Примери за металингвистична функция на езика

Езикът е механизмът, който хората използват за общуване. В него се намесват различни комуникативни елементи, които служат за предаване на информация. Тези елементи заедно с Езикови функции, са това, което прави комуникацията ефективна. В този урок искаме да се съсредоточим върху една от тези функции и от ПРОФЕСОР ви предлагаме примери за метаезикова функция за да можете лесно да го разберете и разграничите.

Металингвистичната функция е включена в функциите на езика. Те са свързани с различни аспекти, в които се вземат предвид дефектиращите езикови елементи. Следователно в съобщението се намесва следното: подател, получател, съобщение, код, канал и код.

От друга страна, езикът, освен че има тези елементи, има и различни функции, които определят преднамереността или целите на оратора, така че съобщението да достигне до предавател. По този начин можем да различим 6 Езикови функции:

• Конативна или апелативна функция: използва се за поръчка или заявка на нещо от приемника.
• Референтна функция: се използва за предоставяне на информация.
instagram story viewer
• Експресивна функция: изразява чувство или душевно състояние от страна на емитента.
• Поетична функция: изразява красота, важното е начинът на изразяване на съобщението, а не самото съобщение.
• Фатична функция: комуникацията е осигурена, т.е. ако може да се установи контакт за предаване на съобщението.

Определение на метаезиковата функция

Металингвистичната функция е част от тези езикови функции, поради което се използва за установяване на комуникация. Това има конкретна цел и е да обясни или изясни някаква концепция за самия език. Това ще се използва, когато езикът говори за самия език, с други думи, когато се използва за прилагане на дефиниции или обяснение на понятия, свързани с него.

По този начин металингвистиката се използва, когато се комуникира нещо, което е свързано с кода, който използваме, за да говорим или пишем. Той присъства в лингвистичните книги, в дидактическите текстове по този въпрос, в речниците или в този пост, който четете.

В речниците ще намерите много текстове с метаезикова функция, тъй като съдържа значенията на думите, тяхната етимология и вида на думата, с която имат работа. От друга страна, граматическите книги също са надежден източник за показване на примери за метаезикова функция на езика, тъй като в тях ще намерите правилата за използване, по които управлява.

Както можете да видите, метаезиковата функция на езика е това, което се използва, за да се говори за себе си. Сега, за да можете да бъдете много по-ясни по отношение на тази концепция, ще ви предоставим поредица от примери, които ще ви помогнат да разберете за какво говорим, когато се позоваваме на тази функция. Повечето от тях са взети от речници и граматически ръководства тъй като те са текстовете, които най-добре представят тази функция.

• Глаголите са спрегнати според глаголното им време и съгласуване с лицето и номера, към който се отнасяме. Спрягането на глаголно време трябва да включва първо, второ и трето лице единствено и множествено число.
• Речник: 1. м. Репертоар под формата на книга или в електронен формат, в който са събрани думите, по определен ред или изрази на един или повече езици или на конкретна тема, придружени от тяхната дефиниция, еквивалентност или Обяснение. 2. м. Каталог на новини или данни от същия жанр, подредени по азбучен ред. Библиографски, биографичен, географски речник.
• Енциклопедичен речник: 1. м. речник, който освен често срещаните думи на даден език, съдържа собствени имена на видни герои, събития, места и т.н.
• Исторически речник: 1. м. Речник, който се стреми да съдържа всички думи на език, които съществуват и са съществували, както и вариантите, които те представят.
• Идеологически речник: 1. м. речник, който асоциира и подрежда думите концептуално.
• Елипсис: В печатните текстове те винаги изглеждат залепени за думата или знака, който ги предшества, и разделени с интервал на думата или знака, който я следва (включително елипсисата, обозначаваща пропуснат текст в назначение); но ако това, което следва елипсисата, е друга пунктуация, между двете не остава място.
• В писмения език собствените съществителни, независимо дали са хора или вещи, винаги се пишат с главни букви в началото, независимо от тяхната позиция в изречението.
• Думите и фразите, въпреки че са еднакви, могат да имат различно значение и различни интерпретации в зависимост от контекста и мястото, в което се осъществява комуникацията.
• Дори ако думите са подобни и имат много общи букви, простото промяна на една буква може да промени смисъла напълно. Например думите ръка и маймуна, въпреки че се различават само с една буква, имат напълно различни значения, едната е животно, а другата е част от човешкото тяло.