Romance o černém trestu LORCA: analýza a význam [ABSTRAKT!]
The romantika černého smutku je lyrická skladba, kterou napsal Federico Garcia Lorca v roce 1928 a to je součástí Cikánská romance autora. Lorca dokázal cikány ocenit, i když k tomuto etniku nepatřil, a dává to najevo v každé své básni.
pro autora, cikáni dokážou se abstrahovat od reality, aby zakryli pouze emoce, které produkuje, a zachytili je ve svém umění a způsobu života. V této lekci od PROFESORA vám chceme vysvětlit analýza a význam romantika černého smutku.
První věc, kterou byste měli udělat, abyste přistoupili k lyrickému dílu, je znát jeho metrické složení. Dále vám ukážeme každý z veršů rozdělený po slabikách, abyste si mohli velmi prakticky prohlédnout kostru této básně.
The romantika černého smutku z Federico Garcia Lorca tento psáno osmislabičkami v celé básni, to znamená, že má homonymní metriku, která se nikdy nemění. Rým je také asonančnípouze v sudých veršíchNa druhou stranu liché řádky nemají žádný typ rýmu.
Las/ pi/que/tas/ de/ los/ ga/llos/ = 8 slabik
ca/van/bus/can/do/ la au/ro/ra,/= 8 slabik
cuan/do/ por/ el/ mon/te os/cu/ro/= 8 slabik
ba/ja/ So/le/dad/ Mon/to/ya./= 8 slabik
Co/bre a/ma/ri/llo,/ su/ car/ne,/= 8 slabik
odstín/le a/ ca/ba/llo/ y a/ som/podprsenka./= 8 slabik
Yun/ques/ ahu/ma/dos/ sus/ pe/chos,/= 8 slabik
gi/men/ can/cio/nes/ re/don/das./= 8 slabik
Takže/le/táta,/ proč/ kdo/pre/gun/tas/= 8 slabik
sin/ com/pa/ña/ y a es/tas/ ho/ras?/= 8 slabik
Pre/gun/te/ by/ who/ pre/gun/te,/= 8 slabik
řekni/mě: to/ tobě/ co/ dělám/ já/ ty jsem/ pro/ ta?/= 8 slabik
Ven/go a/ bus/car/ lo/ que/ bus/co,/= 8 slabik
mi a/le/grí/a y/ mi/ per/so/na./= 8 slabik
So/le/dad/ de/ mis/ pe/sa/res,/= 8 slabik
ca/ba/llo/ que/ se/ des/bo/ca,/= 8 slabik
al/ fin/ en/cuen/tra/ la/ mar/= 8 slabik (7 + 1)
y/ se/ lo/ tra/gan/ las/ o/las./= 8 slabik
Ne/ me/ re/cuer/des/ el/ mar,/= 8 slabik (7 + 1)
que/ la/ pe/na/ ne/gra,/ bro/ta/ = 8 slabik
in/ las/ tier/rras/ de a/cei/tu/na/= 8 slabik
ba/jo el/ ru/mor/ de/ las/ ho/jas./= 8 slabik
Takže/le/táti,/ co/pe/na/ máš/máš!/= 8 slabik
¡Qué/ pe/na/ tan/ las/ti/mo/sa!/= 8 slabik
Llo/ras/ zu/mo/ de/ li/món/= 8 slabik (7 + 1)
a/grio/ de es/pe/ra y/ de/ bo/ca./= 8 slabik
¡Qué/ pe/na/ tan/ gran/de!/ Co/rro/ = 8 slabik
mi/ca/sa/ co/mo u/na/ lo/ca,/= 8 slabik
mis/ dos/ tren/zas/ por/ el/ sue/lo,/= 8 slabik
de/ la/ co/ci/na to/ la al/co/ba./= 8 slabik
What/ pe/na!/ Me es/toy/ po/nien/do/= 8 slabik
od a/za/ba/che/ car/ne a/ ro/pa./= 8 slabik
Ay,/ mis/ ca/mi/sas/ de hi/lo!/= 7 slabik
Ay,/mis/mus/los/ de a/ma/po/la!/= 8 slabik
So/le/dad:/ la/va/ tu/ cuer/po/= 8 slabik
with/ a/gua/ de/ las/ a/lon/dras,/= 8 slabik
y/ de/ja/ tu/ co/ra/zón/= 8 slabik (7 + 1)
en/ paz,/ So/le/táta/ Po/do/ya./= 8 slabikPor/ a/ba/jo/ can/ta el/ rí/o:/= 8 slabik
vo/lan/te/ de/ cie/lo/ a ho/jas./= 8 slabik
With/ flo/res/ de/ ca/la/ba/za,/= 8 slabik
la/ nue/va/ luz/ se/ co/ro/na./= 8 slabik
Oh/ pe/na/ de/ los/ gi/ta/nos!/= 8 slabik
Pe/na/ limp/pia y/ siem/pre/ so/la./= 8 slabik
Oh/ pe/na/ de/ cau/ce o/cul/to/ = 8 slabik
y/ma/dru/ga/da/re/mo/ta!/= 8 slabik
Obrázek: Španělský jazyk a literatura
Tato báseň se skládá z vysoce viditelná počáteční struktura, protože prvních 38 veršů je odděleno od dalších 8 hvězdičkou. To je jasný příklad tematického oddělení, které chtěl autor udělat. Ale když se podíváme trochu hlouběji do významu básně, můžeme najít tři odlišné části a právě oni dávají rytmus poezii.
