70 въпроса за тийнейджъри (за да се опознаем по-добре)

Юношеството е етап на промяна, разрушителен както за родителите, така и за децата. Не е странно, че връзката с нашето потомство става нещо чисто формално, размяна на няколко думи едновременно. ден, ограничен до кратки въпроси и едносрични отговори: "Как беше днес в училище?" "Добре." "Нищо друго?" "Не."

Казват, че определението за лудост е да правиш едно и също нещо всеки ден, отново и отново, и да очакваш различни резултати. Защо питаме едно и също нещо всеки ден? Няма да ни отговорят нищо ново, колкото и да настояваме.

Ако това, което искаме, е да поддържаме течен разговор с децата си, в който да събудим интереса им към най-разнообразни теми, най-добре е да променим малко стратегията.

Следващия Ще видим няколко въпроса за тийнейджъри идеално да говорим за много по-дълбоки и интересни теми и по този начин да разчупим малко монотонността.

• Свързана статия: "3-те етапа на юношеството"

70 въпроса за тийнейджъри, които да се свържат с тях като родители

След това ще разгледаме 70 въпроса за тийнейджъри с някои коментари.

1. Кое според вас е най-неудобното нещо, което баща ви или майка ви някога са правили?

Въпрос, който не всички родители искат да зададат, но е необходимо да знаем отношенията си със сина ни. Възможно е след като сме направили нещо, което юношата ни изобщо не е харесало, което го е накарало да изглежда зле пред останалите си съученици. Може също така да е нещо, което просто го е забавлявало.

Каквото и да е, това ще ни позволи да работим върху усещането за смешното с него.

2. Как бихте описали начина, по който вашите родители възпитават?

Има строги родители и по-разпуснати родители.. Всеки от тях, стига да не граничи с малтретиране или безотговорност, има своите причини да прилага своя стил на възпитание. Начинът, по който родителите възпитават и как децата им го възприемат, обаче може да бъде много различен и не винаги е задължително да дава очакваните резултати.

3. Какви музикални групи слушате в момента?

Ще се задълбочим в нещо, което при повечето юноши обикновено е много лично, но в същото време обичат да говорят за него. Но, пазете се! нека не се опитваме да играем готино и да започнем да слушаме музиката им просто така, тъй като те може да почувстват, че се натрапваме на вкусовете им, нещо, което може да причини повече вреда, отколкото полза.

Можем да го помолим да изсвири една от любимите си песни, за да разберем какъв жанр харесва, стила...

4. Кой би ми казал, че е най-добрият ти приятел?

Това е много добър начин да опознаем собствените си деца, тъй като, колкото и изненадващо да изглежда, ние не познаваме повечето от приятелите им. Тя може да се смущава да ни го представи или може да се смущава от нас.

5. Кой е любимият ви учител и кой ви харесва най-много?

Предпочитанието ви към един или друг учител може да се дължи на предмета, който преподавате, или на начина, по който го преподавате. Всички юноши имат любими предмети и във всички фигурата на учителя се оказва много обичана, докато в по-малко любимите учителят няма късмет.

6. Какви сериали обичате да гледате и кой бихте препоръчали?

Всички имаме сериали, които харесваме, независимо дали са любовни, документални, екшън и т.н. Някои от тях може да не са подходящи за възрастта, но все пак е добре разберете какъв вид забавление харесвате.

7. Мислите ли, че съществуват извънземни?

Разбира се, този въпрос е наистина поразителен и не се очаква в един нормален разговор между баща и син, но наистина дава много за размисъл. Може да е от научна фантастика, мистерия или просто обяснение, че вселената е такава твърде голям, за да бъдем сами, този разговор със сигурност няма да се ограничи до едно „Не ТОЙ". Има много дебати по този въпрос и това може да бъде много интересен начин за укрепване на връзката родител-дете.

8. Колко мъжествен или женствен се чувстваш?

Този въпрос трябва да бъде поставен много обмислено. Концепцията за мъжественост и женственост са социални конструкции, наложени от културата. Идеята за мъжествен мъж и женствена жена не е нещо лошо, но трябва да се отбележи, че като си женствен мъж или жена мъжественото не е по-малко мъж или по-малко жена, идея, която много юноши имат много по-добре установена от родителите си "бумери".

