Psychologie individuálních rozdílů: co to je a co to studuje

Psychologie jednotlivých rozdílů studuje, jak se lidé chovají různě a jaké jsou příčiny toho.

Jeho počátky sahají do klasických časů, ačkoli je uvedena jeho ústava jako vědeckého oboru psychologie téměř ve stejnou dobu, kdy byla samotná psychologie konstituována jako věda, pijící většinu pojmů evolucionisté.

Pak probereme do hloubky psychologii jednotlivých rozdílů, základní předmět na všech psychologických fakultách a ve výzkumných pracovištích přírodních věd chování, a které nám umožňuje pochopit, že žádní dva lidé nejsou si podobní, jejich způsob bytí směsicí genů a faktory prostředí.

• Související článek: „12 oborů (nebo oborů) psychologie“

Jaká je psychologie jednotlivých rozdílů?

Psychologie individuálních rozdílů je obor, který je zodpovědný za studium toho, proč se lidé navzájem liší. Lidé jsou stejní, pokud patříme ke stejnému druhu, je však také nesporné, že žádní dva lidé nejsou stejní, dokonce ani ti, kteří jsou identickými dvojčaty. Každý člověk má vlastnosti, které ho odlišují od ostatních, což z něj činí jedinečné a neopakovatelné jedince.

Individuální rozdíly jsou rozdíly, které každému z nás dodávají individualitu. Rozlišují nás a odlišují nás od ostatních různé aspekty chování, jako je temperament, úroveň inteligence, sklon k duševním poruchám a další aspekty spojené s jedinečnou osobností jednotlivce, všechny a jejich rozdíly předmět studia diferenciální psychologie, který je ve skutečnosti součástí osobnost.

V zásadě lze říci, že psychologie individuálních rozdílů si klade za cíl popsat, předpovědět a vysvětlit interindividuální (mezi lidmi), meziskupinové (mezi skupiny) a intraindividuální (stejné osoby po celý život) v příslušných psychologických oblastech, se zaměřením také na to, jaký je původ, projev a fungování variabilita.

Vztah k obecné psychologii

Psychologie individuálních rozdílů je často v kontrastu s psychologií obecnou, jehož předmět studia je poměrně antagonistický. Není to tak, že diferenciální a obecná psychologie jsou v rozporu v teoretických pojmech, ve skutečnosti ve svých oborech studium a znalosti jsou doplněny tím, že nám poskytujeme lepší znalosti o chování člověk. Obecná psychologie je zodpovědná za studium toho, co mají všichni lidé společného, ​​jaké psychologické aspekty nás definují jako druh jako celek.

Obecná psychologie používá experimentální metodu založenou na paradigmatu E-R (stimul-odezva) nebo E-O-R (stimul-organismus-odezva). Namísto, psychologie individuálních rozdílů využívá hlavně korelační metodu založenou na paradigmatu O-E-R (organismus-podnět-reakce nebo individuální-podnět-chování), který postuloval Louis Leon Thurstone v roce 1923 při přístupu vědec zaměřený na člověka, kterého považuje za svůj výchozí bod a odsouvá podnět jako pouhou okamžitou okolnost životní prostředí.

Navzdory skutečnosti, že paradigma O-E-R je v současné době v diferenciální psychologii nejvíce přijímané, bylo mnohokrát předmětem debaty různých výzkumníků v této oblasti. Mezi nimi najdeme španělského psychologa Antonia Caparróse, který navrhl paradigma R-R zaměřené na reakce jednotlivce, jejich měření a vztahy mezi nimi.

• Mohlo by vás zajímat: „Hlavní teorie osobnosti“

Historie tohoto psychologického odvětví

Dějiny psychologie jednotlivých rozdílů lze rozdělit do dvou velkých období: předvědecké období nebo historické pozadí a vědecké období nebo moderní období. Toto poslední období by šlo ruku v ruce se základem psychologie jako empirické vědy a přísně vzato založené na vědecké metodě.událost, k níž došlo během devatenáctého století.

Vědecké období

Před založením psychologie jako vědy a v jejím rozsahu diferenciální psychologie existovala řada znalosti, víry a představy o tom, proč se lidé chovají tak či onak, buď „normálním“ způsobem nebo způsobem patologické. V průběhu dějin si lidé kladli otázky co dělá člověka milým nebo nepřátelským, více či méně inteligentním, funkčním nebo odcizeným.

