Тест за кукла Кларк: Черните деца са расисти

The Тест за кукла Кларк разкрива вредното въздействие на расови стереотипи и етническа сегрегация в САЩ.

Тестът за куклата Кларк

Проучването ни показва щетите, причинени от сегрегацията и структурния расизъм в самовъзприемането на деца между шест и девет години.

Предистория на изследването

Тестът за китката на Clark е извършен от Д-р Кенет Кларк. Изследването искаше да разкрие стереотипите и самовъзприемането на децата, свързани с техния етнически произход. Откритията от опита на Кларк са използвани за потвърждаване на тази расова сегрегация през училищата биха могли да променят мисленето на младите хора за афроамериканците, което да ги накара интернализират определени стереотипи, които биха дали основа на ксенофобските вярвания, както в бяла младост, така и изненадващо, в чернокожа младеж, карайки последните също да възпроизвеждат определени идеи срещу чернокожите.

Тестът е известен със своята значимост и Социално въздействие което той предположи, въпреки че беше критикувано, че на теста липсват експериментални гаранции. Кларк отбеляза контраста между децата, които посещават бедни училища във Вашингтон, и тези от интегрираните колежи в Ню Йорк.

Тестът на Кларк оказа решаващо влияние върху Браун срещу Американския съвет на образованието, през 1954 г. Разследването послужи за убеждаване на Върховния съд на САЩ, че „отделни, но равни” колежи за чернокожи и бели са имали неравностойни основи и следователно са били в противоречие със закона, който защитава интеграцията и равенството на децата в училище.

Методология

По време на експеримента Кларк показа на афро-американски деца на възраст от шест до девет две парцалени кукли, една от тях Бяла кожа (което съответства на образа на кавказка личност) и другата на черен тен (съответстващо на чернокож човек.

Въпросите бяха представени в този ред:

• Посочете куклата, която ви харесва най-много или с която бихте искали да играете.
• Посочете куклата, която е „добрата“.
• Посочете куклата, която прилича на "лошата".
• Дайте ми куклата, която прилича на бяло момиче.
• Дайте ми куклата, която прилича на цветно момиче.
• Дайте ми куклата, която прилича на чернокож.
• Дай ми куклата, която прилича на теб.

Резултати

Експериментаторите разкриха това черните деца избраха да играят по-често с бели кукли. Когато децата бяха помолени да нарисуват човешка фигура със същия цвят на кожата, те обикновено избираха по-светъл тон на кожата от техния собствен. Децата приписваха повече положителни прилагателни на цвета „бял“, като хубав и добър. Обратно, цветът "черен" беше свързан с атрибутите на лошо Y. грозен.

Последният въпрос, който учените зададоха, беше един от най-противоречивите. До този момент повечето чернокожи деца бяха определяли черната кукла като „лошата“. Сред участниците 44% посочват, че бялата кукла е тази, която най-много си прилича.

Изследователите тълкуват резултатите като доказателство, че чернокожите деца са възприели определени предразсъдъци и предразсъдъци в ранна възраст. расистки стереотипи, причинени от дискриминация и заклеймяване, породени от расова сегрегация.

Критика на разследването

Тестът на Куклата на Кларк е критикуван, че е надхвърлен благодарение на медиацията на влиянието му в случая на Съда на САЩ, като изследването се посочва като липсващо предварително теоретично задълбочаване и контрол на променливи.

Критиците твърдят, че авторите на изследването (Кларк и съпругата му) са извършили определени пристрастия към пристрастия, тъй като са били брак от афро-американски етнически произход, може да са изкривили резултатите, за да виктимизират цветнокожите.