Каквото и да чувства нашият син, това, разбира се, е разговор, който поражда много дебати. Във всяко семейство, в което искате да отгледате щастлив син или дъщеря, е необходимо да го приемете такъв, какъвто е, разбиране, че всеки се ражда такъв, какъвто е и че сексуалната ориентация не е психично заболяване или нещо подобно модифицируем.

• Може да се интересувате от: "Половите стереотипи: така възпроизвеждат неравенството"

9. Как бихте описали личността на баща си или майка си? До каква степен се чувствате идентифицирани?

Личността има наследствен компонент, в това няма съмнение. Има много изследвания, които показват, че това е така. Освен това фактът, че сме отгледани с нашите родители от детството, означава, че всеки компонент, който не е наследен чрез гени, може да бъде наследен чрез заместващо обучение.

Много юноши, в този труден етап от живота си, изглежда искат да избягат от това как са техните родители, някои "коли много внимателни” и те започват да се държат по коренно противоположен начин на начина, по който правят или си мислят, че правят, техните родители. Тук е къде, като родители можем да му обясним как изглежда като насКолко много от нещата, които той мисли, че ние никога не сме правили, също са били направени, за да дразним родителите си.

10. Тормозът проблем ли е във вашето училище?

Това е сурова тема, но трябва да се разглежда във всяко семейство. Тормозът или тормозът е сериозен проблем в нашето общество, отговорен за тревожни разстройства, депресия и самоубийства.

Жертвата може да се почувства ужасно подценена не само от насилниците, но и от най-близкото си обкръжение, които не са успели да идентифицират проблема. Поради тази причина е много важно да го адресираме у дома и да определим дали детето ни е жертва, свидетел или дори „насилник“. Най-добрият начин е да разберете и да дадете видимост на проблема, да го идентифицирате и да предотвратите неговото развитие.

11. Кои са първите неща, които си спомняте?

Възможно е споменът да е много смътен, но нещо от най-нежното и ранно детство ще запомни. Това е идеален момент да си спомните красиви спомени, да подходите към тях по един по-възрастен начин и да им подарите нови информация за това какво е било, така че да знаете как се е развило, откакто се появи на света до бурните юношеството.

12. Какво бихте променили в родителите си?

Този въпрос е малко сложен, но със сигурност синът ни има някакви оплаквания от това как се държим, дори и да го правим с най-добри намерения на света. В този живот винаги можете да се подобрите и всъщност трябва да накарате нашия син да се чувства възможно най-щастлив, да расте правилно.

13. Какво ви мотивира най-много?

Въпреки факта, че при официалната размяна на думи, която обикновено се извършва сутрин или веднага щом пристигнат от час между бащата и сина, изглежда Въпреки че на подрастващите липсва всякаква мотивация, истината е, че подрастващите, като всеки друг човек от всяка друга ивица на възраст, те имат много вкусове и предпочитания, свързани с начина им на живот.

Независимо дали става дума за свирене на китара, желание да стане лекар, пътуване навсякъде, има много неща, които нашият син или дъщеря биха искали да правят.

Тези мотивации, веднъж открити от възрастните, могат да доведат до извършване на дейности заедно, като напр задоволете това пътуване, така желано, но което никога не е било изпълнено, или му купете китара и това практика. Кой знае, може би сме открили скрит талант.

14. Каква според вас е вашата идеология?

Въпреки че юношите може да изглеждат твърде млади в очите ни, истината е, че в малките си главички те вече са започва да се формира начин на виждане на света и това, което те разбират като идеално общество, тоест идеология политика.

Горе-долу между 12 и 14-годишна възраст започват да се рисуват първите щрихи на това, което в крайна сметка ще бъде неговата мисъл. Човек трябва да бъде внимателен, тъй като е възможно нашият син или дъщеря да има визия, която е много противоположна на нашата, въпреки че това не е изненадващо.

15. Има ли нещо в тялото ви, с което не се чувствате комфортно?