I když je jisté, že první lidské bytosti se musely divit, proč se členové jejich kmene navzájem lišili a ti z i další kmen, první písemné předchůdce individuálních rozdílů na Západě se nacházejí v Řecku Klasický Příkladem toho je postava Platóna, který se snažil objasnit a vysvětlit, proč lidé chováme se odlišně a vystavujeme to v jeho díle „La República“, kde jsou tyto rozdíly výslovně rozpoznány člověk-.

Ve středověku se k tématu přistupovalo také z filozofického hlediska. Tato otázka se ve skutečnosti zabývala akademická teorie vyučovaná na vysokých školách té doby. Taky Během středověku napsal španělský lékař Juan Huarte de San Juan své dílo „Zkouška Ingenios para las Ciencias“., text, ve kterém hovořil o inteligenci, rozdílech v kreativitě mezi lidmi a rozdílech v určitých dovednostech založených na pohlaví.

Práce Juan Huarte de San Juan byl pro psychologii a zvláště psychologii individuálních rozdílů tak důležitý, že tento velký myslitel má nakonec se stal patronem všech fakult psychologie ve Španělsku a byl svátkem 23. února čest. Je to opravdu pseudo-vzor, ​​protože není kanonizován katolickou církví a ironicky jeho dílo bylo cenzurováno soudem svaté inkvizice.

O staletí později a hluboko do renesance a osvícenství hovořili další velcí myslitelé o individuálních rozdílech v novověku. Mezi 18. a 19. stoletím najdeme filozofy jako Jean-Jacques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi, Johann Friedrich Herbart a Friedrich Fröbel.

Nejmodernější osobnost, která výrazně ovlivnila a pomohla při zakládání diferenciální psychologie jako vědecká disciplína je přírodovědec Charles Darwin, propagátor několika vědeckých pokroků biologický. Darwinovy ​​studie, které mu pomohly formulovat jeho dobře známou evoluční teorii, kladly zvláštní důraz na individuální rozdíly nalezen u jedinců různých druhů a také u lidí, kterým se nelíbilo uvažovat o zvířatech a uvádět je do své teorie evolucionista.

Vědecká epocha

Ačkoli existuje několik psychologů, kteří se zasloužili o vytvoření výrazu „individuální rozdíly“, jedním z nich je William Stern, několik historických záznamů ukazuje, že Charles Darwin je již použil ve svém nejznámějším díle „O původu druhů“ (1859), kromě toho, že jako jeden z prvních projevil vědecký zájem o studium individuálních rozdílů. Tento zájem by sdílel i jeho nevlastní bratranec Francis Galton ve svém pokusu kvantifikovat individuální rozdíly mezi lidmi, proto někteří považují Galtona za zakladatele diferenciální psychologie.

Galton se jako první pokusil uplatnit evoluční principy variace, výběr a adaptace na studium lidské bytosti. Udělal to experimentálním měřením individuálních rozdílů ve své antropometrické laboratoři. Ve své snaze uspořádat data, která sbíral, představil statistickou metodu s prvky jako korelace, normální rozdělení a regrese, pojmy, které by později zpřesnily Karl Pearson a Irving Fisher.

Z obecné psychologie vznikne mnoho dalších oborů, včetně experimentální psychologie, které se zajímají o formulování obecných zákonů, které obecně vysvětlují lidské chování. Zpočátku psychologie ignorovala individuální rozdíly a tyto byly považovány za jednoduché náhodné chyby. Později J. McKeen Cattell, experimentální psycholog zajímající se o interindividuální a meziskupinové rozdíly, zveřejní první díla, která skončilo přesměrováním počátečního centra zájmu v těchto rozdílech, oddělením diferenciální psychologie od experimentální postupně.

Po celé dvacáté století psychologie individuálních rozdílů vyžadovala mezi nimi různé impulsy vytváření a zdokonalování mentálních testů, nástroje, které zjevně umožňovaly objektivně měřit různé lidské vlastnosti. První se zaměřili na inteligenci a osobnost, přičemž měli test osobnosti Cattell a Binet-Simonovu stupnici inteligence. Vyvinula by se psychometrie, která by pomohla dospět psychologické dotazníky díky zlepšení technik spolehlivosti a platnosti.

Všechny tyto milníky by definitivně osamostatnily diferenciální psychologii, což by bylo oficiálně uznáno v roce 1957 na 65. výročním shromáždění Americká psychologická asociace, jejíž ředitel Lee Cronbach odlišil vědecký stav psychologie od individuálních rozdílů v oborech psychologie moderní.

