Kulturní přínos AZTECS

I když my ze Západu máme tendenci si myslet, že veškerá naše kultura pochází z civilizací Evropská klasika, to ve skutečnosti není tento případ, protože jsme obdrželi mnoho příspěvků část americké kultury, být jedním z nejdůležitějších aztécký. A abychom se do toho dostali hlouběji, v této lekci profesora musíme mluvit o Kulturní přínos Aztéků.

The aztékové, také známý jako Mexiko, byl a obrovské impérium která léta dominovala kulturní oblasti Mezoamerika. Jednalo se o region nacházející se ve střední a severní části amerického kontinentu, ve kterém se objevily četné kultury jako Mayové nebo Olmékové.

Existovali Aztékové nebo Mexikové mezi lety 1321 a 1521, měnící se jeho vliv v závislosti na letech, protože i když měly časy velké nádhery, jindy neměly takovou důležitost, jakou známe dnes.

Aztékové se narodili z spojení různých mezoamerických národů že hledali spojenectví pro správu regionu a to skončilo invazí španělských kolonizátorů, kteří zmasakrovali Aztéky.

Velký počet let aztécké nadvlády způsobil, že provedli a

obrovské množství kulturních příspěvků, mnoho z nich bylo převzato Španěly během a po dobytí, několik z nich bylo přineseno do Evropy a způsobilo obrovský vliv Aztéků v evropské kultuře.

Abychom mohli pokračovat v této lekci od učitele, musíme o tom mluvit hlavní kulturní přínos Aztéků, abychom pochopili obrovský vliv, který Mexikové získali, a všechny prvky, které my Evropané máme díky jejich přispění.

Číselná soustava

The Aztécký číselný systém Byl založen na vigesimálním systému, který byl distribuován v jednotkách po 20. K označení každé jednotky používal různé znaky, které byly spojeny do větších čísel, jak se to stalo u Římanů. Některé příklady byly tečka používaná k reprezentaci 1, vlajka používaná k reprezentaci 20 nebo sáček používaný k zobrazení 8000. V průběhu let byl tento systém používán Evropany k provádění složitých operací a sloužil jako základ pro rychlý vývoj v matematických částech.

sluneční kalendář

Pravděpodobně nejznámějším kulturním přínosem Aztéků je sluneční kalendář, je takový, který počítal 365 dní za 18 měsíců, z nichž každý byl tvořen 28 dny, a nakonec měl 5 dní, které se používaly k úkonům a rituálům. Sluneční kalendář posloužil k pochopení mnoha aztéckých záhad, a zejména těch, které se týkají astronomie.

Lék

Aztékové byli experti na pochopení lidského těla, byli schopni tvořit vysoce pokročilé léčivé rostliny pro dobu, stejně jako pochopit fungování kostry a lidského svalstva. Existují důkazy o knize tzv badianus, která zahrnovala více než 180 různých onemocnění a jak každou z nich léčit. Někteří Evropané zkopírovali tyto léčebné systémy k léčbě nemocí, které se do té doby v Evropě zdály nevyléčitelné.

Kanalizace

The systém vedení a přenosu vody vytvořený Aztéky je dalším z kulturních příspěvků Aztéků. Pro většinu Evropanů byl velmi složitý, a proto byl zkopírován, aby se zlepšila kanalizace některých velkých evropských měst. Tento vliv byl především důsledkem obrovské práce s channelingem, kterou Evropané našli v hlavním městě Aztéků.

Krmení

V mezoamerické zóně bylo mnoho potravin, které nebyly v Evropě, takže po dobytí se mnoho mexických potravin stalo součástí evropské stravy. Některé z těchto potravin byly kukuřice nebo dýně, i když nejznámější bylo kakao, které používali Aztékové jako platidlo, ale které šlechtici používali jako jídlo, což bylo napodobováno Evropany.

Architektura

Některá z největších děl Aztéků, jako např chrámy nebo stavby ve vodě, byly napodobovány Evropany, sloužily ke změně některých základů evropské architektury a zejména ve všem, co se týkalo stavby na vodě nebo na pobřeží.

červený barevný odstín

Pro Evropany bylo velmi obtížné získat červenou barvu, červené oblečení je ve většině kultur symbolem moci, protože je obtížné ji dosáhnout. Aztékové k získání této barvy použili košenilního brouka, což Evropanům usnadnilo používání červené barvy.

Univerzální a povinné vzdělávání

Univerzální vzdělání je dalším z kulturních příspěvků Aztéků. Aztékové měli vzdělávací systém, ve kterém všichni lidé by měli mít minimální vzdělání, bez ohledu na sociální vrstvu, jejíž součástí budou. S příchodem Evropanů to bylo v Evropě ovlivněno, dokud školy nezačaly být základními právy.