Човешките същества не са съвършени и поради медиите винаги имаме някакъв комплекс. Тези комплекси могат да бъдат особено тежки в юношеството, тъй като това е време, в което се сравняваме постоянно с други, виждайки, че гърдите ни са малки, нямаме много мускули или че сме дебел

Това е важно да се обърне внимание, тъй като в случай, че юношата има сериозни проблеми със самочувствието си, бихме могли бъдете пред възможен психологически проблем, който може перфектно да се развие в мания за слабост или мускулатура. Това може да се превърне в разстройства като анорексия, булимия или вигорексия. Всички тела, доколкото са здрави, са приемливи и красиви.

16. Какво правите и мислите, когато видите бездомник?

Бездомните хора не са на улицата за нищо. Мнозина са претърпели много нещастен живот, с физически и психически тормоз. Други са на улицата, защото са разорени и са се пристрастили към различни наркотици.

Последното, от което се нуждаят, е да бъдат криминализирани и се третират като боклук. Обсъждането на този въпрос може да бъде чудесно упражнение за работа върху емоционалната интелигентност и емпатия.

17. Как мислите, че ще свърши светът?

Да се ​​позабавлявате и да помислите малко за едно бъдеще, което, надяваме се, е много далечно. Може да бъдем нападнати от извънземни, Слънцето може да погълне Земята, може да има ядрена война или просто вирус може да унищожи капитализма и по този начин нашата цивилизация. Вярно е, че това е донякъде смущаващ въпрос, но е добре от време на време да се говори за лоши неща, това поддържа разговора жив.

18. За какво завиждате в семейството на вашите приятели?

Всяко семейство е индивидуално. Има семейства, в които се дава седмична помощ, докато в други родителите наблягат на децата си, че трябва да са благодарни за подслона и храната, които им се дават.

Възпитателните методи и начинът на глезене на подрастващите варират в различните семейства и, разбира се, това може да ви накара да изпитвате известна завист. Важно е да работим и да разберем какво детето ни завижда на другите.

19. Смятате ли, че тези от вашето поколение наистина са различни от другите поколения?

„Милениалите“ или поколението Y, тоест родените между седемдесетте и средата на деветдесетте вече са възрастни. Много от нас вече имат деца. Настоящото юношеско поколение е Z, родените след 1997 г., наричани още пост-милениали.

Въпреки че няма много забележими разлики по отношение на хилядолетието, вярно е, че Настоящите юноши имат силно дигитализирани модели на поведение в сравнение с миналото поколение. Instagram, Skype и Twitter са като ядене или сън за нуждите на Z:.

Тези социални мрежи са допринесли за промяна на начина на мислене, който се актуализира в реално време. Ето защо не е изненадващо да се открият разлики по въпроси като плавност на пола или излагане на социални медии.

20. Какво мислите, че възрастните не разбират за тийнейджърите?

— Това е, че не ме разбират. “Те не знаят през какво преминавам” “О, моите родители са глупаци” и други подобни фрази са много чести в съзнанието на подрастващите. Какво точно означават обаче? От какво се оплакват?

Психологията на юношеството е твърде сложна и обширна тема, за да бъде разгледана тук, но е ясно, че подрастващите винаги имат нещо, в което не са съгласни с техните родители. Говоренето за това в спокойна и спокойна атмосфера може да бъде интересно, тъй като може да помогне за разрешаването на погрешни възприятия или да направи самокритика като възрастни.

21. Бихте ли искали родителите ви да са били по-взискателни или по-небрежни?

Всички ние имаме някакъв "травмит" или лош спомен от детството си. Може да съжаляваме, че нашите родители не са били достатъчно взискателни, когато не искахме да спортуваме и поради това не се чувстваме комфортно с нашите способности физически.

Други, от друга страна, може да са ядосани на родителите си, че са били твърде сурови в този момент. да се налага да учим или да пишем домашни, което ни лишава от часове на игра с нашите приятели в паркирам. Това са неща, които биха били хубави, ако излязат наяве в семейството.

22. Кое бихте предпочели: 1 000 000 евро днес или 1 цент, удвоен всеки ден за 30 дни?