Mezi padesátými a sedmdesátými léty při zkoumání individuálních rozdílů došlo k velké diverzifikaci. Diferenciální psychologie ztrácela homogenitu a začala dostávat četné kritiky z klinické a experimentální psychologie. Počínaje rokem 1970 by v této disciplíně nastal boom s velkým dopadem takzvané „kognitivní revoluce“.

• Mohlo by vás zajímat: "Dějiny psychologie: hlavní autoři a teorie"

Jeho cíl

Jako každé jiné odvětví psychologie, i toto si u individuálních rozdílů klade za cíl studovat lidské chování. Nicméně, jeho konkrétnějším cílem je popsat a vysvětlit interindividuální, intraindividuální a meziskupinové rozdíly. Kromě toho si klade za cíl provést funkční studium variability chování prostřednictvím specifického metodického přístupu.

Jeho hlavní předmět studia se zaměřuje na interindividuální rozdíly, které tvoří odkaz na skutečnost, že v určitém okamžiku nebo situaci se různí jedinci chovají v a odlišný. Abychom tuto variabilitu popsali co nejvhodnějším způsobem, je nutné změřit rozdíly jednotlivce prostřednictvím psychometrie a testů osobnosti, inteligence a poruch duševní.

Dalším předmětem studia, který není studován, ale není méně důležitý, jsou rozdíly mezi jednotlivci. To znamená, že jde o studium různých způsobů chování téhož jedince, jeho porovnání se sebou samým v čase a ve vztahu k určité proměnné.

Pokud jde o rozdíly mezi skupinami označujeme, když je stejná psychologická charakteristika pozorována nebo měřena u různých jedinců. Někteří z nich mají tendenci vydávat odpovědi nebo skóre u podobných testů. Přes toto všechno neexistuje samotné skupinové chování, ale spíše zobecnění podle kterého se průměr určité proměnné členů skupiny liší od ostatních skupiny.

Metodologie

Metoda nejpoužívanější v diferenciální psychologii je korelační, která srovnává jednotlivce a skupiny a patří mezi metodiky „ex post facto“, tj. jev je pozorován poté, co k němu došlo. S nezávislou proměnnou se ve většině případů nemanipuluje, protože její manipulace již proběhla přirozeně dříve a neexistuje způsob, jak s ní manipulovat. Orientace psychologie individuálních rozdílů je nomotetická, protože studuje sdílené charakteristiky mezi jednotlivci, kteří tvoří homogenní skupinu.

Spolu s touto metodou je přidána průřezová korelace, ve které jsou srovnávány reprezentativní vzorky různých populací a slouží k pozorování meziskupinových rozdílů; a podélná korelace, která je založena na provádění postupných měření stejných subjektů po dobu neurčitou, slouží k pozorování intraindividuálních rozdílů.

Ačkoli je obvyklé používat korelační metody, lze použít také pozorovací a experimentální techniky, stejně jako retrospektivní metoda, i když v diferenciální psychologii nemá velký význam. Tato metodika je založena na kompilaci informací pomocí informací získaných z vysvětlení učiněných vlastními subjekty o jejich chování nebo s využitím životopisných údajů získaných z jiných zdrojů, jako je svědectví bytostí milý.

Pokud jde o nástroje používané v této disciplíně, najdeme širokou škálu. Najdeme neurofyziologická opatření včetně elektroencefalografie (EEG), magnetické rezonance (MRI), pozitronové emisní tomografie (PET)... Tyto metody lze použít k hledání biomarkerů biologicky založených vzorců chování (temperamentní rysy a příznaky psychiatrických poruch).

Mezi další metody patří experimenty s chováním, které sledují, jak odlišně se lidé chovají při provádění stejných úkolů. Behaviorální experimenty se často používají jak v osobnosti, tak v sociální psychologii, a zahrnuje lexikální metody a metody sebereflexe, při nichž jsou lidé žádáni o vyplnění dotazníků připravených psychology.

Hledané aspekty

Mezi nejvíce zkoumané jevy v psychologii rozdílů patří především inteligence pokud jde o výkon a schopnost plnit úkoly v akademické sféře, práci a životě každý den. Studuje se také jeho stabilita v čase, pokud roste nebo klesá, jak to jde pěstování, jaké faktory to zvyšují (Flynnův efekt), rozdíly mezi pohlavími a dědičností a vlivem životní prostředí. Kromě toho se řeší extrémy, tj. Intelektuální postižení a nadání.

