50 nejlepších frází Elizabeth Loftus
Elizabeth Loftus je známá jako plodná vědecká osobnost, jejíž práce na lidské paměti byla vysoce ceněna, protože nám ukazuje, jak mysl funguje tak, že automaticky upravuje vzpomínky, takže někdy nemůžeme svým vzpomínkám plně věřit, protože jsou smíchány s jinými procesy duševní.
V tomto článku najdete výběr nejlepších frází Elizabeth Loftus o lidské bytosti a mentálních procesech.
- Související článek: „Elizabeth Loftus: Životopis tohoto amerického psychologa“
Nejpamátnější fráze Elizabeth Loftus
Jako průkopník v této oblasti psychologie jsou úvahy Elizabeth Loftus velmi zajímavé pro lepší pochopení lidské mysli. Podívejme se na nejpozoruhodnější tohoto autora.
1. To, že si někdo myslí, že si něco pamatuje podrobně, s důvěrou a s emocemi, neznamená, že se to skutečně stalo.
Vysvětlení, jak nás mysl může oklamat našimi vzpomínkami.
2. Prostřednictvím minulosti může být budoucnost podmíněna.
Minulost má schopnost ovlivnit budoucnost.
3. Falešné vzpomínky mají také tyto vlastnosti.
Falešné vzpomínky se mohou zdát velmi skutečné.
4. Aby byl opatrný, neměl by mít velkou důvěru jako absolutní záruku čehokoli.
Pravda není nikdy absolutní, existuje široká škála šedé.
5. Paměť funguje jako stránka Wikipedie: můžete tam jít a změnit ji, ale také ostatní.
Zajímavý způsob, jak vysvětlit, jak funguje paměť.
6. „Falešná paměť“ je fráze, která odkazuje na různé chyby paměti.
Pracují na vytvoření výplně mezi mezerami paměti.
7. Když si něco pamatujeme, vezmeme si fragmenty zkušeností, někdy z různých časů a míst, a dali jsme je dohromady, abychom vytvořili něco, co by se mohlo zdát jako vzpomínka, ale ve skutečnosti je konstrukce.
Vše závisí na našich zkušenostech.
8. Pokud vás přimějí věřit, že jste jako dítě onemocněli, když něco berete, nebudete to chtít.
Manipulační síla vnucených přesvědčení.
9. Terapeuti to pravděpodobně nemohou dělat eticky a ve svých standardech chování mohou mít ustanovení proti podvádění. Ale špatné vlády, špatní lidé nemají žádné požadavky na chování.
Mluvit o tom, jak lidé využívají výhod mentální manipulace.
10. V reálném životě i v experimentech mohou lidé uvěřit věcem, které se nikdy nestalo.
Jde o to přesvědčit osobu o tom.
- Související článek: „10 typů víry a jak mluví o tom, kdo jsme“
11. Některé chyby jsou „malé“, například když si špatně pamatujete slova v seznamu, který tato slova neobsahoval. Některé chyby jsou závažné, například nesprávné zapamatování podrobností o minulé události. Některé chyby jsou ještě větší, jako když si pamatujete celé dramatické události, které se ve skutečnosti nikdy nestaly.
Každý si buduje vlastní mentální chyby v závislosti na svých zkušenostech.
12. Pokud jsem se něco naučil, je to tak, že to, že si někdo něco velmi podrobně pamatuje a s citem vám o tom říká, neznamená, že se to skutečně stalo.
Proto se musíme opřít o fakta, která je podporují.
13. Když jsme nedávno publikovali studii o naočkování falešných vzpomínek mezi americkými vojáky. USA Obával jsem se, že předkládáme recept na to, jak můžete někomu dělat hrozné věci a poté mu vymazat paměť.
Pravda, kterou lze použít negativně.
14. Pokud se budeme držet chyb autobiografické paměti, mohou k nim také docházet různými způsoby.
To je proto, že v dětství jsou mentální procesy spojeny s představivostí.