Този въпрос е идеален за обучение на юношата на концепцията за интерес. Въпреки че на пръв поглед вариантът да запазите €1 000 000 днес може да изглежда по-изгоден, истината е, че 1 цент, удвоен по стойност всеки ден, означава, че в края на месеца има €5,368,709.12, стойност повече от пет пъти превъзхождащ.

23. Бихте ли предпочели да бъдете шеф или служител?

Не всеки се чувства комфортно да бъде шеф или служител. Има хора, които предпочитат да командват, защото смятат, че притежават лидерски умения, докато има такива, които предпочитат да изпълняват заповеди, предпочитайки да правят, вместо да трябва да мислят какво да правят. В този свят не можем всички да бъдем едното или другото, тъй като и двете роли са необходими. Въпросът е да се намери всеки в какво е добър.

24. Ако можехте да имате само една суперсила, коя би била тя?

Четенето на мисли е една от любимите суперсили на тийнейджърите. Не само за да разберете какво отговаря „маниакът“ от вашия клас на теста по математика, но и за да разберете какво мисли вашата „влюбена“ за него или нея.

Други също толкова интересни сили, които той може да ни каже, са да бъдеш прозрачен или да можеш да се телепортираш в опасна ситуация. Тези сили и много други могат да ни кажат за това как се чувства младият човек, особено ако са свързани с желанието да изчезне.

25. Бихте ли описали себе си с 5 думи или по-малко?

Само пет думи са достатъчни, за да опише себе си. Но за разлика от едносричните отговори, които изложихме в началото, тези пет думи трябва да са по-сложни. Трябва да изберете пет думи, които съдържат достатъчно информация, за да опишат необятността на вашата личност. Задача, която ще ви накара много да си набиете мозъка.

• Може да се интересувате от: "Основните теории за личността"

26. Ако можехте да дадете подарък на всеки човек по света, но той можеше да бъде само един и същ, какъв би бил той?

Този въпрос е труден. Трябва да изберете подарък, който смятате, че е полезен за всички, независимо дали живеете в Европа или Африка, дали сте дете или 90-годишен.

27. Представете си, че сте президент и трябва да изберете трима души, които да ви помагат: кои биха били те и защо?

В зависимост от историческия момент, в който сте живели, може да се окаже, че ще изберете един или друг професионалист, както свързан със света на политиката, така и не. Може да придадете по-голямо значение на министъра на здравеопазването или научен експерт, докато живеете в a пандемия, или може да смятате, че културата е от съществено значение и да се оставите да бъдете съветвани от филолози и художници.

28. Ако можете да зададете едно правило за цялото семейство, което трябва да се спазва, какво би било то?

Може да е да не викаш, да слушаш всички еднакво, да не пушиш... Въпросът, който се поставя с този въпрос, има за цел работа емоционална интелигентност, както да разпознава ситуации, които не харесва и които се случват в семейството му, така и да бъде съпричастен към своите родители и братя и сестри.

29. Ако можехте да живеете навсякъде по света, къде щеше да е?

Независимо колко сте доволни от живота си там, където живеете, всеки иска да пътува до нови места, да изпусне парата от монотонността на родното си място. Париж, Токио, Ню Йорк, Патагония... и много други могат да бъдат мечтани места за всеки тийнейджър.

30. Какво мислите, че кара тийнейджърите да станат възрастни?

Този въпрос може да бъде наистина показателен. Въпреки че възрастта за пълнолетие е установена на 18 години, не всички са еднакво възрастни на тази възраст. Има хора, които психически вече са били възрастни на 14 години, докато за други можем да кажем, че на 22 години се държат така, сякаш все още ходят на училище. Умствената зрялост е психологически феномен, който зависи от много фактори, фактори, които могат да влияят много различно от човек на човек.

31. Какво сте научили в живота си, което смятате, че ще бъде най-полезно за вас?

Независимо дали в училище, у дома или просто с приятели, има много неща, които подрастващите може да се счита за полезно за живота, когато работите или когато сте създали семейство, ако е така искам.