Budeme analyzovat význam této básně prostřednictvím každého z jeho důležitých momentů, které vyprávějí o velmi odlišných tématech, vždy v rámci společného tématu, kterým je romský život.
počáteční okamžik
Krumpáče kohoutů
kopou a hledají úsvit,
když přes temnou horu
nízká Soledad Montoya.
Báseň začíná tím, že nás seznamuje s jeho hlavní postava, Soledad Montoya, žena, která sestupuje z hory do města za svítání, když už jsou slyšet krumpáče dělníků a kohout zakokrhá. Tento okamžik nám vytváří obraz, že kohouti jsou ti, kdo mají na starosti prokopávat se jejich zvukem, dokud nenajdou slunce.
Báseň používá slovesný čas přítomného, aby se tam čtenář cítil ve stejnou chvíli jako hlavní hrdina. Tato žena, která jejím jménem ukazuje, jak se uvnitř cítí, se vrací z lesa, kam se zoufale vydala někoho hledat, na noční nájezd. Básník nám ukazuje osamělost ve všech prvcích tohoto prvního obrazu, který nám navrhuje.
Žlutá měď, její maso
voní koněm a stínem.
Anvils kouřil její prsa,
sténání kulaté písně.
V těchto verších nás autor fyzicky uvádí do charakter prostřednictvím emocí kterou procházíte. Odkaz na měď je konstantní v Cikánská romance Lorca a žlutá barva nás nutí si myslet, že ta žena není v nejlepším zdravotním stavu, ale to zbledla kvůli něčemu, co se mu stalo.
The Penalta Soledad Montoya je tak velký, že je dokonce cítit a kůň je jedním z charakteristických prvků tehdejších cikánů, díky čemuž se také zamýšlíme nad silou žen. Přirovnáním jejích prsou ke kovadlině nám básnířka ukazuje, že místo, z něhož vychází život hlavní hrdinky je zima a mrtvo.
Obrázek: Slideplayer
Osamělost: koho žádáš?
bez společnosti a v tuto hodinu?
Báseň pokračuje a přímý apel na hlavního hrdinu, že podle dalších příkladů, které najdeme v Lorcových Cikánských baladách, můžeme určit, že jde o stejného autora, který mluví k Soledad. Tento jemný, příjemný a poradní hlas je ten, který nás uvádí do dramatu hlavního hrdiny.
Zeptej se koho se ptáš,
řekni mi: co tě zajímá?
Přicházím, abych našel, co hledám,
moje radost a moje osoba.
The cikánská odpověď vůbec neodpovídá vzdělání partnera. Žena mluvit ze vzteku a ukazuje velmi vzdálenou pozici, kde dává jasně najevo, že si nepřeje, aby do jeho dramatu někdo vstupoval. Opakování sloves "zeptat se" a "hledat" nás nutí vidět hlavního hrdinu neuvažuje logicky a že je nejen zarmoucená, ale že ona sama je smutek zosobněný.
osamělost mých bolestí,
uprchlý kůň,
konečně najít moře
a vlny ho pohltí.