I když to není bez diskuse, psychologie individuálních rozdílů se také zabývala definicí inteligence. Někteří to chápou jako něco víceméně homogenního, zatímco jiní mluví o více inteligencích. Co se shoduje, je v jednotce použité k měření tohoto konstruktu, když mluvíme o IQ a přijímáme jeho rozdělení podle normální křivky v populaci.

Dalším aspektem studovaným v diferenciální psychologii jsou nálady a především osobnostní rysy. Pro pochopení osobnosti je velmi důležité vzít v úvahu variace temperamentu, který tvoří základní jádro jedince. V současné době je možné studovat strukturu tohoto jevu díky lexikálně-faktoriálním a biologicko-faktoriálním modelům. Dalším pojmem úzce souvisejícím s osobností je pojem charakteru, chápaný jako motivační dispozice jednotlivce.

Debata v tomto psychologickém oboru o původu jednotlivých rozdílů je nyní klasická. Ačkoli byl učiněn pokus použít k tomu vědecké vysvětlení, v jeho původu byly dvě polohy extremisté, jeden argumentoval, že to všechno bylo způsobeno genetikou, a proto byly rozdíly mezi lidmi dědičný; a další, který hájil, že všechno bylo způsobeno prostředím, přičemž rozdíly byly ovlivňovány prostředím. Tato debata se jmenuje „příroda vs. živit ", tj. „příroda vs. chov".

Postupem času bylo dosaženo dohody a dnes se uznává, že náš způsob bytí, naše osobnost, inteligence a výskyt duševních poruch jsou způsobeny oběma faktory. Je nesporné, že musí existovat určité genetické zatížení, které vysvětluje naši osobnost, ale také prostředí musí mít určitý vliv, zvláště pokud je vezměte v úvahu nespočet experimentů s monozygotickými (identickými) dvojčaty, která mají při samostatném chovu společné chování a některá chování odlišný.

Hlavní debata v psychologii individuálních rozdílů byla tedy vyřešena zjištěním, že existuje interakce mezi genotypem člověka a jeho prostředím, která vede k určitému fenotypu, tj. vlastnostem, které se nakonec u člověka projeví. Ve skutečnosti byla výsledkem této vnitřní debaty o psychologii rozdílů ústava disciplín výhradně studovat váhu prostředí a dědičnost ve způsobu bytí lidí, jako je tomu v případě genetiky Kvantitativní

Aplikace této větve

Psychologie individuálních rozdílů má široké uplatnění v oblasti průmyslové a organizační psychologie, která se specializuje na lidské chování na pracovišti. Organizační psychologové často konzultují se společnostmi a hledají způsoby, jak zlepšit produktivitu a morálku. Zkoumají aspekty, jako jsou rozdíly mezi pracovníky, kteří jsou šťastní a produktivní, a těmi, kteří nejsou tak šťastní, a zdají se nemotivovaní svou prací.

Někteří psychologové individuálního rozdílu studují lidské chování na základě biologických rozdílů. Tento typ výzkumu zkoumá aspekty jako dědičnost, fyzické vlastnosti a reakce na drogy. Biologické rozdíly mezi jednotlivci mohou být klíčem k pochopení toho, proč se lidé chovají a reagují způsobem různé při užívání stejného léku, což umožňuje výběr léků, které jsou účinnější podle toho, u kterých pacientů, kteří mají genotyp beton.

Bibliografické odkazy:

• Eysenck, Michael W (1994). Jednotlivé rozdíly: Normální a Abnormální. Hillsdale, NJ: L. Erlbaum Associates
• Maltby, J.; Den, L. & Macaskill, A. (2007). Osobnost, individuální rozdíly a inteligence. London: Pearson Education.
• Buss, D.M. & Greiling, H. (1999). Adaptivní individuální rozdíly. Journal of Personality. 67 (2): 209–243. CiteSeerX 10.1.1.387.3246. doi: 10,1111 / 1467-6494,00053.
• Chamorro-Premuzic, T. & Furnham, A. (2006). Intelektuální kompetence a inteligentní osobnost: Třetí cesta v diferenciální psychologii. Recenze obecné psychologie. 10 (3): 251–267. doi: 10.1037 / 1089-2680.10.3.251. S2CID 146278640.