КОПУЛАТИВНА връзка: значение и примери

Всеки ден използваме съюзи „и“ или „нито“, нито други копулативни връзки да обединим две или повече концепции или идеи, така че да можем да ги свържем в един смисъл. Малките деца, които имат по-малко познания за езиковото богатство на езика, са ярък пример за това как действат, когато разказват приключение. За да знаете как правилно да използвате копулативни връзки, трябва да знаете какво е тяхното значение, какво са те и кога да ги използвате. В ПРОФЕСОР откриваме значение на копулативна връзка с примери за да знаете по-добре този тип елементи на координация.

Индекс

1. Какво е копулативна връзка? Лесно значение
2. Роля на копулативната връзка в молитвата
3. Какво представляват копулативните връзки на испански? С примери
4. Грешки при използване на копулативни връзки
5. Копулативни връзки като съединители
6. Копулативни връзки и сложни изречения

The копулативни връзки са тези думи на испанската граматика, която използваме

Вижте тези примери за копулативни връзки:

• Мъже и жени; Йоан и Петър
• Красив и привлекателен; Хубав и голям
• Върви и ела; Излезте и влезте

Изображение: Slideshare

Синтактично копулативните връзки изпълняват функция на съюзите, и се наричат ​​още копулативни съюзи. Те са неизменни и неударени части (без ударение или акцент) и тяхната работа е да установят координирана връзка и връзка между думи, синтактични групи и изречения.

Всъщност, копулативните връзки могат да се обединят:

• Ядра на композитен обект. Майка ми и баща ми пристигнаха вчера.
• Глаголи на съставен сказуем. Вече проучих и прегледах изпита.
• Ядра на съставен предикат. Стаята ви е чиста и подредена.
• Предложения в координирани изречения. Направих си домашното и ти взе къщата.

На испански език съюзите или копулативните връзки са y (e), ni, que. Нека разгледаме всеки от тях поотделно, с примери за използването му като копулативна връзка.

Nexus Y

Това е най-често използваният съюз, за ​​да се присъединят думи от същата категория или да се свържат изречения.

• Марта и Мария са сестри
• Измийте и изтъркайте с едно движение

Nexus E

Използва се в заместване на "и", за да се избегне какофония, тоест, когато вторият срок започва с „I“ или „Hi“.

• Мария и Изабел са братовчеди
• Децата дават радост и вълнение

NI като копулативна връзка

Еквивалентно на „а не“ и се използва за обединяване на два отрицателни термина

• Когато приключите, не се приближавайте
• Нямам нито време, нито желание да говоря

КАКВО като връзка

Обикновено се използва с готови изрази и като съвместна връзка е от много малка полза.

• Вземете това, което вземете
• Плаче, което плаче

Също така връзката "и" може да има отрицателен характер и да бъде заменена с "нито", в зависимост от контекста и значението, възприемано от получателя и подателя.

Ето пример за последното: Брат ти не работи и никога няма да работи. С това може да се разбере, че сега няма и по-късно няма да работи: Брат ти не работи и никога няма да работи.

Тези граматически елементи те са фиксирани езикови части (неизменни части) и те придобиват значение на включване, тъй като те са морфеми на най-често използваните за изброяване на последователности.

• Розите през пролетта предлагат аромат, оцветяват и разкрасяват стаите и градините.
• Красивото й лице имаше големи, черни, донякъде наклонени очи и дълги мигли.

Изображение: Slideshare

Има злоупотреби при използването му за разказване на минали събития и действия в устни или писмени истории, превръщайки се в нещо много повтарящи се и излишни, трудно за получателя да бъде разбран.

• Излязохме на разходка и пазаруване и след това отидохме в парка и там седнахме и си побъбрихме, а когато се прибрах, бях уморен и си легнах.
• Вечеряхме предястия и леки закуски, след това супа, пържола и чипс, а след това плодове, сладкиши и кафе.

Сам по себе си той може да бъде стил на изразяване, въпреки че е донякъде обиден спрямо събеседника. При малките деца е обичайно те да използват тези структури в първите изречения на изразителност, докато придобият повече умения, знания и речник.

Според тяхната привързаност към думите тези копулативни морфеми са способни да изразят смисъл. Понякога те се считат за свободни и независими морфеми, и те позволяват вмъкването между него и други думи да завърши значението, без да причинява промени и да показва бариера или връзка.

• Търсих навсякъде и не намерих нищо
• Никой няма да носи отпадъци на улицата или да пуши на закрито, но това е направено

В лингвистиката тези връзки не се разглеждат съединители за реч, като част от текст, за да даде логическа връзка. Веднага, създайте приобщаваща връзка да направиш по-разбираема информация, но те на практика изпълняват същата функция.

• Ядяха плодове, ябълки и портокали; Яли са плодове и ябълки, също портокали.
• Вие сте в градината и четете, слушате музика и пиете прясна лимонада; Вие сте в градината, четете и слушате музика, плюс пиете прясна лимонада.

Копулативните връзки в допълнение към присъединяването на думи към образуват изречение, в който елементите се наследяват, граматически свържете една фраза с друга, за да обедините две идеи за да се даде повече значение на текста. По този начин ние образуваме сложни изречения, обединявайки две или повече прости изречения, за да създадем една единица. Това предполага, че сложното изречение има два или повече предиката (глаголи).

• Мария пише стихотворение, а Хуан слуша класическа музика
• Колата пътува по пътя, а влакът върви по релси

Видовете връзки, които образуват копулативни връзки, са a координиран съюз, тъй като между тях не се установява връзка на зависимост, т.е. всички те са на едно и също синтактично ниво.

Общо взето, копулативните връзки винаги работят синтактично като връзка между думи, фрази или изречения; Морфологично те са неизменни елементи и семантично нямат никакво значение.

Вашата роля тук е да независим координатор, който да посочи отношение, сума или натрупване. Благодарение на тях текстовото и устното разбиране е по-плавно за придобиване на общо значение.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Копулативна връзка: значение и примери, препоръчваме да въведете нашата категория на Граматика и лингвистика.

• Ръководство за новата граматика на испанския език (2010). Мадрид. Испания
• Панаиспански речник на съмненията (2005). Мадрид: Сантилана.