Hlas odpovídá protagonistovi měkkým tónem, ve kterém projevuje znepokojení pro ženu skutečný, protože jí říká Soledad de mis penas. Hlas ho varuje, že pokud bude pokračovat touto cestou pýchy, čeká ho jediný osud smrt, přes srovnání hlavního hrdiny s uprchlým koněm, který jde přímo do moře, které ho spolkne.
V poezii je kůň symbolem vášně a moře smrti. Autor uvádí, že vášeň vždy veďte své kroky směrem smrt.
nepřipomínej mi moře
že klíčí černý smutek
v olivových zemích
pod šelestem listí.
Tato báseň se původně jmenovala romantika černého smutku v Jaen, Proto není divu, že nás hlavní hrdinka prostřednictvím své zmínky o olivách zařazuje do této andaluské země. Soledad nechce mluvit o moři, protože její smutek pochází přímo ze země, z její cikánské kořeny.
Samota, jak jsi smutná!
Jaká žalostná škoda!
Pláčeš citronovou šťávou
kyselé čekání a v ústech.
V tomto kvartetu se partner staví do a stav soucitu, poté, co prošel obavami a varováním. Hlas ukazuje čtenářům, že Soledadin smutek je opravdu velký a že je vidět i navenek. přes pláč. Odkaz na citronovou šťávu nás nutí si myslet, že její pláč je mnohem kyselejší, kyselejší a hořčí než normální pláč.
Čeká na něco, co by uklidnilo jeho smutek, protože tohle je sudé nemožné verbalizovat, jak zdůrazňuje v posledním verši, něco velmi obtížného pro Soledad Montoyovou, která je zvyklá mluvit o všem, co se jí stane.
Jaká velká škoda! běžím
můj dům jako blázen,
moje dva copánky na podlaze
z kuchyně do ložnice.
Jaká škoda! nasazuji se
tryskáče, masa a oblečení.
Ach, moje lněné košile!
Ach moje maková stehna!
Po projevu soucitu od svého partnera se Soledad cítí zcela svobodně otevřít své srdce a Ulevit. Je to nejdelší zásah hlavní hrdinky a také poslední, který udělá. Zármutek, který Soledad cítí, ji nutí chovat se bláznivě a nekontrolovaně běžet k jeho domu.
Toto je část básně méně metaforické ve kterém můžeme skutečně vidět hlavní hrdinku, jak běží domů, aby nadále pociťovala bolest na nejintimnějších místech, jako je její ložnice, a na nejveřejnějších místech, jako je kuchyně. The smutek ji provází kamkoli jde a nikdy nenajde klid.
Lněné košile a stehna jsou velmi erotické odkazy na skutečnost, že je celá esence jako žena, zahaluje ji uhlově černá barva odkazující na smutek.
Soledad: Umyjte si tělo
s vodou ze skřivanů,
a opustit své srdce
V míru, Soledad Montoya.
Tento okamžik básně končí a rada partnera kdo věří, že nejlepším řešením, jak odstranit Soledadův smutek, je omýt jej rosnou vodou: přírodní, čistou a studenou. Co hlas neví, je klid srdce nezávisí na cikánovi, ale toho, který hledáte. Rozhovor končí celým jménem hlavního hrdiny, aby tomuto okamžiku dodal více síly.
Dole pod řekou zpívá:
obloha a listy leták
s dýňovými květy
nové světlo je korunováno.
Ostuda Cikánů!
Čistý smutek a vždy sám.
Oh smutek skrytého kanálu
a vzdálené svítání!
Tyto závěrečné verše ukazují, že vše, co bylo uvedeno výše, se netýká pouze Soledad Montoyové, ale také se vztahuje na celou romskou komunitu: řeka, nebe, listí a všechny živly pominou, ale smutek cikánů bude trvat navždy.
Nyní znáte analýzu a význam romantika černého smutku z Lorca. Máte-li zájem se o tomto nebo podobném tématu dále učit, neváhejte nahlédnout do sekce Čtení.
Obrázek: Slideshare
Pokud si chcete přečíst více článků podobných Romance černého trestu: analýza a význam, doporučujeme zadat naši kategorii Čtení.