32. Как бихте описали един перфектен ден от момента, в който се събудите до момента, в който си легнете?

Всеки човек има представа какво е перфектен ден. От ставане и добър тост, разходка с кучето, гледане на любимото ви телевизионно шоу, душ преди лягане...

33. Ако можехте да промените нещо в света, кои три неща биха били те и защо?

Може да иска да няма граници или гимназията да свърши и да ни учат на нещата, които всеки смята за подходящи. Вариантите са много.

34. Какво според вас е по-добре: да си много добър в едно умение или да си посредствен, но да имаш много?

Вечният спор между това да се отличаваш само с едно нещо и да имаш много повече или по-малко развити умения. Може да ни кажете, че бихте искали да сте наистина добри в умствената математика, защото искате да сте инженер, но какъв е смисълът да бъдете добри в математиката и да бъдете пълна катастрофа в личните отношения? В зависимост от вашите житейски цели, може да се наложи да подчертаем, че е много важно да сте гъвкави.

35. Кое е най-доброто изобретение, създадено напоследък и какво ви харесва в него?

Въпреки че не е задължително да има голяма пропаст между поколенията между родители и деца, винаги има нещо технологично, което е трудно за възрастните. Днешните тийнейджъри са експерти в новите технологии, тъй като са дигитални местни жители. Те откриват всичко само с едно кликване.

Ако ги попитаме за това, в което са естествени експерти, те могат да ни дадат истинска класа. майсторски се възползват от предимствата на най-иновативните мобилни приложения и, разбира се, в тази тема те ще разшири. Възрастните могат да научат много от тях.

36. Какво мислиш, че прави нашето семейство невероятно?

Всяко семейство е специално, по свой начин. Животът не винаги е розов, но със сигурност има повече от едно нещо, което прави това семейство невероятно. Възможно е всеки член да го преживява по различен начин и юношата, разбира се, също ще има свое собствено виждане. Разбира се, този въпрос ще ви позволи да сте по-наясно със семейната си история.

37. За кои три неща сте благодарни в живота си и защо?

Да имаш подкрепящо семейство, да не си гладувал, да не си преживял война... всички тези неща са неща, за които можеш да си благодарен.

38. Какви 3 малки победи постигна през последните дни, с които се гордееш?

Този въпрос е идеален за повишаване на самочувствието на юношата, тъй като колкото и малки да са победите, които са постигнали през последните дни, те все пак са негова собствена заслуга. С това можете да сте наясно, че докато има напредък, ние ще печелим.

39. Какво хоби, което не правите или не сте научили, бихте искали да научите? Какво ви пречи да започнете?

Всички сме искали да се научим да правим много неща, но като се има предвид колко кратък е животът ни и тъй като ресурсите са такива, каквито са, не винаги сме били в състояние да направим всичко, което сме искали. Но въпреки че никога не е късно, винаги е добре най-малките да правят това, което искат.

Те невинаги могат да имат условия и може да има препятствия по пътя, но след като бъдат идентифицирани, ние, по-възрастните, сме тези, които можем да им помогнем да постигнат целта си.

40. Кои според вас са най-добрите неща, за които да живеете, за да имате страхотен живот?

Да имате деца, да се ожените, да получите диплома, да пътувате до екзотично място... възможностите, които можете да ни кажете, са безкрайни.

41. Ако загубим всичко, което сме постигнали досега, но можем да запазим три неща, какви три неща бихте предпочели да бъдете?

Нещата все още са материални блага, които могат да бъдат получени отново в магазина. Въпреки това емоционалната стойност, която му приписваме, е невъзвратима. Има много неща, към които подрастващите могат да се чувстват привързани, но да ги накараш да избират между три може да бъде много интересно упражнение за научаване на приоритетите. Той може да избира между неща, които са от голяма стойност за него, или може да бъде реалист и да реши да спести храна или стоки за оцеляване.

42. Представете си, че сте преподавател във вашия институт. Кои три неща бихте искали да видите преподавани, които според вас биха направили гимназията много по-полезно място за вашето бъдеще?

