Zvířata, která se naučila používat nástroje: co o nich víme?

Existují zvířata, která se naučila používat nástroje? Tento jev byl za určitým účelem zaznamenán několikrát, a to jak v přírodě, tak v zajatém prostředí vývojový kurz pro živou bytost: usnadnění získávání potravy, obrany, péče, zábavy nebo výstavby struktur.

Někdy je pro nás násilné si uvědomit, že jako druh nejsme jediní s tak sofistikovanými kognitivními schopnostmi, že můžeme složitým způsobem manipulovat s naším prostředím. Lidskou společnost charakterizuje mírně antropocentrická vize, protože máme tendenci překládat veškeré přirozené chování do lidských pojmů a účelů, abychom lépe porozuměli procesům, které nás obklopují.

Z tohoto důvodu je používání nástrojů u zvířat mnohem kontroverznější otázkou, než by si člověk dokázal představit, protože definice slova „nástroj“ sama o sobě je již výzvou. Pokud se chcete dozvědět více o vzrušujícím světě kognitivních schopností živých bytostí, čtěte dále.

• Související článek:„Co je to etologie a jaký je její předmět studia?“

Zvířata, která se naučila používat nástroje: optimalizace prostředí

Etologie je obor experimentální biologie a psychologie, který se zabývá porozumět chování zvířat, a to jak v laboratorních podmínkách, tak v jejich přirozeném prostředí. Cíle této disciplíny jsou studium chování, instinktu, vztahů s prostředím a pokynů, které vedou vrozené nebo získané chování ve světě živých bytostí.

Tato větev podléhá neustálému zkoumání, as interpretace chování zvířat může být zcela zaujatá tím, že je člověk pozoruje nebo experimentální podmínky, které nastanou. Stejně jako jsou statistické zálohy nutné k podezření na jakýkoli typ vztahu, jejich čtení bude značně záviset na očích tlumočníka.

Například pokud je průměr tření různých samic druhu bezobratlých v různé oblasti a oblasti zóny A produkují více vajec než oblasti B, je toho málo k diskusi, pravda? Zdá se, že existuje korelace mezi geografickou oblastí a produkovanou kohortou potomků. Po zjištění tohoto je možné se zeptat proč: větší přítomnost potravy, větší samice, evoluční reakce na více predátorů atd.

Ale například vložme experiment, ve kterém máme dvě kolonie včel, jednu jsme narušili během posledních hodin protřepáním plástve a druhou, kterou nemáme. Ukazuje se, že nenarušená kolonie se s větší pravděpodobností přiblíží ke vzorkům s neznámými pachy, zatímco ta, která byla „Ohrožení“ je opatrnější a přistupuje pouze k aromatickým zdrojům, které již zná (tento experiment, i když zjednodušený na extrémní, je to skutečné).

Jak interpretujeme tato data? Můžeme říci, že včely si jsou vědomy své vlastní bdělosti, a proto se rozhodnou neriskovat? Máme co do činění s pouhým evolučním prvotním mechanismem nebo existuje nějaká přidružená komplexní kognitivní kapacita? Čtení výsledků je samozřejmě mnohem více předmětem debaty než v předchozím případě.

Na těchto dvou příkladech jsme chtěli zdůraznit, že rozsah chování zvířat závisí do značné míry na tom, kdo jej vidí, a na změřených parametrech. Proto, i když se to může zdát překvapivé, ne všichni vědci souhlasí s existencí zvířat, která se naučila používat nástroje. Nejde o to, že to zcela popírají, ale že mnoho případů známých populaci by se na tuto definici striktně nevztahovalo.

• Mohlo by vás zajímat: „Sedm typů lithiového průmyslu: počátky technologie“

Co je to nástroj?

Prvním kamenem, který na cestě při registraci tohoto chování najdeme, je samotný popis výrazu nástroj. Poměrně rozšířená definice, navržená ve vědecké publikaci v roce 1980 a od té doby pozměněná, je následující:

„Vnější použití objektu dostupného v prostředí k účinnější změně tvaru, polohy nebo stavu objektu, jiného organismu nebo Stejná osoba, která jej používá, když je tím, kdo drží a manipuluje s nástrojem během jeho používání nebo před jeho použitím a je odpovědný za jeho správnou a efektivní orientaci. “

Jak vidíme v tomto základním překladu z angličtiny, samotný koncept nástroje má různé významy, které je třeba vzít v úvahu. Pro některé výzkumníky použití předmětů, jako by to byly nástroje, samo o sobě nepředstavuje nástrojProtože lidé jsou jediní, kteří jsou schopni upravit objekt natolik, aby byl považován za skutečný nástroj (a nanejvýš další primáti).