15. I když to bude zraňující vzpomínka, nechtějí to nechat být. (To je) důvod, proč někdy dostanu tolik vytrvalosti v práci, kterou dělám. Protože lidem říkáte, že jejich mysl může být naplněna mnohem více fikcí, než si myslí. A to se lidem nelíbí.
Mysl pracuje zvláštním způsobem, aby blokovala bolest.
16. Pravděpodobně existují různé procesy, které nás vedou k vývoji různých typů chyb paměti.
Vnímání našeho života to může velmi ovlivnit.
17. Všichni máme tvárné vzpomínky, které mohou být nějakým způsobem kontaminovány nebo doplněny.
Tomuto pravidlu mysli nikdo neunikne.
18. Jsem psycholog. Jsem kognitivní psycholog a studuji lidskou paměť. Specializuji se na oblast falešných vzpomínek.
Když mluvíme o profesi, které se věnuje, a oblasti psychologie, na kterou se zaměřil, kogitivní psychologie.
19. Paměť, stejně jako svoboda, je něco křehkého.
Paměť není vždy spolehlivá, jak tato výzkumnice prokázala svými experimenty.
- Mohlo by vás zajímat: „Co jsou to falešné vzpomínky a proč jimi trpíme?“
20. Je možné nemyslet na něco dlouho, dokonce i na něco nepříjemného, co se vám stalo. Ale to, co bylo uplatněno v těchto případech potlačené paměti, je něco, co je z definice příliš extrémní na to, aby se to dalo vysvětlit obyčejným zapomínáním a vzpomínáním.
Traumatickou událost lze uzamknout, abyste už nikdy nezažili stejnou bolest.
21. Výsledky byly jasné: nové prostředí bránilo rozpoznávání.
Prostředí, ve kterém žijeme, také přispívá k našemu způsobu vzpomínání.
22. Lidé si někdy nejsou jisti, co se stalo, a jen hádají, ale mýlí se.
Dokonalý příklad toho, jak vyplňujeme informační mezery.
23. Existují jedinci s mimořádnou pamětí téměř na všechno, co se jim během jejich dospělého života stalo. Moji kolegové, kteří je studují, jim říkají lidé s vysoce vynikající autobiografickou pamětí.
Lidé, kteří jsou výjimkou v Alžbětiných studiích.
24. Říkám, že studuji paměť, ale pak mi hned chtějí říct o příbuzném, který měl Alzheimera, a já jim vysvětlím, že ne, to není ono.
Něco, co se hodně stává, když o vaší práci vědí cizí lidé.
25. Říká se, že abyste mohli v životě pokračovat, museli jste tuto paměť zakrýt, protože žít s ní by bylo příliš bolestivé. Potom konečně přejdete na terapii a prolomíte bariéru represe a vyjde tato nedotčená vzpomínka. Ale pro tuto představu opravdu neexistuje žádné věrohodné vědecké zázemí.
Neshoda ohledně procesu obnovy potlačených vzpomínek.
26. Co byste raději měli? Dítě s obezitou, srdečními problémy, krátkým životem, cukrovkou nebo třeba trochu falešnou pamětí?
Zajímavý přístup, který nás staví před rozhodnutí o životě.
27. Lidé si mohou vytvořit vlastní mentální představy o minulosti a pak uvěřit, že tyto mentální obrazy odrážejí skutečné zážitky, když ne.
Způsob, jakým můžeme „vytvářet“ své zkušenosti.
28. Studuji lidi, kteří si pamatují věci, které se nestaly, ne ty, kteří si nepamatují.
Objasnění konkrétního případu vaší studie.
29. I když lidi poučíme a varujeme je před narušením paměti, stejně budou zranitelní.
Může to být dokonce nevědomý proces.
30. Falešné zprávy pomohou lidem vybudovat si vzpomínky na věci, které se nikdy nestaly.
Varování před falešnými zprávami, které se šíří různými informačními kanály.
31. Pokud někdo řekne, že o tom neuvažoval roky a někdo jiný mu to připomněl z podobné zkušenosti, může se to stát. Ale nenazýval bych to represí.
Pro Elizabeth, potlačené vzpomínky neexistují.