Академичната учебна програма е такава, каквато е и често се случва подрастващите да не се чувстват много вдъхновени от това, което трябва да преподават. Поради тази причина много добър вариант е да ги попитате какво биха искали да видят да се преподава в клас. Този въпрос е особено полезен за учителите, тъй като те могат да правят дидактическо планиране въз основа на това, което техните ученици им казват, като винаги са реалисти.

43. Когато някой се чувства стресиран, какви три съвета бихте споделили с него, за да го накара да се чувства по-малко стресиран?

Юношата не е психолог, но като всеки човек, Може да сте разработили стратегии, които ви помагат да се справите със стреса. Същите тези стратегии могат да бъдат полезни за други и може да направите голяма услуга на вашите познати, като ги споделите. По същия начин трябва да се отбележи, когато задавате този въпрос, че психолозите вече играят голяма роля, когато става въпрос за справяне с проблемите на тревожността.

44. Коя според вас е най-трудната работа на света и защо?

Труден въпрос за тийнейджър, който все още не е имал контакт със света на работата, но със сигурност много разкриващ за това как той вижда света на работата. Дори е възможно че да разберем къде бихте искали да отидете. Възможно е да намирате ръчната работа за много трудна и да предпочитате да се занимавате с нещо по-интелектуално или може да искате да сте художник и да не искате да учите медицина, както бихме искали.

45. Когато се събуждате всяка сутрин, ако можете да се сетите за три неща, които биха ви направили истински щастливи, кои три неща биха били те и защо?

Малките ежедневни действия могат да ни направят истински щастливи в края на деня. Много от нас като станат си мислят например, че на обяд ще ядат спагети и това ни прави щастливи. Други си мислят, че ще се видим с най-добрия си приятел в клас или че ще съвпаднем с този, когото тайно обичаме, в раздялата в лабораторията по биология. Има много неща, които пълнят душите ни, колкото и малки да са те.

46. Как бихте обяснили думата "любов" на някого, без да използвате думата "любов"?

Любовта е вълшебно чувство и, независимо дали като двойка или във връзка родител-дете, всички сме го изпитвали в даден момент от живота си. Опитът да го дефинирате със собствените си думи е наистина вълнуващо упражнение за творчество и въображение, както в преносен, така и в буквален смисъл. Какво е любов? Това е усещане за пеперуди в стомаха, топлина в сърцето, усещане как се разтапяш... има много неща, какво ще каже нашият син, че чувства?

47. Мислите ли, че парите помагат да се купи щастие?

Парите не носят щастие, но със сигурност могат да помогнат. Има много неща, които могат да се купят с пари, но какво може да ни направи щастливи? Самият материал или преживяванията, които преживяваме? Този въпрос може да породи интересен начин за виждане на живота, разбиране какво е щастието за нашия син или дъщеря.

48. Помислете за най-лошото нещо, което ви се е случвало през целия ви живот. Какво научихте за това?

Припомнянето понякога боли, но служи да се поучим от това, което не бихме искали да се случи. Това, което не ни убива, ни прави по-силни.

49. От всички неща, които учите, както в училище, така и в живота, кое смятате, че ще бъде най-полезно за вас като възрастен?

Без да поставяме под въпрос учебната програма, има много неща, които наистина нямат практическа полза в живота на повечето ученици.

Именно поради тази причина не са малко юношите, които, когато дойдат в час, се чувстват немотивирани. От друга страна, има много знания, които смятат, че ще бъдат полезни, особено ако са свързани с това, което биха искали да станат в бъдеще.

50. Ако можехте да пътувате три години назад във времето, какъв съвет бихте си дали?

Всички бихме искали да променим много неща в живота си и юношите не са изключение. Може да съжалява, че е избрал института, в който учи, или че би предпочел да не е казал на това момиче или момче, че го харесва и че са му подарили тикви. Важно е да не бъдете прекалено натрапчиви по този въпрос, тъй като може да го накараме да се затвори повече в себе си.

51. Кой от твоите приятели мислиш, че е най-добрият и най-лошият за мен?

Важно е да не внушаваме, че не харесваме някой от техните приятели, защото на тази възраст те са по-склонни да застанат на страната на своя приятел, отколкото на нашата, и дори да го направят като акт на бунт.

