashore и Александър Г. Уесман. Това е една от най-широко използваните батерии за много умения, и се смята от някои автори за първия появил се.
Впоследствие през 1962 г. са проектирани нови преработени и стандартизирани форми, което води до L и M формите, по-късно S и T формите и накрая DAT 5, най-новата версия.
Първоначално тестът за диференциални способности е предназначен за ученици от гимназията. В момента често се използва за процеси на професионално и образователно ориентиране.
Отношението може да се определи като способност да се научи нещо. Диференциалният тест за способности (DAT) измерва способността на учениците да учат или да се представят ефективно в a редица области, както и да оцени потенциала на кандидата за позиция за успешното му развитие професия.
- Може да се интересувате от: "Видове психологически тестове: техните функции и характеристики"
Технически данни
Оригиналното име на теста е Differential Aptitudes Test. Приложението му може да бъде индивидуално или колективно. Продължителността е 120 минути за 1-ви раздел и 1150 минути за 2-ри раздел, а обхватът му на приложение е от 12 години.
Що се отнася до материала, той се състои от брошури, листове за отговори, молив, клавиши за пунктуация и таймер.
Приложения
Диференциалният тест за способности се използва за измерване на капацитета, който дадено лице притежава в различни области на своите способности; ето защо се счита за тест за „потентност“.
Наклонностите и способностите, които измерва, са посочените като най-важни в множество образователни и професионални ситуации.
Какво оценява?
Целта на теста за диференциални способности е да оцени вербално, числово, абстрактно, механично разсъждение, пространствени отношения, правопис, скорост и точност на възприемане.
Тестови тестове
Тестът Състои се от 7 теста, които съставят теста, всеки от които е кръстен на гореспоменатите фактори:
1. Вербално разсъждение (VR)
Този тест измерва способността на лицето да разбиране на понятия, формулирани с думи, както и способност за абстрахиране на понятия o Обобщавайте и мислете конструктивно.
В този тест изпитваният трябва да избере между 5 думи тази, която най-добре допълва аналогията. Например: "... е отдясно, както западът е от..."
2. изчисление (C)
Тук се оценява разбирането на числовите връзки и способността да се борави с числови понятия. Той предлага мярка за способността на субекта да разсъждава с числа, да управлява числови връзки и да работи с количествени материали.
3. Абстрактно разсъждение (AR)
Целта му е да оцени невербалната част от способността за разсъждение. В този тест субектът трябва да открие какви принципи управляват трансформацията на фигурата, и демонстрирайте това разбиране, като посочите диаграмата, която следва логически да следва серията.
4. Механично разсъждение (RM)
Този тест има илюстрации, където показани са механични ситуации, придружени от въпрос, зададен с прости думи. Предметите са представени на базата на прости механизми, често срещани в ежедневието.
5. Пространствени отношения (RE)
Измерва се способността на субекта да се справя с конкретни материали чрез визуализации. Задачата е свързана с как биха изглеждали определени обекти, ако бъдат подредени и завъртени.
6. Правопис и език (O и L)
В този случай тези два теста са повече тестове за ефективност, отколкото тестове за способности. Резултатите тук са разделени на две (по един за всеки тест), но също така се разглеждат заедно, тъй като предоставят оценка на способността на лицето да прави разлика между правилното и неправилното използване на езика.
7. Скорост или перцептивна точност (VP)
Те са предназначени за оценка скоростта на реакция на субекта в проста перцептивна задача. Изпитваният тук трябва да разгледа комбинациите, отбелязани в тестовата книжка, и след това потърсете същата комбинация в група от няколко подобни, отпечатани на работния лист. отговори.
Съображения във вашето приложение
При прилагането на теста за диференциални способности трябва да се вземат предвид три фактора: направете адекватен планиране на теста, правилна хронология и прилагането му в подходящи физически условия за субекта и изпитващ.
От друга страна, тестът може да се приложи изцяло или частично. По този начин, анализът на резултатите може да се извърши за всеки тест поотделноили интегриране на информацията, получена от прилагането на няколко или всички подтестове.