Například když pták použije kousek chleba, aby přilákal rybu a později ji lovil (skutečné chování), nemůžeme tento kousek jídla definovat jako nástroj sám o sobě. Obecná shoda je, že se jedná o „proto-nástroj“. Pokračováním příkladu ptáků studie zjistily, že ptáci, kteří používají tyto proto-nástroje, mají méně vyvinutý mozek než ti, kteří používají skutečné nástroje.

Když zvířata používají jeden nástroj k získání druhého, čelíme „meta-nástroji“. Na druhou stranu, když používají jeden nástroj k pozdějšímu použití jiného, ​​jedná se o „postupné používání nástrojů“. Jak vidíme, svět používání objektů v přírodě je mnohem složitější, než by se původně dalo věřit.

Abychom udrželi myšlenkový směr a nekomplikovali věci, budeme pokračovat ve světě ptáků. Jako ptáci, kteří používají „skutečné nástroje“, máme havrany Nové Kaledonie (Corvus moneduloides), protože jsou schopni vyrábět tyčinky jako nástroje z větví a jiných plantárních struktur.

Je zajímavé vědět, že tyto nástroje mají lateralitu, to znamená, že jsou upraveny podle konkrétního vzoru. Větve jsou efektivně upraveny do háčkovitého tvaru, který se použije později k získání larev brouků ve výklencích stromů. Jak vidíme, bazální struktura je upravena tak, aby generovala nástroj, který usnadňuje a komplexní činnost, takže by nepochybně spadala do nejpřísnější definice "nářadí".

Prezentací tohoto dilematu jsou zpochybňovány příklady použití nástrojů v přírodním světě. Lze například vydry považovat za nástroje, pokud pomocí kamenů rozbíjejí skořápky mořských bezobratlých, které jedí? Jakmile je tato informace odhalena, minimum je zastavit se a přemýšlet na několik sekund: Upravujete kameny před jejich použitím?

S těmito otázkami nechceme omezovat nebo omezovat chování zvířat ze skeptického hlediska, protože se jen snažíme vyjádřit, že ne všechno je tak jednoduché, jak se snaží různé informativní zdroje ukázat. Ano, existuje několik příkladů použití skutečných nástrojů, jako jsou orangutani, kteří vyrábějí improvizované píšťalky z listů stromy, aby varovaly ostatní před přítomností predátorů nebo výrobou rudimentárních „kopí“ šimpanzů, aby je ulovili přehrady.

V tomto konkrétním případě musí primát vzít větev, odtrhnout nástavce a ponechat pouze jednu a ostřit konec zuby. Opět stojíme před skutečnou výrobou nástroje, protože samotný objekt byl upraven pro složitý účel. Když se podíváme na orangutany, gorily a šimpanzy, věci se samozřejmě změní, protože složitá manipulace s přírodními zdroji byla pozorována již několikrát a pokud jde o uznání jeho schopnosti vyrábět nástroje, zbývá jen málo pochybností.

• Mohlo by vás zajímat: „Teorie lidské inteligence“

Závěry

Jak vidíme, klíčem k porozumění zvířatům, která se naučila používat nástroje, je nejprve definovat, co je považováno za nástroj nebo nástroj a co ne.

V zajetí prostředí se věci ještě komplikují, protože lze zaznamenat chování, které je v přírodě relativně méně běžné.například kvůli neustálému kontaktu mezi zvířaty, která se již naučila používat chybí předchozí forma nebo větší množství energie a volného času než v přírodním ekosystému.

Používání nástrojů ve světě zvířat tak může (nebo nemusí) být omezenější, než se původně myslelo. Faktory mohou být účel předmětu, jeho modifikace a manipulace s živou bytostí podmiňující faktory pro to, co je podle osobního úsudku považováno (nebo ne) za efektivní využití nástroje.

Bibliografické odkazy:

• 10 zvířat, která používají nástroje, sciencedirect.com. Vyzvednuto 3. září https://www.livescience.com/9761-10-animals-tools.html
• Alcock, J. (1972). Vývoj používání nástrojů při krmení zvířat. Evoluce, 464-473.
• Haslam, M. (2013). „Předpětí v zajetí“ při používání zvířecích nástrojů a jeho důsledky pro vývoj technologie homininů. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 368 (1630), 20120421.
• Jak zabalíme naši mysl kolem vědomí včel? To nejlepší z našich znalostí. Vyzvednuto 3. září https://www.ttbook.org/interview/how-do-we-wrap-our-minds-around-bee-consciousness
• Hunt, G. R., Gray, R. D., & Taylor, A. H. (2013). Proč je použití nástrojů u zvířat vzácné. Použití nástroje u zvířat: poznání a ekologie, 89-118.
• Mann, J. a Patterson, E. M. (2013). Používání nástrojů vodními živočichy. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 368 (1630), 20120424.
• Použití nástrojů u ptáků, konvergentní vývoj života. Vyzvednuto 3. září http://www.mapoflife.org/topics/topic_193_Tool-use-in-birds/