52. Ако можехте да станете известни, с какво бихте искали да станете известни?

Да бъдеш известен е нещо, което много тийнейджъри искат да бъдат, но не е същото да си известен с това, че имаш голяма способност като актьор или певец, отколкото да бъдеш такъв, защото си бил създател на съдържание в мрежите социални. Има много начини да станете известни и в същото време много свързани рискове. Не всяка слава се постига с усилия, нито е добра.

53. Как бихте променили света, ако можехте?

Един тийнейджър е много по-наясно колко суров е светът. Има много неща, които можете да искате да видите променени, като глад, социална несправедливост или хомофобия. Разбира се, този въпрос може да породи много спорове и да накара баща и син да споделят мнения, както и да го научи как работи този свят.

54. Как можете да помогнете на някого днес?

Без да се налага да учат, просто като разполагат с двете си ръце и имат готовност да помогнат, човешките същества, независимо колко са млади, могат да правят истински чудеса.

55. Ако можехте да създадете едно правило, което всеки на планетата трябва да спазва, какво би било то?

Възможно е той да каже правило, което макар и просто и очевидно, истината е, че никой на този свят изглежда не спазва, като например да не убиваш, да не водиш война, да не изнасилваш...

56. Ако имахте достатъчно пари, за да не трябва никога да работите, какво бихте правили в свободното си време?

Той може да ни изненада и да ни каже, че иска да работи, защото повече от това, за да печели пари, той иска да го прави, защото това е работа, която наистина харесва и му помага да помага на другите. Или дори е възможно той да каже, че никога няма да иска да спре да учи и че ще продължи да учи в университет или да посещава езикови курсове.

57. Отхвърляли ли сте възможности, за които сега съжалявате, че сте се отказали?

Има влакове, които минават само веднъж и макар и още малък, тийнейджърът може да е изпуснал повече от един. Трябва да е ясно, че Целта на този въпрос не трябва да бъде да насърчава чувството за вина и съжаление, че сте пропуснали възможност, но да погледнете назад какво сте научили от пропускането на възможност.

58. Ако ви кажат, че ще живеете вечно, какво бихте променили в живота си?

Човешките същества имат срок на годност. Не знаем кога ще умрем, но знаем, че не можем да живеем вечно. Ето защо винаги мислим за бъдещи планове, които ще направим, преди да умрем, и има много хора, които те живеят по забързан начин, като се уверяват, че могат да направят всичко, което искат, преди неизбежния им край.

Но какво ще стане, ако можем да живеем вечно? Щяхме ли да живеем по-спокойно? Бихме ли се осмелили да правим неща, които отнемат много повече време? Много интересен въпрос е да зададем на нашия юноша.

59. Какво те плаши най-много?

От страх, че родителите ще се разведат, до това, че останалите съученици няма да ги приемат, стигайки до това, че не могат да получат необходимата оценка, за да бъдат приети в кариерата, която биха искали да учат. Има много неща, от които един млад човек може да се страхува. Като родители е важно да ги идентифицираме, да знаем дали могат да бъдат релативизирани. Например страхът, че родителите ви ще се разведат, може да е неоснователен и да се основава на обикновена брачна кавга.

60. Какво мислиш, че ти пречи да си напълно щастлив?

Щастието е състояние, в което всички бихме искали да бъдем, но то не е постоянно или лесно постижимо. Има много неща, които могат да ни попречат да бъдем щастливи, независимо дали идват от семейството или от нашата социална среда.. Може да се окаже, че аргументите на родителите са това, което дразни тийнейджъра и ги кара да се чувстват тъжни понякога, или може да се окаже, че имат проблеми с разбирането на дадена тема.

Знанието защо младият човек не може да постигне щастие е нещо много важно за неговите родители, особено ако могат да направят нещо, за да променят тази ситуация.

61. Коя е най-голямата ви сила и най-голямата ви слабост?

