Коя беше Мария Монтесори? Биография на този възпитател и педагог

Мария Монтесори е известна с това, че е създала педагогическия модел, който познаваме като „Метод Монтесори“.. Неговата биография обаче е много по-обширна. Тя е и една от първите жени, получили медицинска степен в Италия и участва като активистка в защита на правата на жените и децата.

По същия начин Мария Монтесори се специализира в области като биология, философия и психология, което позволява създаването на знания и интервенции върху развитие на детето които остават в сила и до днес.

• Препоръчителна статия: „Мария Монтесори: нейните 8 образователни принципа“

Мария Монтесори: биография на този лекар и активист

Мария Монтесори е родена в Киаравале, провинция Анкона, Италия, на 31 август 1870 г. Единствена дъщеря на баща военен, произхождащ от благородниците на Болоня, които се бориха за независимостта на Италия; и на либерална, католичка и интелектуална майка, чието семейство се развива в света на философията, науката и изследванията.

Не е изненадващо, че останалата част от нейната биография се разгръща така: едва на 12 години, Мария Монтесори и семейството му се премества в град Рим, с намерението да гарантира, че той ще учи в най-добрите училища в епоха.

Докато е там, той проявява интерес и специални способности към математиката, така че въпреки желанието на баща си да Преди да стане учител, Мария Монтесори се записва в техническо училище, където само мъже.

Година по-късно възниква притеснението му да учи медицина, с което той решава да изостави инженерството и да започне нови изследвания на 22-годишна възраст, дори и при отказ и първоначалното отхвърляне на директора, баща му и колегите му, които смятат, че медицинската кариера е специалност, която може да се практикува само от мъже.

Накрая, през 1896 г., на 26-годишна възраст, Мария Монтесори става една от първите жени лекари в Италия, същата година, в която е избрана за представител на италианските жени на Феминисткия конгрес, проведен в Берлин, където защитава равните права на жените.

В същото време той осъди ситуацията, в която се намират децата, които работят в мини в Сицилия, като по този начин се присъедини към борбата срещу експлоатацията на детския труд. Известно време по-късно и мотивирана от съзнание за социална справедливост, тя започва работа в психиатрични клиники. и училища, в които учат предимно момчета и момичета с интелектуални затруднения при много трудни условия. несигурен В същото време Мария Монтесори продължава да учи биология, философия и психология както в Италия, така и във Франция и Англия.

Това са преживяванията, които най-накрая му позволяват да развие педагогическия метод, който носи неговото име.

От медицина към педагогика: началото на метода Монтесори

По времето, когато е живяла Мария Монтесори, медицината е силно заинтересована от намирането на лечения и дори "лек" за някои състояния като глухота, парализа, интелектуална изостаналост и т.н. Но това, което Мария Монтесори наблюдава, докато работи с деца с тези състояния, е, че това, от което те наистина се нуждаят, не е медицина, а педагогика.

Мария Монтесори направи много наблюдения в психиатричната клиника на Римския университет, които я накараха да разбере, че Истинският проблем, че много деца с увреждания ще играят по начини, които изглеждат социално неподходящи, е, че им е скучно, тъй като не разполагаха с дидактически материали, освен че пространството, в което бяха намерени, беше много разхвърляно и условията им бяха доста несигурен

Оттам Мария Монтесори има идеята за изграждане на приятна среда, тя е убедена, че Условията на пространството и материалите бяха от решаващо значение за развитието на интелектуалните и социални умения на децата. деца. Точно в този момент той открива, че има двама френски лекари, които са разработили образователен метод в подобен дух, така че той пътува до Париж, за да се срещне с тях.

След завръщането му италианската държава откри институт, насочен към повишаване на интелектуалните способности на хората с увреждания (Училище на Ортофрения), където Мария Монтесори получава длъжността директор и продължава като обучител на учители, както и университетски професор и преподавател в различни градове.

Кое беше първото Монтесори училище?

Най-накрая Мария Монтесори имаше възможността да създаде свой собствен образователен център. През януари 1907 г. той открива първата Casa dei Bambini (Детска къща - името, с което Класната стая, или Монтесори средата, за деца от 3 до 6 години е позната и до днес. години-).

Обръщаше специално внимание на това как ще бъде подготвена средата, имаше мебели, изработени по размер на децата (което за времето си беше доста иновативно). По същия начин той създаде образователни материали, подходящи за възрастта и чувствителните периоди на децата, и нае учител като асистент. Заедно те започнаха да работят с около 50 деца.

Мария Монтесори той продължи непрекъснато да наблюдава еволюцията на момчетата и момичетата, с което успя да продължи да развива своя образователен метод. По същия начин той успя да продължи да проектира дидактически дейности и материали, но преди всичко успя да установи теоретичните и емпирични принципи, които определят метода и до днес.

Мария Монтесори най-накрая беше станала учител (точно както баща й искаше), но нейната биография ни показва, че тя също е жена, която революционизира традиционни начини на преподаване-учене: той поддържа ангажимента да уважава момчетата и момичетата, с което успява да разпознае от какво имат нужда, за да научат повече лесно.

Неговият метод първоначално беше признат за "научна педагогика", която в крайна сметка имаше отражение в домовете., тъй като беше известно, че момчетата и момичетата много лесно пренасят знанията и навиците си в домовете си, а също и в обществените пространства. Беше въведен начин за насърчаване на развитието на децата, който имаше последици далеч отвъд формалното образование и самите училища.

Библиографски справки:

• Пушин, С. (2017). Монтесори обясни на родителите. Теория и практика на Монтесори педагогиката в училище и у дома. Издателска платформа: Барселона
• Обрегон, Н. Л. (2006). Коя беше Мария Монтесори. Приноси от Coatepec, 10: 149-171.