Крис Аргирис: биография на този експерт по организация

Фигурата на Крис Аргирис е ключова за еволюцията на бизнес философията на САЩ през 20 век.

през това биография на крис аргирис Ще научим повече за подробностите около живота му, преглед на неговата интелектуална и професионална кариера и преглед на най-забележителните му приноси в областта на организационното развитие, за което е днес известен.

• Свързана статия: „Психология на труда и организациите: професия с бъдеще“

Кратка биография на Крис Аргирис

Крис Аргирис е роден в Нюарк, в американския щат Ню Джърси, през 1923 г., заедно с брат си близнак Томас С.. Родителите му са емигранти от гръцки произход, които се преместват в Америка в търсене на по-светло бъдеще за семейството си.

Възпитанието на Крис Аргирис се провежда между двете му земи, от една страна той израства в Ървингтън, друг град в Ню Джърси, но също така прекарва известно време в Атина, столицата на Гърция.

етапа му на младост

След като навърши пълнолетие, той продължи да служи в армията на Съединените щати, по-специално в Сигналния корпус.

, участвайки в различни операции в рамките на военния контекст на Втората световна война. След като успя да се върне в Америка, той продължи обучението си, в този случай влезе в университета Кларк, където ще получи степен по психология.

Точно в този факултет, Крис Аргирис имаха възможността да се срещнат с един от най-важните психолози в историята, експертът по организационна психология, Кърт Люин, който значително ще повлияе на мисленето и линията на работа на самия Аргирис. След като завършва през 1947 г., той продължава висшето си образование, този път в Университета на Канзас, където ще специализира психология и икономика през 1949 г.

Само две години по-късно той става доктор, представяйки дисертация, фокусирана върху поведението в корпоративния свят, ръководена от социолога Уилям Фут Уайт, всички фигура в своята област, който разработи методологията на наблюдението на участниците и изучава цял живот градското етнографско поведение на уличните банди в Бостън.

Академична кариера

Веднага Крис Аргирис се потопи в академичните среди, за да започне кариерата си на учител и изследовател. Този първи етап, който ще продължи две десетилетия, се проведе в Йейлския университет. В рамките на тази престижна институция Аргирис се присъедини към екипа на Университетския център по труда и управлението. Директор на тази секция беше експертът по социология и икономика Едуард Уайт Баке.

Bakke ще представлява друга от ключовите фигури, които ще генерират значителна следа върху подходите на Chris Argyris в по-късната му работа.. Пътуването му в Йейлския университет също му предлага възможност да започне да преподава в областта на науките за живота. управление, така че тези години бяха прекарани и като университетски професор, споделяйки знанията си с новите поколения на студенти.

След дълъг период в Йейл, през 1971 г. той решава да се прехвърли в Харвардския университет, друга от най-добрите институции в Съединените щати. В този център той щеше да поеме ролята на професор по въпросите на организационното поведение, в което вече беше висота. Крис Аргирис не се ограничаваше само до преподаване, тъй като ръководеше и консултантска компания в град Кеймбридж, наречена Монитор.

Последните години

Благодарение на цял живот, посветен на научни изследвания и преподаване, през 2006 г. Крис Аргирис беше обявен за доктор хонорис кауза в дисциплината право от Университета на Торонто. Това не е единствената акредитация за отличната му кариера, от университета Йейл, точно къде Аргирис прекара голяма част от кариерата си, удостоен и с титлата доктор на науките, през годината 2011.

Беше през 2013 г., когато Крис Аргирис беше на 90 години, той почина. Тленните му останки се намират в град Уестън, принадлежащ на Масачузетс.

• Може да се интересувате от: „Кърт Люин и теорията на полето: раждането на социалната психология“

Основни приноси на творчеството му

Работата на Крис Аргирис е обширна и се състои от няколко важни приноса в областта на организациите.. Първоначално се фокусира върху изучаването на видовете структура, които преобладават в компаниите на формално ниво, както и механизмите, използвани за управление на хората и контрола им, и как те се отразяват на самите хора лица. По-късно той пренасочва изследванията си към поведението на мениджърите.

