20-те мита за тормоза
Тормозът или училищен тормоз е социално явление, което за съжаление е често срещано в училищната среда и се характеризира с намерение пряко физическо или психологическо насилие от един или повече хора към съученик, вътре и/или извън центъра образователен.
Това е една от най-изследваните социални динамики на насилието в областта на детската и социалната психология, поради което Професионалистите по психология и образование са разработили различни стратегии за намеса за предотвратяване и изкореняване на проявите на тормоз на работното място. класна стая.
Въпреки това, част от решението за борба с тормоза е да се опровергаят широко разпространените митове за тормоза. Нека да видим кои са някои от най-вредните.
Най-често срещаните митове за тормоза
Въпреки че е често срещан проблем в живота на много момчета и момичета, тормозът продължава да бъде непозната тема за много хора и от които много хора продължават да поддържат вредни идеи или митове, които не отговарят на реалността на проблем.
Тук ще намерите основните митове за тормоза, които все още съществуват в съвременното общество.
1. Те са детски неща
Като се има предвид, че толкова сериозно действие като тормоза е нормално на тази възраст и дори това, че е игра, е а безотговорен начин за омаловажаване на социална динамика, която в крайна сметка може да доведе до проблеми с психичното здраве жертва.
Казването, че са детски неща, само снема отговорност от насилниците и да накара жертвата да повярва, че нейната мъка и страдание всъщност не са толкова лоши.
- Свързана статия: "Детска психология: практическо ръководство за бащи и майки"
2. Това преживяване те прави по-силен
Да кажем, че тормозът укрепва характера или прави онези, които страдат от него, по-силни, е незнание големи последици, които тормозът може да има върху жертвите, както в детството, така и в Възрастни.
Повечето хора, които са преживели ситуации на тормоз, са склонни да развиват случаи на тревожност, депресия, травми, стрес, обсесивно-компулсивно разстройство и дълъг списък от възможни психологически разстройства.
3. Това е част от растежа
Отново, нормализирането на тормоза до степен да се счита за нормален етап от училищния живот или естествен растеж, всичко, което прави, е да омаловажава важността и сериозността на проблема.
Вместо да го нормализират, това, което възрастните, учители и родители, трябва да направят, е да идентифицират този тип динамика на тормоз възможно най-скоро. и да ги реши възможно най-бързо, планирано и чрез ефективни протоколи.
По същия начин отговорността на съучениците е да докладват всеки път, когато видят случай на тормоз срещу някой ученик.
4. Тормоз е, когато има физическа агресия
Както беше посочено в началото на статията, има много форми на тормоз: най-видимите са агресията но има и форми на психологически тормоз, които са по-трудни за идентифициране, но еднакво вреден.
Специалистите по психология вярват в това някои форми на психологически тормоз могат да бъдат по-лоши от някои физически нападения, тъй като причиняват увреждане на личността или самочувствието на жертвата и могат да оставят трайна следа върху психичното здраве на засегнатото лице.
- Може да се интересувате от: „Примери за психологическо насилие (обяснени)“
5. думите не болят
Така можем да стигнем до извода, че и думи, и обиди, и насилие психологическите са форми на психологическа агресия, които могат да нанесат повече щети на жертвата, отколкото ударите с юмрук или ритниците.
Системните обиди срещу дадено лице могат трайно да уронят както психическото му здраве, така и неговата личност и ниво на самочувствие.
6. Жертвите са слаби хора
Жертвите на тормоз почти никога не се подчиняват на един и същи модел и обикновено са хора с много разнообразен социален, културен, полов и физически произход.
Противно на общоприетото мнение, жертвите не винаги са слаби, ниски или плахи деца и не винаги идват от неравностойно или неструктурирано среди.
7. Кибертормозът не е толкова сериозен
Кибертормозът е форма на тормоз, който се случва в цифровата сфера и при който извършителите упражняват тормоз на жертва от техните социални мрежи и използване на всякакви изображения на жертвата, мемета или съобщения нараняващо.
Въпреки че някои хора смятат, че това може да е по-мек начин за тормоз, истината е такава То може да засегне психичното здраве на жертвата в същата или по-голяма степен, отколкото при тормоза класически.
8. Всяка дискусия е тормоз
Някои преподаватели може да сметнат, че всяка проява на несъгласие или гневна дискусия между връстници може да се счита за тормоз.
Тормозът се извършва с намерението да се унижи и нарани другият човек и обикновено противопоставя няколко души само на един; докато нормалната дискусия е мотивирана от разминаване в мненията.