Хората не са идеални. Имаме силни и слаби страни и като ги познаваме, имаме по-дълбоко разбиране за себе си. Много е важно в юношеството момчето или момичето да са наясно в какво са добри и с какво имат проблеми. Знанието в какво сте добри може да ви помогне да го усъвършенствате и да извлечете максимума от него, като се фокусирате върху бъдещето си. Добър начин да разберете е като използвате лична SWOT матрица.

62. Кой е най-големият успех, който сте постигнали, с който се гордеете и защо?

Не е нужно да сте направили нещо наистина трансформиращо и важно, за да се чувствате горди. Един тийнейджър може да се гордее с добри оценки в гимназията, но може да бъде доволен и от това, че е чел всички книги за Хари Потър, са уловили оригиналните 151 покемона или са успели да направят целия тест на Купър в клас фитнес... С каквото и да се гордее нашият тийнейджър, ние трябва да го слушаме и ценим.

63. Какво направихте през последните 24 часа, което направи живота на някой друг по-добър?

Този въпрос е наистина философски. Има много ежедневни действия, които, макар и малки, могат да бъдат нещо наистина важно за живота на други хора.

От това, че поздравих чистачката на института, минавайки през това, че поговорих малко с възрастна жена, която чакаше автобуса на спирката. Тези малки действия, които могат да се случват всеки ден, понякога са малки радости за хора, които наистина не трябва да ни влияят.

64. Как мислите, че ще бъдете като двойка?

Въпреки че в юношеска възраст е нормално да си твърде млад, за да имаш партньор, не са малко ранните юноши, които дори са имали сексуални контакти. Да имаш партньор не е нещо лесно да мислиш, още по-малко да си млад човек, който не е навършил пълнолетие. По същия начин получаването на представа за това какво трябва да бъде идеалното гадже или приятелка може да ви позволи да работите, априори, върху любовните отношения.

65. Какво е оказало най-голямо влияние върху живота ви?

Има много преживявания, които човек може да е преживял, дори ако все още не е навършил осемнадесет. Може да има много събития, както у дома, така и в училище, които да са ги белязали, положително или отрицателно. говори за това може да бъде чудесно освобождаване за юношата, освен че позволяват на баща си или майка си да научат повече за историята на живота на детето си.

66. Какво правиш през нощта, когато не можеш да спиш през нощта?

Много тийнейджъри имат проблеми със заспиването, особено ако се тревожат за обучението си или за отношението към тях в клас. Този въпрос е идеален, за да разберете дали страдат от безсъние, маскирайки го като интерес да знаят какво мислят, когато не могат да спят.

67. Ако човешките същества израстват, като се учат от грешките си, защо се страхуваме от провал?

Това е добър начин да се справите със страха от провал и да го превърнете в любопитство към успеха. Важно е да се подчертае идеята, че този, който се проваля, не е този, който опитва, а този, който вече се отказва, преди дори да опита.

68. Какъв продукт бихте искали да съхранявате, в случай че разберете, че вече няма да се произвежда или продава?

Много пъти компаниите продават продукти с ограничено издание. Друг път нещо, което е било част от нашето детство, вече не се произвежда по неизвестна причина (стр. напр. шоколад Jungly). Това е нещо сравнително банално, но спирането му да съществува може да ни причини до известна степен психологически шок. Попитайте юношата коя е част от настоящия му живот, която би искал да запази промишлени количества, ако разберете, че няма да го произвеждат повече, е много добър начин за това познавам го.

69. Имате ли лош навик, който бихте искали да спрете да правите? Които са?

Пушенето, пиенето тайно, консумацията на марихуана, прекаляването с мобилния телефон... са навици, които никой родител не би искал че вашият син би се развил, но е по-добре да се срещнете с него, когато все още има време за работа той. Много е важно да не подхождате драматично.нито да го накажеш за това. Най-добрият начин да коригирате тези проблеми е да разберете кой ви е вкарал в това.

70. Ако не сте имали физически, икономически или психологически пречки, какво умение бихте искали да развиете?

Тук можете да ни отговорите всичко. Преминете от шофиране на Ferrari в Италия до обучение на делтапланер или изучаване на всички десетични знаци на числото Пи. Този въпрос оставя пълна свобода на въображението.