В случая на ръководителите Крис Аргирис открива важна променлива в техния тип личност във връзка със зрелостта на служителите. В този смисъл, ако мениджърът поддържа положителна връзка с подчинените си, карайки ги да видят, че ги смята за отговорни, те ще имат по-оптимална производителност. Това се обяснява, защото работниците с високо ниво на зрялост ще предпочетат да увеличат своите отговорности и да могат да вземат решения.

Противно на това разсъждение, когато имаме екип, съставен от възрастни и разумно ниво на зрялост, но Начело е изпълнителен директор, който използва по-традиционни техники, базирани на обикновена власт и без делегиране на подчинени или позволим им да поемат повече отговорности, отколкото имат, ще получим по-лошо представяне, причинено от ниско ниво на мотивация.

В друг завой на кормилото в темата на основните му творби, Крис Аргирис проучи какъв е ефектът, който социалният изследовател има върху организацията, когато работи върху нея. Друга от големите му области на интерес е изучаването на човешкия разум в сферата на бизнеса. С други думи, отвъд поведението като цяло, той искаше да знае какви са мотивите, които работниците използват, когато вземат решения и генерират действия.

Науката за действието

Голяма част от работата на Крис Аргирис беше фокусирана върху това последно течение, което той нарича наука за действието. Това, което го интересува в тези произведения, е да намери модела, който обяснява начина на разсъждение на човешките същества, когато се сблъскват със заплашителни сценарии, за да обяснят начина, по който проектират своя модел на действие отговор.

Това му позволи разграничете два модела на обучение, единичният цикъл спрямо двойния цикъл. Първият от тях се отнася до тези поведения, извършвани за получаване на резултати, които очакваме и по този начин неутрализиране на трудната ситуация, в която се намираме. Алтернативата би била обучение с двоен цикъл. Това, към което се отнася този друг модел, е поведението, което не само цели да прекрати заплахата, но и да научи за нея.

Значението на действията, които отговарят на този втори модел, би било да можете да научите как да генерирате промяна в променливите, които са направили заплахата да се появи, за да можете да я избегнете в бъдеще, разполагайки с необходимата информация за това то. Тези обяснения за поведението на хората могат да се прилагат както на лично, така и на организационно ниво..

Стълбата на умозаключението

В рамките на теориите за науката за действие, Крис Аргирис създаде инструмент, който той нарича стълба за изводи. С него той се опитва да обясни мисловната схема, която човек генерира от момента, в който му бъде представена ситуация, докато я оцени и реши да упражни определено поведение в това отношение. За него начертайте стълба, в която всяко стъпало, от най-ниското до най-високото, представлява стъпка в тази мисловна схема.

Стълбата ще започне с реалността и фактите, което ще бъде най-ниското стъпало. От там щяхме да отидем до избраната реалност, тоест обективната ситуация, такава каквато се е появила пред субекта. Тогава бихме намерили интерпретираната реалност, тоест реалността, както е замислена от конкретния човек, която не трябва да съвпада с тази на други хора. Следващата стъпка ще бъдат предположенията, които този субект прави по отношение на тази интерпретация на реалността.

На свой ред тези предположения ще ви накарат да направите определени заключения относно събитието, на което сте свидетел. Заключенията ще ви отведат още едно стъпало нагоре, към вярванията за това какво трябва да направите по въпроса. Накрая той ще завърши изкачването си в тази мисловна схема, достигайки това, което би било последната стъпка, която не е нищо друго освен действията или поведението, които той действително ще извърши.

Стълбата на изводите е само един от многото приноси към организационната наука, които Крис Аргирис ни остави в своето наследство.

Библиографски справки:

• Аргирос, К. (1970). Теория и метод на интервенцията: възглед на поведенческата наука. Адисън-Уесли.
• Аргирос, К. (1977). Учене с двоен цикъл в организациите. Бизнес преглед на Харвард.
• Аргирос, К. (1994). Добра комуникация, която блокира ученето. Бизнес преглед на Харвард.
• Аргирис, К., Шон, Д. ДА СЕ. (1974). Теория в практика: Повишаване на професионалната ефективност. Джоси-Бас.
• Фулмър, Р.М., Кийс, Дж.Б. (1998). Разговор с Крис Аргирис: бащата на организационното обучение. Организационна динамика.