9. момичетата не тормозят
Има необоснована опция, която потвърждава, че момичетата не тормозят и че това е изключително за момчетата.
Реалността е, че тормозът се извършва както от момичета, така и от момчета и че когато става дума за тормоз, нито полът, нито личните обстоятелства на жертвата са от значение.
10. Това е мода
Тъй като са известни все повече и повече случаи на тормоз, някои хора може да сметнат, че днес има повече тормоз, отколкото преди десетилетия.
Тази промяна в социалната и училищната динамика просто се обяснява с факта, че тормозът не е бил съобщаван преди и не е имало толкова голяма социална осведоменост, колкото днес.
11. Не причинява дългосрочни увреждания
Тормозът може да причини много последствия в хората, които го страдат, както физически, така и интелектуално и психологически в случаи на по-сериозен тормоз.
Системните обиди, заплахи, унижение и постоянен тормоз могат да доведат до причиняват сериозни проблеми с психичното здраве на жертвите, ето защо не трябва да се отнасяте несериозно с последствия.
- Свързана статия: "Психично здраве: определение и характеристики според психологията"
12. Има хора, които го заслужават
Без значение колко лош може да падне някой по нас или колкото и да смятаме, че някой го заслужава, никой не заслужава да премине през толкова сериозна ситуация като тормоза. Освен всичко друго, защото тези ситуации влошават проблемите в отношенията, които вече са съществували преди.
Основата на съвместното съществуване е уважението между всички хора, които съжителстват в училище или образователен център, без да стигате до крайност да тормозите някого или да желаете тормоз за когото и да било.
13. Тормозът се разпознава лесно
Въпреки че физическият тормоз е лесно разпознаваем, тормозът или психологическият тормоз са по-фини и трудни за идентифициране, задача, за която както учителите, така и родителите трябва да поемат отговорност.
Дори ако тормозът е подъл и лек, професионалните преподаватели трябва да прилагат най-добрите техники и стратегии, за да открият кога се извършва тормоз.
14. Игнорирането му ще го накара да изчезне
Въпреки факта, че много хора може да повярват в това, насилниците не следват рационална логика и колкото и да са игнорирани, те не винаги ще спрат усилията си да навредят на жертвата; понякога липсата на негативни последици ги насърчава повече и те дори се състезават помежду си, за да видят кой може да стигне най-далеч.
Ето защо, за да се прекрати динамиката на тормоза, е необходима възможно най-бърза намеса, както от учители, така и от съученици и родители.
15. На насилието се отговаря с насилие
Въпреки че в много случаи има изкушение да се научи жертвата, че трябва да се защитава с насилие и плащането на тормозещия или тормозещите в една и съща монета, истината е, че не винаги може да бъде решен Така.
В много случаи насилието само предизвиква повече насилие и може да накара жертвата също да си навлече проблеми и да бъде наказана за насилствени действия.
16. децата, които се оплакват, са слаби
Свързването на деца, които съобщават за своя случай със слабост или незрялост, е голяма грешка това, което прави, е ревиктимизиране на жертвата.
По-скоро е важно да признаем смелостта на децата, които съобщават и да ги уверим, че правят всичко възможно, за да преодолеят проблема.
17. Жертвите винаги казват на възрастен
За съжаление, жертвите не винаги търсят помощ от възрастен и много пъти те пазят ситуацията на тормоз за себе си, поради проблеми със самочувствието и срама, който търпят.
Най-доброто нещо, което трябва да направи всеки, който се окаже в тази ситуация, е да съобщи възможно най-скоро за тормоза, който получава от учители и родители.
18. Тормозът е невъзможно да се спре
Тормозът може лесно да бъде спрян, стига да се прилагат стандартизирани протоколи, основани на научни доказателства.
Поверявайки случая в ръцете на професионалисти и родители, учители и ученици, които гребят в една посока заедно, тормозът може да бъде преодолян и тормозът спрян.
19. Кибертормозът започва в гимназията
Кибертормозът обикновено се появява на 14 или 15 години и нагоре, но може да се появи и при по-малки деца и юноши, като 13 или дори 11.
Този вид тормоз изисква само потребител, свързан с интернет или определени социални мрежи, тъй като може да засегне всяко момче или момиче.
20. Родителите и учителите не знаят нищо
Учителите често са наясно със ситуацията на злоупотреба, но понякога в крайна сметка не правят нищо по въпроса.
Напротив, ролята на родителите също е да идентифицират този тип проблеми при децата си, което често правят успешно.