38 примера за ВОКАТИВ на испански

В речта има много елементи, които позволяват изпращачът взаимодейства директно с получателя. Такъв е случаят с вокатив, който е много важен в устния език, за да привлече вниманието на хората, които слушат, но и в писмени текстове, тъй като те ще държат читателите фокусирани върху всичко момент.

В този урок на ПРОФЕСОР искаме да ви дадем някои звателни примери, освен че обяснява добре какво представлява тази концепция, така че да можете да започнете да използвате този полезен и необходим дискурсивен ресурс.

Е наречен звателен към ресурса на речта, че Използва се за извикване, повикване или назоваване на човек или нещо персонифицирана, когато се обръщаме към нея. Един от най-честите случаи, който със сигурност познавате, е произнасянето на името на човека, на когото сме пряко или косвено, за да привлече вниманието ви и да гарантира, че сте слушане.

Например:Лорена, гледай да не оставяш книгите по средата на залата.

Въпреки това, вокативите могат да бъдат и общи имена, които показват връзката, която съществува между

двама събеседници, професията, титлата или прякора. Например: Мамо, днес нямах време да сгъна дрехите.

ВАЖНО: Не е вокатив, ако споменаването на дадено лице не ни насочва директно към него.

Следователно можем да заключим, че вокативът изпълнява a апелативна функция, тоест директно нарича лице или няколко, които присъстват в комуникативния акт.

нека ти вземем малко звателни примери така че да разберете по-добре този урок и да видите как теорията, която обяснихме в предишния раздел, се прилага на практика. Важно е да не бързате и да прочетете всеки от примерите малко по малко, за да видите към кого всеки вокатив иска да привлече вниманието.

Посочихме този ресурс на езика в удебелен шрифт За да ви е по-лесно да го идентифицирате:

1. МартаЗатворете добре вратата, преди да тръгнете.

1. Днес е много специален ден, скъпи студенти.
2. Притеснен съм, лекар. От няколко дни има температура.
3. И затова ти казвам, приятели, че се чувствам много щастлив.
4. Днес имаме изпит учител?
5. ¡Султан, ето я чинията с твоята храна!
6. Здравейте, Тереза! Ти си красив!
7. Ела насам красива. Ще започнем с прическата.
8. И това е, момчета.
9. Да видим, кльощав, покажете ни какво имате да продадете.
10. Не можеш да повярваш Мари, Имате го!
11. Придружители, днес трябва да сме по-единни от всякога.
12. Но, дама, не пипай всички ябълки.
13. Казах ти няколко пъти Габриел, трябва да пресечем този проблем в зародиш.
14. Съжалявам, че ви прекъснах слава, но много бързам с този доклад.
15. момчетаНе искаш ли да играеш на таг сега, когато вече не е толкова горещо?
16. Не казвай глупости, КлаудияЗнаеш, че няма да напусна този офис за това
17. бабаСлед малко излязохме да вършим задачи.
18. Да видим, скъпа, ако си сложиш батериите и започнеш да чистиш това ще свършиш днес.
19. Гледали ли сте футболния мач? момчета?.
20. Медицинска сестрапациентът не диша.
21. Не забравяйте за срещата Лора.
22. ИгнасиоРешихте упражнението правилно.
23. ЛуисНаписа ли си домашното утре?
24. Мануел, ела тук с братята си веднага.
25. Моля те, Пабло, седни на стола.
26. МерцедесМоля, внимавайте, слизайки по стълбите.
27. Утре ще бъде важен ден ценени служители.
28. Притеснен съм, лекарНе съм ходил до тоалетна от няколко дни.
29. Не слушайте слуховете приятели, аз съм честен човек.
30. Днес трябва да ходя на зъболекар, майка?
31. ¡Моето дете, вземи си чинията с мляко!
32. Здравейте, лоли! Колко добре изглеждаш!
33. И това беше всичко за днес, момчета.
34. Нека да видя дама, ако вашият продукт е в добро състояние.
35. Не рискувай Луис, много е опасно!
36. Уважаеми сънародници, не трябва да заглушаваме жаждата си за справедливост.
37. Добре, учител, продължете, за да започнете работата.
38. не те разбирам добре Ева.

Предлагаме ви а упражнение, за да можете да започнете да практикувате с вокатив. Препоръчваме ви обаче да започнете да мислите за всички времена, когато го използвате през деня, ще видите, че има много повече, отколкото сте предполагали!

Следващите изречения може да съдържат вокатив или да не съдържат и вашата работа е идентифицирайте го:

• Мануел, приключи ли с ученето?
• Казах ти цялата истина, мамо.
• Сара и Хосе, елате тук.
• Според легендата водата в чешмата била осветена.
• Татко, отиваме ли на футболен мач?

В този раздел ще намерите решения на предишното упражнение относно вокативите. Препоръчваме ви да не препращате към този раздел, докато не се опитате сами да намерите решението, тъй като това е най-добрият начин да научите. Посочили сме вокатив в удебелен шрифт и до него сме обяснили каква е функцията на всеки един от тях:

• Мануел, приключихте ли с ученето?: "Мануел" е вокативът, който се използва, за да привлече вниманието му и да може да му зададе въпрос.
• Казах ти цялата истина майка: В този случай вокативът е "мамо" и се използва за подсилване и привличане на вниманието към факта, че изразява изречението
• Сара и Хосе, елате тук: Вокативът е „Сара и Хосе“. И двамата са викани да дойдат.
• Според легендата водата в чешмата е осветена: Не е звателна, тъй като „Според легендата“ е допълнение на изречението, което няма за цел да привлече нечие внимание, то служи само за представяне на молитва.
• таткоЩе отидем ли на футболния мач?: „Татко“ е звателен, който привлича вниманието да го попитаме нещо.

Сега знаете някои пример за вокатив и знаете как работи тази концепция за език, когато я представим в изречение. Ако искате да навлезете по-дълбоко във функциите на всяка от думите, не се колебайте да се консултирате с нас раздел граматика и лингвистика, където ще ви дадем най-добрите трикове, за да бъдете най-добрите в езиковия предмет испански.