Hermann Ebbinghaus: biografie tohoto německého psychologa

Hermann Ebbinghaus je ve světě psychologie všeobecně známý. Tento důležitý psycholog a filozof byl jedním z prvních, kdo použil vědeckou metodiku při studiu a analýze vynikajících kognitivních schopností. Ebbinghaus různými způsoby přispěl do světa psychologie, zvláště důležitý pro to, aby byl průkopníkem ve studiu paměti.

V tomto článku uvidíme krátká biografie Hermanna Ebbinghausa.

• Související článek: „Dějiny psychologie: hlavní autoři a teorie"

Krátká biografie Hermanna Ebbinghausa

Hermann Ebbinghaus se narodil 24. ledna 1850 v pruském městě Barmen. Syn bohatého obchodníka Carla Ebbinghausa a Julie Ebbinghausové byl vychováván v bohatém prostředí a v luteránské víře. Následovala jedna z nejpozoruhodnějších výzkumných prací v historii psychologie.

Raná léta: vojenský výcvik a služba

V roce 1867 začal mladý Hermann Ebbinghaus studovat univerzitu na univerzitě v Bonnu, zajímat se o historii a filologii. V průběhu studia se však jeho zájmy zaměřily na filozofii.

V roce 1870 je musel dočasně nechat

sloužit v armádě ve francouzsko-pruské válcepoté pokračoval ve studiu. Získal doktorát z filozofie v roce 1873 poté, co vypracoval diplomovou práci založenou na filozofii nevědomí (z Hartmannova filozofického přístupu).

Po získání doktorátu Ebbinghaus podnikl výlety do Anglie a Francie, kde bude i nadále trénovat a provádět různé experimenty zatímco pracuje jako lektor. Během této doby poznal Fechnerovu práci založenou na psychofyzice a byl přesvědčen, že je možné studovat vyšší mentální procesy z vědeckého a spolehlivého hlediska.

Začal by se tedy zajímat o to, co se ukázalo jako jeden z nejdůležitějších a nejvýznamnějších příspěvků Ebbinghausu v oblasti psychologie: jeho studia paměti. Ve skutečnosti je považován za otce vědeckého studia paměti.

• Mohlo by vás zajímat: "Druhy paměti: jak si lidský mozek ukládá vzpomínky?"

Manželství, původ a publikace „Sobre la memoria“

Osobně v roce 1884 Ebbinghaus by se oženil s Adelheid Julií Amalií Görlitzovou. O rok později se jim narodil syn Julius Ebbinghaus, který se časem stal důležitým novokantovským filozofem. Téhož roku vydal Ebbinghaus v roce 1885 jedno ze svých nejreprezentativnějších děl „Über das Gedächtnis“ („O paměti“), ve kterém promítl svá studia v této věci.

Výzkum paměti, zraku a učení

Paměť nebyla jediným aspektem, který Ebbinghaus zkoumal. V roce 1890 se začal zajímat a pracovat na smyslu zraku, konkrétně na vnímání barev. Společně s Königem publikaci založil Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane, zaměřené na smyslové vnímání z psychologického i fyziologického hlediska. V tomto aspektu také zdůrazňuje studium optických iluzí, zjišťování, že vnímání velikosti objektu se liší podle velikosti lidí kolem něj.

O čtyři roky později se zapojil do soutěže o směr katedry filozofie na univerzitě v Berlíně, kterou získal také známý psycholog Carl Stumpf. Poté by přijal místo na univerzitě v Breslau, kde by se znovu vrátil k práci na zkoumání paměti a učení.

V tomto posledním aspektu by se také do značné míry soustředil a předstíral, že zkoumá současně s praktickým využitím svého výzkumu v oblasti vzdělávání. Vytvořil test mezery, na základě čtení vět, ve kterých měl subjekt vyplnit mezery, které zanechal hodnotitel (Nejprve byly přečteny celé věty a později stejné, ale bez určitých slov nebo skupin slova). Tento test byl zaměřen na hodnocení inteligence a paměti u dětí.

Ebbinghausova smrt a dědictví

V roce 1905 se rozhodl opustit univerzitu ve Vratislavi a přestěhovat se do Halle, města, kde bude žít poslední roky. Ebbinghaus zemřel v tomto městě 26. února 1909 na následky zápalu plic.

Po celý svůj život vytvořil různé publikace, o které měl velký zájem, a jeho výzkum a metody se dodnes používají (i když jsou modifikovány) k různým účelům. Je jedním z prvních psychologů, kteří používají vědeckou metodologii k analýze kognitivních procesů představení, jeho odkaz byl rozsáhlý, přestože neměl učedníky nebo vytvořil proudy myslel.

Studie paměti a další vědecké příspěvky

Tyto studie začaly od roku 1878, kdy začal provádět Hermann Ebbinghaus různé experimenty využívající sebe jako experimentálního subjektu a aplikující metodiku založenou na the psychofyzikální. Bylo běžné, že to používal seznamy nesmyslných slov nebo pseudoslovů, protože umožňovaly objektivnější měření schopnosti zapamatovat si, protože nebyly schopny použít prvky, jako je význam, k podpoře a usnadnění vzpomínání. Náhodně generoval slova, později si je zapamatoval a pokusil se je reprodukovat orálně.

Krátce poté, v roce 1880, byl jmenován docentem (něco jako docent) na univerzitě Friedricha-Wilhelma v Berlíně. Výsledky různých experimentů s pamětí a jejich následná analýza by ho vedly k vypracování konceptů stejně důležitých a vlivných křivka zapomnění a to učení nebo role kontroly materiálu, který se má učit, při udržování obsahu v paměti.

• Související článek: „Co je křivka zapomnění?"