Принуждаване на децата да се целуват и прегръщат: лоша идея

Много често се случва една от стъпките за акултуриране на най-малката от къщата (т.е. за правене интернализират културата, в която живеят и се справят с хората около тях) преминават през ритуал: този, който да раздава целувки на приятели и роднини на родителите си.

Така при случайни срещи на улицата или по време на коледните празници често се случва така много родители принуждават малките си деца да поздравяват, целуват или прегръщат хора че последните ги намират за непознати или плашещи. От психологическа (и дори етична) гледна точка обаче това не е правилно.

Уважавайки жизненото пространство на най-малките

Въпреки че може да не го осъзнаваме, всички ние имаме около себе си жизнено пространство, което ни придружава и което действа като междинна точка между нашето тяло и всичко останало. С други думи, тези малки невидими мехурчета, които ни заобикалят, са почти продължение на нас., в смисъл, че ни предлагат безопасно пространство, нещо, което ни принадлежи и има роля за нашето благосъстояние. Това явление е добре документирано и се изучава от дисциплина, наречена проксемика.

Детството може да бъде един от етапите на живота, в който психологическите функции са наполовина изпълнени, Но истината е, че от много ранна възраст разбираме какво означава това жизнено пространство и действаме последствие. Да не искаме да се сближим, отколкото се дължи на хора, които не създават доверие в момента, не е психологическа деформация което трябва да бъде коригирано, е културен израз, толкова валиден, колкото този, който кара възрастните да не прегръщат непознати.

Тогава... Защо да ги принуждавате да се прегръщат или целуват?

Това, че някои бащи и майки принуждават синовете и дъщерите си да поздравяват чрез прегръдки или целувки, не е само по себе си част от съществено учение за създаване на млади хора с капацитет за автономия: това е част от ритуала да останеш добре, при които комфортът и достойнството на детето са на второ място. Ритуал, който им причинява дискомфорт и безпокойство.

Никой не се научава да се социализира, като е принуден да прави тези неща. Всъщност е възможно този вид преживявания да дават повече причини да стоят настрана от хора, които не са част от непосредствения семеен кръг. Научавате се да социализирате, като наблюдавате как другите действат и ги имитират, когато и как искате, като себе си, който контролира ситуацията. Това се казва викарно обучение, а в този случай това означава, че с течение на времето ще видите, че всички останали поздравяват непознати и че това не представлява риск, ако родителите присъстват. Действието идва по-късно.

Най-хубавото е да им оставите свобода

Ясно е, че в детството родителите и настойниците трябва да запазят способността да имат последната дума в това, което правят най-малките, но това не означава, че трябва да бъдат принуждавани да извършват най-незначителните и липсващи действия значение. Правилата трябва да бъдат добре обосновани така че те да са в полза на благосъстоянието на детето.

Струва си да се вземат предвид предпочитанията на малките деца и ако те не създават проблеми, нека те сами да вземат решения. Накарайте ги да влязат в света на твърди социални норми за възрастни чрез сила Това не е добро решение и това включва изпращане на съобщението, че единственият валиден избор на поведение е този, продиктуван от родителите.

В крайна сметка децата са много повече от недовършени възрастни: те са човешки същества с права и чието достойнство заслужава да бъде взето предвид. Ако не го правиш в ранните етапи от нечий живот, това създава лош прецедент.