Ключове за установяване на норми и ограничения по демократичен и ефективен начин

В семействата има различни начини за установяване на норми и ограничения в зависимост от стила на възпитание упражнявано от родителите.

Този родителски стил представлява съществен елемент в развитието на непълнолетното, тъй като влияе върху изграждането им като личност и техния начин да се локализират в света.

• Свързана статия: "6-те етапа на детството (физическо и психическо развитие)"

Установяване на норми чрез подходящ и последователен родителски стил

Как се установяват правила и ограничения във всеки родителски стил? И какви последици имат за непълнолетните?

В авторитарния стил родителите приемат ролята на прекомерен контрол над децата си, давайки им малка автономност. Те са склонни да налагат правилата по еднопосочен и негъвкав начин, без да се спират на специфичните нужди на непълнолетните. В случай на неспазване често прибягват до наказание.

Те често се чувстват нечути и важни, с възприятие за нисък вътрешен контрол. Те имат малък критичен капацитет и трудности да водят асертивно преговори или да разрешават конфликти. Напротив, те са склонни към налагане и подчинение.

Както в разрешителния / свръхзащитния стил, така и в небрежния стил, родителите поставят малко ограничения и норми, и ги задайте непоследователно. Всъщност те често се определят от непълнолетните. Основната разлика между двата стила е, че докато в първия има високо ниво на привързаност изразява, че във втората липсата на грижи, обич и защита на непълнолетния изобилства, делегирайки възпитанието в трети лица.

Какви последици може да има върху децата ви? И в двата сценария изправени сме пред несигурни хора, тъй като те нямат структура от граници, която да осигурява стабилност. Освен това, след като са били изложени на малко „не“, те имат ниска толерантност към разочарование. В първия случай обаче децата са склонни да бъдат егоцентрични и чакат светът да им ги даде същата известност като техните м / родители, докато в последните те се възприемат като малко ценна.

И накрая, в демократичния стил родителите са здрава фигура на привързаност и авторитет. Те определят правила и ограничения по уважителен начин и прибягват до преговори, когато се считат за подходящи. Те носят комуникацията като знаме и подобряват автономността на децата си.

Какви последици може да има върху децата ви? Непълнолетните се възприемат като слушани, участващи и следователно важни. Те имат здравословни нива на самочувствие, понасят добре разочарованието и са в състояние да преговарят и изразяват се напористо и с уважение към другите, защото са успели да се учат от модели оптимално.

Както може да се предположи, демократичният стил е най-препоръчителният от четирите, тъй като предоставя на детето поредица от ресурси и инструменти, които му позволяват да се справи адекватно с конфликтните ситуации, които се случват в ежедневния му живот.

• Може да се интересувате от: „Уважителното родителство на деца: 6 съвета за родителите“

Как можем да се доближим до демократичен модел на родителство?

В семействата е удобно да има (а) въпроси, които родителите решават, (б) въпроси, които се договарят между родители и деца, и (в) въпроси, които непълнолетните решават самостоятелно. Всички тези въпроси трябва да се коригират според възрастта на децата, като им се даде контрол и им се предостави, следователно, по-голяма автономност, увереност и способност за вземане на решения.

1. Изберете необходимите "не"

Това е удобно ограничете използването на "не" до централни или съществени аспекти, и че знаем, че можем да доставим. Често в крайна сметка отстъпваме, като не можем да се съобразим с всичките си откази и по този начин намаляваме достоверността на нашите „не“.

2. Опции за оферта

Доколкото е възможно, заменете "не" за алтернативи и преговори, прехвърляне на контрол върху непълнолетния. Вместо „Не можете да играете“ опитайте „Разбира се, че можете да играете, веднага щом приключите с почистването на стаята си.“

3. Позволява да има теми, по които детето да решава свободно

Разбира се, трябва да бъдат теми, които не компрометират вашата безопасност и защитакато външния им вид, игрите, в които се впускат, или извънкласните им дейности.

4. Бъдете ясни, точни и уважителни, когато определяте правила и ограничения, като им ги обяснявате

Можем да заменим „Бъди добър“ с „Скъпа, моля, изчакайте да седна и да говоря тихо, в чакалнята има тихи хора и не искаме да ги безпокоим“

5. Да бъда постоянен

Да бъдем гъвкави и уважаващи техните нужди не означава, че ние постоянно предефинираме правилата или че те винаги „се измъкват“. Децата се нуждаят от ясна структура, която им позволява да предвиждат какво е позволено и какво не, какви са условията че те трябва да се съобразяват, за да имат достъп до определена приятна дейност или какви са последиците от неспазването на правила. Последователността им дава сигурност и контрол.

6. Подсилва

От съществено значение е, когато непълнолетният зачита правило или ограничение, да оценяваме или оценяваме поведението му.

7. До края...

Последно, не забравяйте, че образователните стилове говорят за тенденции и са динамични. Тоест, можем да работим всеки ден, за да се доближим до стила на майчинството, който искаме да упражняваме въз основа на нашите лични и семейни ценности.

Автор: Cristina Aristimuño de las Heras, общ здравен психолог.