32. Možná nám to pomůže žít šťastnější život a cítit se lépe.
Jedním z možných důvodů těchto falešných vzpomínek.
33. Náš život je tvořen vzpomínkami.
Jsou součástí naší identity.
34. Viděli jsme, že by bylo možné implantovat vzpomínky, které by byly traumatické, kdyby se skutečně staly, například napadení zvířetem nebo nehoda.
I takové šokující věci lze v mysli zkonstruovat.
35. Proces volání do vědomého vědomí to může změnit a nyní ukládáte něco, co je jiné. Všichni to děláme, například nechtěně přejímáme příběh, který jsme slyšeli.
Jak se mění informace v našem mozku.
36. Moje práce mě tolerovala k chybám paměti od rodiny a přátel.
Ne vždy se to dělá schválně, ale je to spontánní reakce.
37. Naše tvárná paměť a náš sklon rozvíjet falešné vzpomínky má důsledky pro naši identitu a to, jak se cítíme.
Některé nejistoty mohou být způsobeny naší představivostí.
38. Nemusíte jim říkat lži. Myslím, že bychom mohli být velkorysí a říci, že je to možná falešná vzpomínka.
Způsob, jak poskytnout ucelenou odpověď na informační mezeru.
39. Poskytnutí nesprávných údajů lidem může změnit to, co si pamatujete z minulých událostí. Tento jev je známý jako dezinformační efekt.
Termín pro tento typ manipulace.
40. Problém je jasný: nespolehlivost identifikačních důkazů očitých svědků představuje jeden z nejzávažnějších problémů při správě trestního soudnictví a občanských soudních sporů.
Proto spravedlnost vyžaduje co nejvíce důkazů o této skutečnosti.
41. Pamatujeme si tedy, že jsme ve škole dostali lepší známky, než jsme dostali, že jsme hlasovali volby, ve kterých jsme nehlasovali, že naše děti chodily a mluvily v dřívějším věku, než ve skutečnosti byly udělali to.
Jemný, ale šokující způsob, jakým ovlivňuje realitu.
42. Falešné vzpomínky, jako ty pravé, lze podrobně popsat, vyjádřit s důvěrou, informovat s emocemi.
Mají stejnou schopnost přesvědčování.
- Mohlo by vás zajímat: „Přesvědčování: definice a prvky umění přesvědčovat“
43. Některá spontánní narušení paměti jsou běžná.
Určitě se to stalo i vám.
44. Bez nezávislého potvrzení je velmi obtížné s jistotou určit, zda je něco autentickou vzpomínkou nebo výsledkem představivosti, snů nebo jiného zážitku.
Nestačí jen věřit našim vzpomínkám, je zapojeno více proměnných.
45. Tato přirozeně se vyskytující zkreslení nám pravděpodobně umožňují cítit se lépe. Odhalují, že paměť má „komplex nadřazenosti“.
Je to možná způsob, jak vždy najít pohodlí.
46. Pokud přimějeme lidi věřit, že před 16 lety onemocněli pitím vodky, nechtějí pít tolik vodky.
Příklad dopadu přesvědčení.
47. Bylo by možné tuto technologii kultivovat a implantovat falešné vzpomínky, které pomáhají žít šťastnější a zdravější život? Ta představa je děsivá. Někdo by to mohl zneužít.
Možnost, která může být v budoucnu přítomná.
48. Děláme to sami.
Ke změně svých vzpomínek nepotřebujeme mít vnější vliv.
49. Externí sugesce může vést k falešným vzpomínkám na traumatické události z dětství, které mohou změnit život. Mnoho rodin bylo zničeno bohatými falešnými vzpomínkami, které si bohužel někteří lidé vytvořili.
Při definování musíte být velmi opatrní skutečné důvody traumatu.
- Související článek: „Co je to trauma a jak ovlivňuje náš život?“
50. Je nevyhnutelné propojit falešné vzpomínky s falešnými zprávami a sociálními médii. Informace, které dostáváme, jsou zkažené.
Většina aktuálních informací je senzační.