Metoda KiVa, myšlenka, která končí šikanu

Ve Španělsku bylo 70% 15letých školáků oběťmi nebo pachateli (v mnoha případech obou) šikanováníosobně i prostřednictvím nové technologie.

Odborníci na to poukazují tento druh obtěžování existuje ve všech lidských společnostech, a požádali školy, aby problém přijaly, aby mohly studovat a implementovat opatření zaměřená na prevenci, kde se může objevit a kde zmizí tam, kde existuje.

Metoda KiVa je v tomto ohledu jedním z nejslibnějších návrhů.

Související příspěvky:

• "11 druhů násilí (a druhy agrese)"
• "Sedm typů genderového násilí (a charakteristiky)"

Počátky metody KiVa

Finsko je zemí, která na vzdělávání přiděluje velké zdroje, protože ta je pro stát považována za záležitost velkého významu. V posledních letech severská země navrhla ukončit šikanu a zlepšit vzdělávací systém v jeho různých aspektech.

Odráží to skutečnost, že Finsko dosáhlo v posledních letech důstojného prvního místa v oblasti vysokoškolského vzdělávání, základního vzdělávání a odborné přípravy v EU Globální index konkurenceschopnosti

(ICG) díky důležitosti, kterou vzdělávání v poslední době přikládá. Všechna opatření zaměřená na vzdělávání přispěla k vytvoření silné pracovní síly s dovednostmi adekvátní pro přizpůsobení se neustále se měnícím socioekonomickým kontextům, které způsobily vysokou úroveň rozvoje technologický.

Finský vzdělávací systém: jeden z nejlepších na světě

Finsko je v současné době jedním z nejkreativnějších a nejinovativnějších národů v EU a na světě a je na druhém místě v žebříčku (první místo zaujímá Švýcarsko). V té době OECD (Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj) vypracoval Zpráva PISA, severská země dosáhla nejlepších pozic ve vzdělávání.

Finský vzdělávací systém však není dokonalý: Finsko také trpí strašnou epidemií šikany. S jakým nástrojem řešíte šikanu ve Finsku? No, s programem KiVa.

Program KiVa

Termín KiVa pochází ze spojení slov „Kiusaamista Vastaan“ (ve finštině, proti šikaně).

Díky tomuto návrhu se Finsku daří vymýcení šikany. Tato metoda se uplatňuje v 90% základních škola jeho úspěch je takový, že se stal základním nástrojem při hodnocení a výběru jakéhokoli centra finského vzdělávacího systému, a to jak pracovat, v případě učitelů, tak studovat, v případě studenti.

Fáze experimentování

Program KiVa byl vytvořen na návrh finské vlády a vzdělávací komunity; „Projekt se začal do finských škol zavádět náhodně,“ vysvětluje Christina Salmivalli, profesorka psychologie a jedna z vynálezkyň programu.

O několik let později byla provedena studie (mimochodem jedna z největších v zemi), která měla zjistit, jak se program vyvíjel a jaký měl dopad na studenty. Výsledky byly ohromné: program KiVa omezil všechny typy šikany na středních a vysokých školách. Plot proti šikaně začal fungovat. Ve skutečnosti, šikana zmizela na 80% škol. Velkolepé postavy, které logicky vzbudily zájem mezinárodní vzdělávací komunity.

Dlouhodobé výsledky proti šikaně

Po roce si vědci uvědomili, že počet dětí a dospívajících, kteří trpěli šikanou, se snížil o 41%. Metoda však nejen vyřešila problém, ale program také zvýšil pohodlí studentů. a jejich motivace v době studia, pálení tímto způsobem dobré hodnocení.

Uvádí to finské velvyslanectví v Madridu 98 procent z 1 000 škol, které v roce 2009 na programu spolupracovaly, věřilo, že se školní život výrazně zlepšil během prvního roku, ve kterém byla metoda KiVa použita, něco potvrdily četné studie.

Úspěch programu je takový, že metoda KiVa získala Evropská cena za prevenci kriminality v roce 2009, mimo jiné.

Jedním z nejlepších způsobů, jak porozumět potenciálu tohoto programu proti šikaně KiVa, je příklad. Ve škole v Karamzinu měli vážný problém šikany, a proto byl ve škole v roce 2008 zahájen program KiVa: během prvního roku implementace byla šikana snížena o 60%.

Jak funguje metoda KiVa?

Metoda používaná v programu KiVa není zaměřit se na dialektiku konfrontace mezi obětí a pronásledovatelem (ani zacházet s obětí jako s více extrovertní ani se nepokoušejte změnit stalkera tak rozvíjet empatii), ale je založen na jednání na studentských svědcích, kteří se takové situaci smějí.

V mnoha případech tito diváci internalizují, že to, co se děje, je normální, dokonce zábavné, i když mají odlišný základní názor. Cílem této metody je ovlivnit tyto diváky tak, aby se nepřímo neúčastnili obtěžování. Pokud je toho dosaženo, pronásledovatel, který potřebuje uznání, aby mohl pokračovat v šikaně, přestane obtěžovat, protože mu to nepřináší žádný užitek.

Stručně řečeno, program je založen na pokusu zabránit divákům poděkovat mladým lidem, kteří jsou agresorem šikany. Jednoduchý, ale účinný.

Podrobnosti o programu

V rámci programu KiVa jsou studenti instruováni zhruba ve 20 třídách ve věku 7, 10 a 13 let (klíčový věk ve vývoji dítěte), aby identifikovali různé formy šikany. Tímto způsobem jsou si vědomi již od velmi mladého věku.

V průběhu kurzu se provádí deset osnov a prací, v nichž se vyučují morální hodnoty, jako je empatie a úcta k ostatním. Využívá se spousta zdrojů: rozhovory, video hra, manuály pro učitele, sledování v přestávce, celovečerní filmy... dokonce i virtuální poštovní schránka pro hlášení, pokud jsou svědky nebo oběťmi šikany.

Tým KiVa

V každé škole si ředitel vybere tým KiVa složený ze tří dospělých, kteří detekují a vyšetřují případy šikany **** r.

Nejprve určí, zda je obtěžování jednorázové nebo trvalé. Poté mluví s obětí, aby ji uklidnil. Následně hovoří s násilníky, aby je senzibilizovali, a se svědky, kteří jsou základním kamenem programu, čímž šikanu omezují.

Potenciál metody

Tato drastická změna v řadě finských škol může poskytnout představu o kvalitativních změnách na sociální úrovni, které tento typ dělá programy by mohly mít nejen ve školách, ale také v různých kulturních vrstvách dospělých vzdělávaných prostřednictvím těchto programů metody.

Pokud se od nejranějších fází naučíme pasivně nepodporovat násilné činy tohoto druhu, je možné, že se v mnoha ohledech změní i mentalita dospělých. Pouze čas ukáže, zda tyto náhlé kulturní změny nastanou.. Dopady programu KiVa mohou jít daleko za rámec boje proti šikaně, mohou být semenem spravedlivější, starostlivější a soudržnější společnosti.